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孩子3-8歲是一生中不可錯過的思維發(fā)展關鍵時期。其中3-6歲時孩子的一個啟蒙階段，可以去學習少兒啟蒙編程；而6歲以后，孩子的大腦進入高速發(fā)展階段，就需要著重培養(yǎng)孩子的邏輯思維，而邏輯思維的黃金時期則在*階段；這期間就可以去選擇學習少兒編程，剛開始去學習編程可以先選擇簡單的入門程序設計語言（例如：Scratch），Scratch則是用鼠標簡單拖拉指令模塊就能編程，大大降低孩子的學習門檻，并且提升孩子在學習編程的興趣。
少兒編程學習的時間因個人差異而異，沒有固定的學習時間標準。以下是一些可以參考的因素： 1. 興趣和動力：關注孩子對編程的興趣和動力，如果孩子對編程充滿熱情，并且愿意花更多的時間去學習和實踐，那么可以適當增加學習時間。 2. 年齡和經(jīng)驗：年齡較小的孩子通常需要更多的時間來逐步了解和掌握編程概念和技巧。同時，學習編程的經(jīng)驗也會影響學習進度。 3. 學習環(huán)境和資源：提供適當?shù)膶W習環(huán)境和資源，如在線課程、編程教育平臺、書籍、編程工具等，可以幫助孩子更好地進行學習并加快學習進度。 4. 目標和項目：設定一些具體的目標和項目，如完成一個小游戲、編寫一個程序等，可以幫助孩子保持學習的動力，并有助于系統(tǒng)地進行學習。 總體而言，少兒編程學習應該注重培養(yǎng)孩子的穩(wěn)定學習習慣和持續(xù)的實踐經(jīng)驗。建議每少保持數(shù)小時的學習時間，但具體的學習時間還需根據(jù)孩子的情況進行靈活安排。重要的是讓孩子在學習中保持興趣和愉悅，并逐步提高編程技能和創(chuàng)造力。
如果家長對課程和專業(yè)知識足夠了解是可以自學的，少兒編程自學是一種很好的學習方式，可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，創(chuàng)造力和解決問題的能力。自學編程可以通過在線教程，視頻教程，編程平臺等資源進行，其中許多資源都是免費提供的。孩子有自學興趣，在家長輔導下也是能把 編程當個愛好來學弟，但如果想系統(tǒng)性學好還是需要找機構(gòu)的。選擇適合孩子年齡和能力水平的編程資源課程教材，培養(yǎng)他們的學習熱情和編程思維。
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