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環(huán)境對人的影響是潛移默化的，除非有驚人的意志力和時刻清醒的思考；不然要在熟悉的日常生活中作出重大的轉(zhuǎn)變是及其困難的。而我國的應試教育環(huán)境，在很大程度上扼殺了學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力、探索幸福力等，而這些思維模式，則影響著一個人的終身。
每一個選擇藝術(shù)專業(yè)的學生，??都有進入世界頂級名校的夢想，這很正常。 但同學們需要意識到的是，對于大多數(shù)熟悉的高校來說，你無疑都面臨著同樣的情況——學校越有名，申請者越多，競爭也就越激烈。 真希望大家都頭腦清醒一點，說不定就擠不進名校的大門了。
如果是學習美術(shù)，美國絕對是*。 稍微研究一下藝術(shù)發(fā)展史就知道，美國是現(xiàn)當代藝術(shù)最肥沃的土壤。 從立體主義和未來主義到超現(xiàn)實主義和波普，許多在歐洲興起的藝術(shù)流派在美國得到了真正的發(fā)揚光大。 因此，美國藝術(shù)教育始終牢牢控制著現(xiàn)代藝術(shù)和實用主義設計。 整個歐洲都是古典藝術(shù)，比如德國是工業(yè)設計的搖籃、意大利的服裝設計、英國的平面設計等等，可以說每個*在藝術(shù)領(lǐng)域都有自己*的部分。
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