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1.記憶力不好怎么辦

現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)壓力都挺大的，尤其是語(yǔ)文改版后，古詩(shī)文增加較多，現(xiàn)代文背誦也有增大，看了部編版語(yǔ)文教材后明顯感受到有了難度。此時(shí)，不必慌張，帶領(lǐng)孩子穩(wěn)扎穩(wěn)打，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，也不會(huì)太差的，學(xué)習(xí)好、習(xí)慣又好的只會(huì)越來(lái)越好，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的，可能會(huì)落下更多，尤其是記憶較慢的同學(xué)。通過多年的教學(xué)發(fā)現(xiàn)，背書慢的孩子大多數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)都不怎么好。同時(shí)也存在個(gè)別成績(jī)不好的孩子，記憶力確實(shí)很好的現(xiàn)象。我這里并不是說記憶力差學(xué)習(xí)成績(jī)就一定差，如果一個(gè)成績(jī)好點(diǎn)的孩子能夠再次提升記憶力的話，他的學(xué)習(xí)效率將會(huì)大大提升，學(xué)習(xí)會(huì)更加輕松有趣。

2.什么是記憶力

什么是記憶力，我相信大家或多或少都有一定的概念吧。每個(gè)人的大腦儲(chǔ)存空間的大小都不一樣，就像現(xiàn)在的手機(jī)一樣，有內(nèi)存大的有內(nèi)存小的，那么我們就把大腦里面儲(chǔ)存下來(lái)的東西都可以歸功于記憶力。記憶記憶單憑字面意思我們都可以理解，能記下來(lái)的人或事或物那都可以稱之為記憶力。

3.空間思維能力好處

對(duì)于7以上的少兒來(lái)說也是很強(qiáng)的空間思維能力的，平時(shí)看看相關(guān)的影視和手工制作都是對(duì)孩子腦部的開發(fā)，記憶力好不好主要是看看孩子掌握東西在大腦中貯存過程，7歲以上都對(duì)事物的敏感度也是很高的，學(xué)習(xí)能力也是很強(qiáng)的，現(xiàn)在網(wǎng)上還流行空間記憶法，其實(shí)都是一樣的空間思維可以培養(yǎng)孩子的記憶力，如心算等等都是思維記憶法。

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4.提高記憶力的方法

訓(xùn)練孩子的記憶力，讓孩子的記憶力提高，首先就是孩子對(duì)所要學(xué)習(xí)的知識(shí)或者說書本感興趣，如果他不喜歡，即使再好的方法對(duì)他也是沒有用的，所以首先就要通過孩子感興趣的事情來(lái)幫助他提高自己的記憶力，還有就是要理解只有理解了才能夠記住。

5.孩子的記憶力可以訓(xùn)練嗎

記憶是人類認(rèn)知能力中的重要組成部分，孩子的記憶力對(duì)于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都是至關(guān)重要的。但是，有些家長(zhǎng)可能會(huì)擔(dān)心自己的孩子記憶力不太好，不知道是否可以通過訓(xùn)練來(lái)提升孩子的記憶力。那么孩子的記憶力是否可以訓(xùn)練呢？答案是肯定的。事實(shí)上人類的記憶力是可以通過訓(xùn)練來(lái)提升的。訓(xùn)練記憶，就像鍛煉身體一樣，需要耐心和一定的求知欲望。

6.提高孩子記憶力的方法

提高孩子記憶力的方法可以很多。比如通過一些記憶技巧來(lái)提高孩子的短時(shí)記憶力。例如教孩子使用聯(lián)想法、抽象思維、圖像化、反復(fù)記憶的方法等。這些方法可以幫助孩子記住更多的信息，并且技巧越使用記憶力也會(huì)越來(lái)越好。

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