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1.自閉癥的主要障礙有哪些

自閉癥主要有兩大核心障礙,一是社交溝通能力方面的落后,也包括非語言社交能力,如肢體語言的理解和運(yùn)用能力上的落后;二是興趣狹窄、行為刻板、行為儀式化。這兩種落后,都會(huì)嚴(yán)重影響孩子幼年時(shí)期的技能學(xué)習(xí)。對(duì)孩子的發(fā)展健康 有著不小的危害

2.特殊兒童的訓(xùn)練方法是什么

特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練方法主要有以下幾種。*種模仿動(dòng)作:教會(huì)兒童用杯子喝水用毛巾擦臉等。第二種言語理解:教會(huì)兒童會(huì)開燈、關(guān)門;識(shí)別身體的部位,如自己的手、嘴巴、肚子,識(shí)別物品識(shí)別卡片,識(shí)別熟悉的人如自己的爸爸媽媽;識(shí)別周圍環(huán)境中的物品如冰箱、桌子電燈。

3.語言發(fā)育遲緩如何訓(xùn)練

1.注意力訓(xùn)練:主要是通過兒童使用各種益智玩具,如放圖形游戲、認(rèn)顏色游戲、找物游戲等,能夠有效鍛煉兒童的眼手靈活性2.交流態(tài)度訓(xùn)練:主要通過接觸性游戲和對(duì)話交流完成信息傳遞、思想互換3.社交訓(xùn)練:平時(shí)要讓兒童多說短句、多說繞口令以及朗讀詩歌、唱歌達(dá)到語言康復(fù)的目的。平時(shí)多與人交往進(jìn)行語言交流等,做好社交訓(xùn)練。

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4.發(fā)育遲緩的危害是什么

1.孩子在語言理解、表達(dá)和交流方面有障礙。隨著年齡的增長(zhǎng),這些障礙變得更加明顯,因?yàn)閮和瘯r(shí)期的語言發(fā)育遲緩2.因?yàn)楹⒆影l(fā)音不清,詞匯量很差,不能用完整的句子來描述他需要的東西。這些句子非常粗糙,難以理解這導(dǎo)致了孩子的交流困難3.由于童年時(shí)期語言發(fā)育遲緩帶來的各種問題(包括學(xué)習(xí)、智力、交往等),成年后的個(gè)人發(fā)展也受到很大程度的制約,不能很好地適應(yīng)社會(huì)生活的需要。語言能力發(fā)育緩慢,使得這些孩子融入社會(huì)后生活變得困難。所以及時(shí)的進(jìn)行語言干預(yù)康復(fù)訓(xùn)練是很重要的家長(zhǎng)要引起重視。

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