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1.感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)都有哪些

感統(tǒng)失調(diào)是哪些表現(xiàn)?如果孩子出現(xiàn)感覺失調(diào)主要表現(xiàn)的是身體變得笨拙不聽指令沒有距離感。而且還有站著不站著坐著不坐著的表現(xiàn)拿東西會有不穩(wěn)很容易摔跤,平時對別人的觸碰過于敏感注意力不集中經(jīng)常東張西望記憶力差。

2.在家如何訓(xùn)練自閉癥兒童

訓(xùn)練對于孩子一定是枯燥無趣的,所以在家可以把訓(xùn)練內(nèi)容融入游戲,而不是刻板地教學(xué),這樣孩子有興趣有沒在動力,學(xué)習(xí)效率會高出很多。另外就是家務(wù),一定要多讓孩子做他們力所能及的家務(wù),這對于鍛煉他們的生活技能,指令服從,手部精細等等都非常有幫助,而且他們其實很喜歡做家務(wù),也會很有參與感和成就感。

3.自閉癥康復(fù)靠譜嗎

最開始因為缺乏自閉癥康復(fù)訓(xùn)練相關(guān)理論和技術(shù),只能求助機構(gòu),同時就要開始學(xué)習(xí)之旅了。沒有過硬的理論知識,我們是無法在家庭環(huán)境中幫助孩子訓(xùn)練的,首先你要知道啥是自閉癥,哪些表現(xiàn)是因為自閉癥哪些不是。其次你要知道什么是ABA,這是目前主流康復(fù)訓(xùn)練技術(shù)的理論基礎(chǔ)。

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4.七歲的做感統(tǒng)訓(xùn)練有效嗎?

有不少朋友認為感統(tǒng)訓(xùn)練都是針對年幼的小孩子,上了學(xué)以后就沒有作用了。這種觀點是錯誤的,因為人的感覺統(tǒng)合能力從出生起是逐漸發(fā)展的,而且分階段的發(fā)展。根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計,2-13歲階段都可以進行不同方式的感統(tǒng)訓(xùn)練,不僅能對恢復(fù)感統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的行為問題有所矯正,同時還可促進兒童多方面能力的發(fā)展。所以,7歲做感統(tǒng)訓(xùn)練同樣是非常有益的。

5.兒童感統(tǒng)訓(xùn)練課程有哪些

兒童感統(tǒng)訓(xùn)練課程的內(nèi)容多樣化常見的包括平衡訓(xùn)練,如單腳站立走路線跳躍等。運動訓(xùn)練,包括爬行跳躍投擲等活動。觸覺訓(xùn)練如觸摸不同材質(zhì)的物品揉捏黏土等。聽覺訓(xùn)練通過音樂聲音辨別等活動刺激聽覺發(fā)展。視覺訓(xùn)練通過拼圖追蹤線條等活動促進視覺感知和運動協(xié)調(diào)。手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練如搭積木畫畫剪紙等活動??臻g意識訓(xùn)練通過迷宮拼圖等活動發(fā)展空間感知能力。這些只是一些常見的感統(tǒng)訓(xùn)練課程,具體的課程內(nèi)容應(yīng)根據(jù)兒童的具體需求和發(fā)展階段來確定,咨詢專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練師或兒科醫(yī)生以獲取更準(zhǔn)確的建議。

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