溫州學(xué)日語有哪些學(xué)校(日語的使用情況)

溫州學(xué)日語有哪些學(xué)校，隨著社會的不斷發(fā)展，越來越多的人群都在做溫州日語培訓(xùn)，為啥這么多人都在做，接下來我就和大家聊聊日語的含義，日語與漢語的文化淵源，日語的使用情況，日本動漫的發(fā)展史，日語的分類，日本的琉球方言，日語的時態(tài)。

1.日語的含義

日語簡而言之就是日本的母語。日文被稱為在文字、書寫方式、書本上的表現(xiàn)方式，它是一種主要為日本列島上和人所使用的語言。此外，對于失聰者有相對應(yīng)的日語文法以及音韻系統(tǒng)的日本手語存在。日語對于我們來說也是一門外國語，其此多學(xué)一門外語對于我們來說也有著很大的幫助。

2.日語與漢語的文化淵源

日本與*有著一帶水之隔，所以日語與漢語的關(guān)系也源遠(yuǎn)流長。在古代唐朝的時候，受到漢文化的影響，大量的古代漢語詞匯隨著漢字由*東北的渤海國和朝鮮等地被傳入日本，因此*人覺得學(xué)習(xí)日語比學(xué)習(xí)任何一門外語都要簡單，其中一種原因就是日文里有漢字讓*人感到熟悉親切。

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3.日語的使用情況

日語之所以在世界范圍的使用比較廣泛，是因?yàn)槿毡緞勇a(chǎn)業(yè)在世界范圍內(nèi)的影響力廣闊。日語雖然不是聯(lián)合國工作語言但在世界上的影響力也是很大的，特別是對于ACG相關(guān)的物什，日語幾乎是*的用語。把日語作為通用語的*并不只有日本，還有帕勞的昂奧爾州，因?yàn)槿毡驹?914年到1945年內(nèi)統(tǒng)治帕勞，在那期間使用了日語授課。

4.日本動漫的發(fā)展史

日本在世界上有著“動漫王國”之稱，它是世界上*的動漫制作和輸出國，其動漫發(fā)展的模式具有鮮明的民族特色而又不失創(chuàng)新和吸引能力，這是其他*的動漫望塵莫及的，目前全球播放的動漫作品中有六成以上的都出自于日本。動漫已經(jīng)成為日本重要產(chǎn)業(yè)鏈之一，給日本帶來了豐厚的外匯收入，同時也推動了日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。日本動漫發(fā)展過程大致可以分為四個階段：萌芽期--探索期--成熟期--巔峰期。

5.日語的分類

*不同的地區(qū)有著不同的方言，日本當(dāng)然也不例外。日語大致可以分為東部方言、西部方言和九州方言，又可以進(jìn)一步分為薩隅方言、肥筑方言、豐日方言、*方言、云伯方言、四國方言、近畿方言、北陸方言、東海東山方言、關(guān)東方言、內(nèi)陸北海道方言、東北方言以及北海道方言等。

6.日本的琉球方言

在日本占領(lǐng)琉球之后，琉球人使用的琉球語和日語的關(guān)系很是密切，在發(fā)音、詞匯、文法等方面保留了許多古代琉球語和古代日語的特點(diǎn)，而沖繩流行一種混合了琉球語口音和詞匯的日語方言可以稱作為:沖繩式日本語。方言一般局限于家人或同鄉(xiāng)人之間的交流溝通中。

7.日語的時態(tài)

日語中只有兩種時態(tài)，分別是過去時和現(xiàn)在時，其中的將來時被現(xiàn)代日語劃分到與現(xiàn)在時一類里了。因?yàn)樵谌照Z中現(xiàn)在時和將來時沒有明顯的時態(tài)標(biāo)記，是要靠動詞的種類和上下文的關(guān)系區(qū)別的。而從形式上和整體上來說，我們可以把日語分為過去時和非過去時兩種時態(tài)。

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