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1.少兒編程能不能賺錢

從長遠(yuǎn)來說,確實很多學(xué)習(xí)過少兒編程,特別是沖刺過信奧賽的同學(xué),即使未來工作沒有從事IT技術(shù)行業(yè),但因為通過長時間對于信息及數(shù)據(jù)處理、數(shù)學(xué)模型思維構(gòu)建、通曉各類算法等數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng),思維方式有了很大不同,在職場上展現(xiàn)的個人競爭力優(yōu)勢也非常明顯。

2.為什么少兒編程這么火

由于程序員在普通人的眼里就是高收入的代表,所以正是這種功利思想導(dǎo)致商家把賺錢對象選擇到了孩子身上。還是孩子的錢*賺。處于少兒階段時,家長正值乃年富力強,望子成龍心切加上不差這個錢,家長最有消費能力,于是滿足了商家對高價值生意的定義。 說到底,少兒編程并不是孩子的需求,也不是孩子家長主動尋求出來的市場。說到底,就像圣誕節(jié)、情人節(jié)等,這完全是商家希望的節(jié)日,是商家推銷產(chǎn)品編織出來的借口而已。

3.scratch編程適合幾歲的學(xué)

如果你的孩子6歲以上,學(xué)習(xí)scratch編程比較合適。它展現(xiàn)的是水平編程課程的內(nèi)容,讓孩子在學(xué)習(xí)的道路上感到輕松愉快,也能給孩子帶來很多學(xué)習(xí)上的貢獻(xiàn),讓孩子在編程中有很多邏輯思維認(rèn)知能力。兒童scratch編程是一門不錯的培訓(xùn)課程。隨著對編程教育的日益重視,兒童編程需求越來越受到孩子們的追捧。兒童編程學(xué)習(xí)可以帶來靈活的實際操作方法,讓孩子越學(xué)越輕松。讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中增加合理的鍛煉,讓孩子用手去思考,讓孩子的邏輯思維能力得到很好的鍛煉。

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4.少兒編程對小孩有什么好處

這里給大家分享一下少兒編程和編程的關(guān)系。編程主要是作為一種工具使用,也是軟件開發(fā)人員謀生的手段。而少兒編程并不是為了讓孩子從事軟件開發(fā)的行業(yè),而是為了通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等,培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力。少兒編程可以培養(yǎng)小孩的觀察力 創(chuàng)造力和邏輯思維力,還可以教小孩解決問題,鍛煉小孩的想象力,判斷性思維等能力。

5.學(xué)習(xí)編程可以幫助解決問題的獨立能力

少兒編程課程的學(xué)習(xí)是把問題丟給學(xué)生自己解決,并不像傳統(tǒng)教育學(xué)生存在疑問由教師來解決,這樣就有利于培養(yǎng)孩子主動思考,獨立解決問題的能力,遇事不依賴的習(xí)慣,在今后的生活中擁有獨立的人格。我認(rèn)為少兒學(xué)習(xí)編程所得到的很多能力不僅是顯性的外在能力,更多的是孩子植根于大腦的思維能力,而往往這種能力是優(yōu)越于同年段孩子的關(guān)鍵所在。助力孩子在未來快人一步,更勝一籌。

6.編程可增加小孩的抽象思考能力

編程和寫作一樣 是一種表達(dá)方式 ,更進(jìn)一步來說 ,它們都是一種比較抽象的表達(dá)方式 。具體來說小孩需要把抽象的思路和想法 ,用有形的具象化或符號化的東西表達(dá)出來 。從這一點來說 ,編程是寫作的一種延伸 ,它要求 你“書寫 ”出創(chuàng)新的東西而這是以前所沒有的東西 ,例如游戲 故事,動畫 、模擬等 。如果沒有抽象思考的能力,不能充分發(fā)揮自己的想象力的話 ,是很難做到編程創(chuàng)新的 。

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