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肯定是有用的,高中英語學(xué)的非常有限,知識面比較窄,不像*四六級考試那么寬泛,一對一只要掌握各種題型的做法,成績就會有很明顯的提升,可以讓一對一的老師把高考3500詞匯串講成文章,不僅做了閱讀理解,而且也的背了單詞。再講一些做題方法,足夠可以應(yīng)付考試。
高三學(xué)生之所以報數(shù)學(xué)補習(xí)班,那么更直接更明顯的目的就是想要提高數(shù)學(xué)成績,高三 數(shù)學(xué)補課的輔導(dǎo)老師會針對高三學(xué)生的弱項提出有效的解訣方式,快速提高同學(xué)們的數(shù) 學(xué)成績。并且同學(xué)們也不會感覺到很難學(xué),更重要的是為了高考取得好成績。
英語不好一定要堅持背單詞,記住單詞最有效的方法就是邊背邊寫,每天都把之前背過的復(fù)習(xí)一遍。然后就是讀英語課文,*是跟著錄音讀,讀課文的同時還能提高語速規(guī)范讀音。上課的時候把老師講的課文中的重點段落或者句子標記出來,然后在課余時間融會貫通,如何還是跟不上的話,建議選擇英語輔導(dǎo)班進行學(xué)習(xí)。
高中文科的學(xué)習(xí)的秘訣就是重在理解。理解后再記憶的知識,更容易被大腦吸收,更容易也更長久,特別是寫作文時,無論是語感還是材料的運用起來更好。文科的知識要想不遺忘,-定要多次重復(fù)、復(fù)習(xí)才行,要制定學(xué)習(xí)計劃,并嚴格的按照計劃來,反復(fù)的復(fù)習(xí)才能讓知識記得滾瓜爛熟。
數(shù)學(xué)學(xué)霸做題也會遇到難題,剛開始的時候不懂就馬.上問老師,老師也非常熱心地給解 答,但最終數(shù)學(xué)成績并不是極突出,后來就改變了學(xué)習(xí)方法,自己一道題一道題的想通,不輕易去問別人,數(shù)學(xué)做題盡量“不食嗟來之食”,遇到不懂的地方,自己想辦法解訣,不輕易去問老師,自己搞明白印象才更深刻。
我們在學(xué)習(xí)疲乏的時候,可以多看一些和數(shù)字的相關(guān)的益智題。老師講課的時候,我們 不要溜號,多回答老師的問題,即使自己不會,也要盡力的去思考,理科的題如果不思 考的話,可能你只會老師所講的這道題,如果在給你換一個形式,你還是做不出來。特別是對于高一沒有學(xué)習(xí),到了高二想要逆襲的學(xué)生,預(yù)習(xí)很重要,能夠在老師講課中迅速的掌握知識,這樣也會節(jié)省我們很多的時間,如能在課上把知識學(xué)會,在課下的時候,我們就可以額學(xué)習(xí)其他的科目了。
高考雖然有靈活的一面,但是跑不出基本的出題思路,因為它總是要以教材為基礎(chǔ),去考察教材的某個部分的。這時候我們要選擇的參考書,就是能智慧地收集并且總結(jié)主要題型的書。很多書里面一堆題,然后分類很亂。記住把吃透的知識轉(zhuǎn)化為實戰(zhàn)的能力很重要。
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