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因為編程用到了一些專業(yè)術語,涉及到英語,如果孩子英語不好 Scratch 和 Python 可以理解為一個個的小積木。 孩子們只需要記住這些“積木”是什么意思,做了什么,就可以把這些“積木”拼成“成品”。C++對專業(yè)術語的要求比較簡單,常用詞甚至只有十幾個。 就像一顆小螺絲釘,孩子明白這些部分代表什么,可以“組裝”出他想表達和破譯的思維過程。
很多孩子都對手機等數(shù)碼產(chǎn)品感興趣,甚至上手操作起來比大人還順手,只要獲得允許,便會玩游戲玩到起飛,甚至因此浪費了很多時間,讓大人無從下手。不過事物都有兩面性,玩游戲的孩子通過引導更適合走上編程學習的道路。
給孩子編程可以讓枯燥的編碼變得有趣和有創(chuàng)造性。孩子在自己創(chuàng)作設計游戲的過程中會逐漸學習和感受到計算機和編程的相關知識點和邏輯思維!通過它,孩子的記憶力(能記住指令的上百種組合)、想象力(能想象復雜程序的效果)和邏輯推理能力(算法是最微妙的推理過程)都能得到極大的發(fā)展。
孩子的編程學習是循序漸進的,所以不同年齡段的孩子學習的內容是不同的。根據(jù)心理學家皮亞杰的理論,0-2歲的孩子處于感覺運動階段,這個階段孩子的大腦發(fā)育還沒有成熟,所以2歲之前的孩子不必考慮系統(tǒng)的學習和學習。 編程。興趣是孩子的良師益友。 只有在興趣的引導下,孩子才能在自己感興趣或擅長的領域發(fā)光發(fā)熱。 所以,孩子要想學好編程,首先要激發(fā)他們對編程的興趣。
孩子如果對編程感興趣的話,那么五六歲的時候就可以讓孩子去從最簡單,最基礎的部分去接觸學習了, 在年級比較低的階段去開發(fā)和鞏固孩子這方面的興趣,等到高年級功課比較緊張的時候再去學習相關的類型就會輕松很多,時間也會充裕很多。
學少兒編程非常有用。首先編程可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維和問題解決能力,提升他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。其次編程是未來社會的重要技能,掌握編程能力可以為孩子的學習和職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。此外編程還可以培養(yǎng)孩子的合作與溝通能力,因為在編程過程中常常需要和他人合作解決問題。最重要的是編程對培養(yǎng)孩子的耐心和堅持不懈的精神也非常有幫助??傊瑢W少兒編程對孩子的綜合能力和未來發(fā)展都有著積極影響。
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