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要想提高數(shù)學成績，一定要具備總結(jié)性思維，并且要經(jīng)常反思。做題時我們不能做了就扔，一定要學會解題后反思。如做錯的題，我們是卡住哪一個步驟，為什么答案中這道題這個步驟是這么寫的，為什么會用這個公式，公式的出現(xiàn)是為了解決什么問題等等，這些都是需要我們好好反思總結(jié)。
對數(shù)學不開竅的*孩子，一般上課都容易走發(fā)呆，因為成績不好的學生一般對 學習沒有什么興趣，而如果課堂的時間不好好利用，是很難學好數(shù)學的，畢竟上課是學生接受新知識的主要來源。對數(shù)學不開竅的孩子可以在課前提前預習一下要學習的新知識，可以先將課本多讀幾遍，*通過自己的思考提出問題，這樣上課帶著問題學習，會增加自己的學習興趣，也會利于跟上老師講課的節(jié)奏。
漯河人氣口碑好的*數(shù)學一對一輔導培訓機構(gòu)排名-【名單出爐】*數(shù)學并不是多難的一個科目，學習差的孩子應(yīng)該注意培養(yǎng)一下學習數(shù)學的興趣，在學習數(shù)學的過程中要對自己有信心，遇到難題不輕言放棄，相信持之以恒的努力，不會的可以多問老師同學，不要先放棄自己，數(shù)學成績一定會逐漸上升。
不可否認*階段的知識點增加了。如果繼續(xù)沿用*時候的時間和方法，將很難跟上學習的進度;唯有花費更多的精力在學習上，方能保持成績上的優(yōu)勢。數(shù)學知識點不少，而且記起來比較枯燥，對于*生來說是一項挑戰(zhàn)。不過，如果理解不透、識記不牢固，將會影響同學們解題的速度和結(jié)果，也會影響最終的成績，所以大家忽視不得，需要將其把握住。
提高作業(yè)質(zhì)量和效率。如果能高質(zhì)量的完成當天的作業(yè)就能把當天所學的知識點消化吸收。遺留的問題就少進而學習效率就高。學會給自己明確目標以增強學習的目的性和主動性。從基礎(chǔ)知識入手，用簡單、中等的題來訓練自己的解題思路，思考“憑什么”從*步走到第二步，它們之間的關(guān)聯(lián)性、邏輯性是怎樣的？從而真正形成自己的做題思維。
因為數(shù)學要求思維比較靈敏，很多孩子不喜歡學數(shù)字，因為每天都要算數(shù)那些，很容易導致腦子不靈活，還有就是基礎(chǔ)要求比較高，如果沒有基礎(chǔ)，到后面的課程會學的很累，最重要的事數(shù)學都是規(guī)定的答案，不可能有很多的答案，這樣你的成績只能是中等水平。
數(shù)學是一門技能。除了學習知識還需要大量的練習。熟能生巧，熟能生巧就是我們常說的刷題。 有的學霸刷題成績上升，而中學生刷題做的很多，但是效果不好。 刷題有用嗎？其實已經(jīng)有人總結(jié)了大腦的工作原理和結(jié)構(gòu)來回答這個問題。結(jié)論是，從認知心理學的角度來看，刷題是大腦非常有效的方式。
一般*數(shù)學輔導重視基礎(chǔ)。孩子上了重點高的家長稍加了解就知道，這些學?？偸窃谶M行進步學習，對課本上的知識點一般都是一帶而過，其實不是人家不講，是人家認為學生提前預習就應(yīng)該都已經(jīng)掌握了，其實許多學生真的是沒有掌握，導致基礎(chǔ)不牢，對后期的學習產(chǎn)生極大的影響。所以在進行*數(shù)學輔導的時候，要給予基礎(chǔ)足夠的重視。
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