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1.中學(xué)成績(jī)差補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)有效果嗎

說(shuō)到底這是跟自己關(guān)聯(lián)的，如果你學(xué)不進(jìn)去那肯定是沒(méi)用的。如果你足夠自律，那就得學(xué)會(huì)給自己寫(xiě)計(jì)劃書(shū)了，計(jì)劃未來(lái)幾個(gè)月幾年的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)根據(jù)自身想要找什么樣的工作有關(guān)。聽(tīng)上去沒(méi)什么感覺(jué)，但作為過(guò)來(lái)人，我確信計(jì)劃對(duì)于自律的人來(lái)說(shuō)是百利無(wú)一害的，比如你有意上補(bǔ)習(xí)班，你可以想想自己能學(xué)到多少，學(xué)完后做些什么來(lái)鞏固它，以及進(jìn)一步的提升。人最怕麻煩，但也因?yàn)槁闊┤瞬艜?huì)成長(zhǎng)。人生計(jì)劃是個(gè)十分偉大的工程，擁有它你能無(wú)視風(fēng)雨，哪怕墮入深淵，也能看到光明。

2.初高中英語(yǔ)怎么上分

提升辦法也很簡(jiǎn)單，踏踏實(shí)實(shí)上課，勤勤懇懇練習(xí)。*階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)整體是打基礎(chǔ)，我一般喜歡把它分成詞匯和語(yǔ)法兩大塊（聽(tīng)力口語(yǔ)受制于詞匯量，這個(gè)階段恐怕要以語(yǔ)音為主）。詞匯，別人已經(jīng)說(shuō)了很多。*要求的詞匯量也不大，考綱連2000都不到，能掌握3000有效詞匯就能形成碾壓式優(yōu)勢(shì)。有效的意思不是說(shuō)看見(jiàn)能認(rèn)出來(lái)，而要達(dá)到能寫(xiě)能說(shuō)能變形的程度。*步先學(xué)好音標(biāo)，掌握英語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)背單詞輕松很多。詞匯記憶非?？菰?，要義就是反復(fù)，不要相信任何投機(jī)取巧的捷徑，這是必須花時(shí)間的基本功。

3.如何補(bǔ)英語(yǔ)的基礎(chǔ)

首先去學(xué)習(xí)詞匯，做到聽(tīng)得懂，說(shuō)得出，寫(xiě)得出句子來(lái)，這樣英語(yǔ)的框架基本就好啦。得多記單詞，單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，很多英語(yǔ)文章如果讀懂了單詞以后也可以翻譯出來(lái)的，所以單詞一定要懂。還可以買(mǎi)一本專門(mén)讀語(yǔ)法的書(shū)，老師說(shuō)到哪里自己學(xué)到哪。

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4.初高中英語(yǔ)應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)

初高中英語(yǔ)復(fù)習(xí)要全面、更應(yīng)該重視課本看書(shū)要看細(xì)看全。畢竟我們的教學(xué)是以課本為中心，*也是以課本為中心的。復(fù)習(xí)時(shí)要講求輕重詳略常用的、記憶很深刻的知識(shí)一帶而過(guò)即可。對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn)老師根據(jù)課本做的一些適當(dāng)引申內(nèi)容，老師根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的一些易錯(cuò)題型，和一些課上沒(méi)太明白的內(nèi)容，要抓緊時(shí)間鞏固加強(qiáng)提高。

5.初高中英語(yǔ)提升的方法有哪些

初高中學(xué)生想要提高英語(yǔ)成績(jī)，首先我們要有堅(jiān)持把英語(yǔ)成績(jī)提高的決心，還要去設(shè)定一個(gè)可以達(dá)到的目標(biāo)。然后因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程里我們可能因?yàn)榉椒ú粚?duì)沒(méi)有變化；可能因?yàn)榕龅狡款i達(dá)不到預(yù)期，這時(shí)候都需要你繼續(xù)調(diào)整方案，比如說(shuō)到專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

6.初高中英語(yǔ)閱讀理解技巧有什么

初高中英語(yǔ)閱讀理解的技巧和方法——日常練習(xí)篇 ，注重理解 平時(shí)做閱讀題,要戒掉馬馬虎虎的習(xí)慣,把題做到透徹明了,深入剖析文章中的所有生詞和難句,一詞一句理解。 為了避免翻字典浪費(fèi)時(shí)間,大家可以直接用真題書(shū).高中英語(yǔ)閱讀理解的技巧和方法——*考試篇 考試的時(shí)候時(shí)間比較緊張,一定要掌握閱讀題的做題技巧。

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