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1.復(fù)讀對應(yīng)屆考生公平嗎

現(xiàn)階段的教育制度逐漸在完善升級,隨著二胎政策的開放,不僅應(yīng)屆考生變多,高考復(fù)讀生也相應(yīng)增多了。畢竟高校名額就那么多,高考復(fù)讀生加大了參考基數(shù),這就導(dǎo)致應(yīng)屆生被錄取的概率會有一定的下降。高考復(fù)讀生畢竟是有一年的知識儲備的,也有一定的高考經(jīng)驗,這就讓應(yīng)屆生在原本要面對的課業(yè)壓力要面臨的巨大的挑戰(zhàn)。也讓許多應(yīng)屆生的家長感到不滿覺得不公平。

2.新高考改革對復(fù)讀生有什么影響

新高考改革對復(fù)讀生有什么影響?新高考改革不再設(shè)置文科數(shù)學(xué)卷。舊高考期間,文科數(shù)學(xué)試卷的難度低于理科數(shù)學(xué)試卷。因此,新高考改革后,對于復(fù)讀的文科生來說,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)將面臨更多的挑戰(zhàn)。新高考實施后,不再區(qū)分文理。雖然還是語言數(shù)學(xué)以外的三大科目,總分沒有變化,但無論文理,文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)都沒有區(qū)別。

3.高考復(fù)讀生的有效學(xué)習(xí)方法

高考復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數(shù)是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從高考復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時間。

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