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1. Assessment For:觀察學生的反映;2. Assessment AS:與學生交流;3. Assessment OF:通過前面的兩步,制定考核的標準。OSSD根據(jù)這三個點,把很多作業(yè)考試分為了三類,*類的Assessment For和第二類的Assessment As是不算分的。 作者:IAC英思德國際公學 https://www.bilibili.com/read/cv18195710?from=search&spm_id_from=333.337.0.0 出處:bilibili
準備工作最早可以是在9年級開始!因為,美國*是會查看申請人9年級至12年級的課程成績——有的會對學生修讀課程的學分總數(shù)有要求;有的則是對學生修讀某科目的時長有需求,例如有的*要求學生在高中修讀三年同一門外語課程(英語除外)。如果同學們考慮申請美國*,*盡早做好規(guī)劃,安排自己的高中課程,以免因為修讀的高中課程不符合要求而被拒。
理科類專業(yè)和工程類專業(yè),在有4-5門必修課的情況下,留給同學們選修課選擇的機會并不多,這個時候,在不用選擇生物或者計算機作為必修課的情況下,建議同學們選一些容易修的課,將自己更多的精力騰出來放在必修課上之余,也盡量讓這門課把平均分拉高。
是的,OSSD課程是一種國際高中課程,它是加拿大安大略教育部所提供的課程體系,被廣泛應用于全球的加拿大國際學校和其他國際學校。該課程體系包括了高中三年的學習內(nèi)容,涵蓋了多個*。通過該課程的學習,學生可以獲得全面的知識和技能,為未來的*學習和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
OSSD(安大略中學文憑)是符合加拿大高中教育標準的文憑,因此持有OSSD文憑的學生可以直接申請加拿大的*和。不過申請時還需要滿足該校的錄取要求,如語言成績GPA等。另外加拿大*和也接受其他份的高中文憑。
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