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1.高中英語有必要是哪個輔導班嗎

英語補課要以興趣為前提,學英語首先不要反感,然后*能與同學們比拼著去學,有一種競爭或者競賽的學習氛圍,這樣學起來會更有動力。比較簡單的英語可以通過補課來提高,因為這些知識在課堂上就可以消化吸收,而難一點的知識則需要靠自學,要靠課后去背誦才能學會,補課畢竟時間有限。

2.高中英語報班學習見效快

我們都知道,在傳統(tǒng)的家教模式中,老師給很多學生上補習班。其實這種方式學習氛圍很好,同學之間可以互相學習學習經(jīng)驗和方法。但是缺點也很明顯,因為會有學習不好的學生,因為基礎(chǔ)薄弱跟不上,問題長期解決不了,老師考慮學生太多可能根本照顧不到。但是在一對一輔導班就不一樣了。學生有什么問題,馬上問老師馬上解決,這樣學習更有效果。

3.選擇高中英語輔導班要看上課氛圍

我國的教育體系就是應(yīng)試教育,這是短時間內(nèi)沒有辦法改變的。但是我們在上課的時候 不希望還像在學校一樣枯燥,這在很大程度上會影響我們學習英語的興趣,所以我們在 選擇英語培訓班的時候要考慮課堂氛圍的因素,-個好的老師不光有過硬的專業(yè)素質(zhì), 還會具備良好的課堂調(diào)節(jié)能力。這樣才會使學生在學習知識的過程不會感到枯燥。

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4.學習高中英語需要對多練習

不少高中生在學習英語的時候都深受“題海戰(zhàn)術(shù)”之苦,練習、試卷做了一套又一套,但英語還是沒有多大提高。這就是沒有掌握好“度”的結(jié)果。雖然我們都反對“題海戰(zhàn)術(shù)”,但是適當?shù)木毩曔€是很有必要的,比如完形填空和閱讀理解這種考察綜合能力的題型,不加以訓練是無法掌握命題規(guī)律和答題技巧的。更重要的是,每次做完以后,還要對著答案把題目再認認真真地摳一遍,體會下正確答案的合理性,考察的知識點,出題者的意圖等。只有不斷地練習,我們的英語水平才能不斷提高。

5.一對一輔導中教好還是外教好

高一英語一對一輔導可以選擇中教或者外教上課通常來說很多人都會選擇中教,因為習慣了應(yīng)試教育的方式,但如果只想提高英語成績,那么選擇中教也不是不行只是我覺得學習英語不僅僅是為了考試,還為了今后的工作和生活服務(wù)。每個人隨著年齡的增長總有一天是要出社會的,特別是現(xiàn)在很多高一學生已經(jīng)意識到了 英語學習會關(guān)系到將來的自身發(fā)展,提高英語綜合能力是非常重要的所以有前瞻感的高一學生都會選外教一對一輔導。

6.高中英語報班可以豐富閱讀

一些導老師會安排學生去閱讀一些比較經(jīng)典或者有趣的外國名著,通過分析文章中的句型和生詞來增加孩子的閱讀量和單詞量光在學校讀課內(nèi)的教科書也是很枯燥的,所以這樣能夠幫助孩子積累大量好詞好句還可以增加孩子的語感,可見閱讀在我們的高中英語學習中占著非常重要的位置。

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