2024編導(dǎo)藝考報(bào)名指南及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名概覽

編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)周期短，和音樂(lè)舞蹈美術(shù)等專(zhuān)業(yè)不同的是，編導(dǎo)類(lèi)專(zhuān)業(yè)屬于速成專(zhuān)業(yè)，一般短時(shí)間的集訓(xùn)一到三個(gè)月不等，就可以去參加校考?；A(chǔ)越好學(xué)習(xí)周期越短，基礎(chǔ)不那么好的同學(xué)還是盡早學(xué)習(xí)為好。編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)對(duì)文化分?jǐn)?shù)要求高，如果想走更好的編導(dǎo)院校，那么文化分也要在一本線(xiàn)左右。這也就要求同學(xué)們放在文化課上的精力不能少。那么在高中階段如何安排文化課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)呢？高一高二重文化，高三重專(zhuān)業(yè)。高一高二的學(xué)習(xí)對(duì)整個(gè)高中來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)楦呷褪且粋€(gè)總的復(fù)習(xí)階段，一輪復(fù)習(xí)、二輪復(fù)習(xí)、三輪復(fù)習(xí)；一?？荚嚒⒍？荚嚒⑷？荚嚒梢钥闯鰜?lái)，高三就是在查漏補(bǔ)缺，基本上很多知識(shí)在高一高二都已經(jīng)學(xué)完了，所以高一高二就是在吸收新知識(shí)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候就要把重心放在文化課上，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，要知道高二結(jié)束就要投入緊張的編導(dǎo)集訓(xùn)，這個(gè)時(shí)候就沒(méi)有更多的精力顧及文化課，只能在高一高二這兩年的時(shí)間內(nèi)好好學(xué)習(xí)文化課，然后等到編導(dǎo)聯(lián)考?？歼^(guò)后再回學(xué)校專(zhuān)注文化課的*復(fù)習(xí)沖刺。需要注意的是，這個(gè)階段的確是重心應(yīng)該放在文化課上，但是也要注意編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)呢？利用周末、寒暑假一切閑暇的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)，在前期打好基礎(chǔ)，了解藝考考試內(nèi)容，對(duì)*所設(shè)的編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)有個(gè)大概了解，這樣到了高三集訓(xùn)時(shí)才能輕松上陣。在前期對(duì)藝考有了大致了解，也打好了編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，到了高二暑假一開(kāi)始就要投入緊張的集訓(xùn)，這時(shí)才是一門(mén)心思學(xué)習(xí)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)。集訓(xùn)一般為半年時(shí)間，在這時(shí)機(jī)構(gòu)老師就會(huì)針對(duì)聯(lián)考?？紝?duì)同學(xué)們進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的練習(xí)，集訓(xùn)的重要性不言而喻，花了半年的時(shí)間住在機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，就是為了好好準(zhǔn)備藝考，在考試中獲得高分。集訓(xùn)時(shí)需要學(xué)習(xí)文化課嗎？也是很多同學(xué)在問(wèn)的問(wèn)題。有一個(gè)宗旨是不讓藝術(shù)生因?yàn)槲幕喜涣?，這時(shí)重心當(dāng)然在專(zhuān)業(yè)課上，那文化課就不聞不問(wèn)嗎，也不是，因?yàn)楦咭桓叨桶迅咧械闹R(shí)差不多學(xué)完了，自己也能對(duì)文化課進(jìn)行復(fù)習(xí)，不說(shuō)花費(fèi)很多精力在文化課上，專(zhuān)業(yè)課已經(jīng)花費(fèi)你太多的精力了，所以做到每天花一兩個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)文化課也是極好的，這樣不至于藝考結(jié)束回到學(xué)校復(fù)習(xí)文化課而對(duì)所有知識(shí)完全陌生，不知從何上手，導(dǎo)致跟不上老師復(fù)習(xí)的步伐。

二、編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)怎么考

1. 理智選擇要報(bào)考的專(zhuān)業(yè)，科學(xué)分析錄取概率。

2. 準(zhǔn)備不在于早，而在于是否真正用心準(zhǔn)備。

3. 計(jì)劃不要定時(shí)，要定量（把每天的任務(wù)要定好并按時(shí)完成）。

4. 學(xué)會(huì)放棄一些和專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的東西。

5. 不要貪得無(wú)厭，買(mǎi)一堆參考書(shū)。

6. 學(xué)習(xí)最主要的還是要靠自己靜下心來(lái)慢慢地理解。

三、如何選擇正規(guī)的編導(dǎo)藝考培訓(xùn)學(xué)校

多年來(lái)，我們觀(guān)察到一種現(xiàn)象，許多考生在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，容易受到某位藝術(shù)老師或領(lǐng)導(dǎo)的影響，往往在沒(méi)有深入了解機(jī)構(gòu)成績(jī)的情況下就做出了決定。這種現(xiàn)象似乎有一種“不管你成績(jī)?nèi)绾纬錾I(lǐng)導(dǎo)讓你去哪你就必須去哪”的意味。我們都知道選擇的重要性常常大于努力，但更重要的是要做出明智的選擇。對(duì)于選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們需要更加謹(jǐn)慎。

許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能并不主動(dòng)展示其成績(jī)，這就需要我們主動(dòng)去了解。一個(gè)有效的做法是傾聽(tīng)過(guò)去學(xué)生的親身經(jīng)歷和口頭述說(shuō)，這樣可以更直觀(guān)地了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)該一同前往聽(tīng)老師上課，并有機(jī)會(huì)向授課老師提出問(wèn)題，以驗(yàn)證他們的教學(xué)水平和能力。這樣的做法不僅可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)更全面地了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量，也能幫助學(xué)生們找到適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師。通過(guò)這樣的方式，我們才能做出更為明智的選擇，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。