提高英語口語最重要的是增加英語詞匯量,而一說到增加詞匯量很多人都會說那就是背單詞了。
1.其實背單詞是一方面,英語口語短語也很重要,死記硬背不如活學活記,在業(yè)余時間建議可以多看些帶英文發(fā)音的中英字幕視頻電影。每天看的時候,不但可以學到一些英語口語句子。還能快速地記在腦子里,長期堅持對提高口語有很大幫助。
2.訂一些英語周報看,或每天閱讀一篇文章,理解詞與詞在不同語境的意思。
詞匯量+練習能很快提高你的英語口語。
很多人在練習口語,常常強調(diào)一個“練”字,其實口語提高還包括很多方面。針對這個問題,特為大家講講“提高口語如何去練”,希望對大家有用。
曾幾何時,我們個個腦袋里都給灌進了“實用英語”四個字。曰之:光會考試不稀奇,聽說讀寫皆得意。確實,語言是一種綜合能力,英語如同中文一樣,掌握了聽說讀寫的活,用起來才游刃有余,任何情況都下都悠然自得,好不得意。上回提到聽力問題的解決之道,這回我老李再來配配這英語口語的藥方子。
話說在前頭,口語的提高一個“練”字。這種必然的關(guān)系就如同吃了東西,肚子才會飽一樣,餓著吧就算餓飽了,也是暫時的,不是么?似乎所有的人都或多或少自己練習過口語,可這練成的水平除了參差不齊外,還有很大一部分筆頭英語強者至今仍開不了口說英語。其實,在老李看來,“練”字不僅是練,更包含一個“勤”和一個“巧”。如何“勤”及“巧”?且看:
古人云,讀書“三上”,枕上,廁上,馬上。雖按現(xiàn)代健康觀念,這“三上”既容易造成各種眼疾又不衛(wèi)生,易患痔瘡,對身體不利。但換個角度,古人之所云正說明了讀書要勤勤懇懇,要心思專注。老李勤練口語的“勤”說的是一種態(tài)度。下定決心了,要堅持到底了,接下來老李的“巧”才是一劑良方。
任何事情講求方法,可事半功倍。練習口語是因為它是一種工具,對于工具當然是越快掌握越好。老李大筆一揮,開出藥芯子如下幾味:
練習材料的選擇關(guān)系到未來我們語言層次的高低,其是我們未來語言的藍本,所以,一定要謹慎小心,精挑細選。材料可以是詩歌,美文,甚至任何你喜歡的但要在語言上有造詣的東東。通常老李會首先建議大家選擇新概念的文章,從*冊到第四冊,難易不等,但是篇篇經(jīng)典,語言地道,富有美感,同時每篇文章都有錄音版本,且分英式,美式發(fā)音兩種,滿足了可以說所有人的需求。擁有一口地道的新概念似的英語,至今也仍是老李孜孜不倦的奮斗目標啊。
練習的材料選定后,徹底地先把材料中的陌生單詞,用法,意思去解決,這也有技巧,孰輕孰重,但這不是今天要探討的話題。這些工作做停當以后,我們就要學著把那些句子,用法搬進口語。*步就是朗讀。從書面到口頭的轉(zhuǎn)換首先出現(xiàn)了一個問題:語音語調(diào)。為什么很多學中文的老外說起中文,意思可以很對,但*人一聽就知道是老外?這就是老外們的語音語調(diào)把握不好,這種情況也稱不上地道的中文。學習英語亦然。老李推薦掌握語音語調(diào)最簡單的方法:聽錄音模仿。不要著急,一句一句,注意仔細辯別其中的停頓,升降調(diào),重讀,省略等。記不住還可以在書上作上記號么,自己想一些點子。量變終究導致質(zhì)變,如同說母語般說地道的英音,美音都是可能實現(xiàn)的。老李就是例子,嘿嘿。
聽到背誦,大部分人一個頭成了兩個大。實則,老李提出的背誦不同于傳統(tǒng)的“背書”。呵呵,那是如何個背誦?熟練至極。根據(jù)我們按步驟2書上做好的記號和結(jié)合對錄音材料反復的嚴格按標準語音誦讀的艱苦卓絕的演練之后,當我們輕而易舉的能背誦新概念四了,我們的英語一定已經(jīng)出口成章了!但,真正有多少人可以走完這段辛苦路?老李身邊沒有。別灰心,也許你可以成為*個。
另外,不得不要提出的極其重要的一點就是:務必在進行演練時,盡可能找到空曠的室外,用你的*聲音演練。*有個名人叫李陽,他的“瘋狂英語”中就有這條。好的方法看來是共識,恰恰老李當年就是用的這種方法,跑到學校操場后面的小河旁,對著河岸那邊演講新概念,美國歷屆總統(tǒng)就職演說,朗.費羅的詩作。引得對面老爺爺老奶奶搬了小凳子出來看熱鬧。口語是怎樣練成的?就是給離你10米以上遠又聽力不靈敏的人群演講練成的。
英語口語是種工具,是在人們口中說的。不僅我們需要單個的口若懸河,更需要在與別人的交流中學習,實踐,提高。很多人提出每當要和別人用英語交流或跟老外接觸時都會無比緊張!老李解答:是欠缺必要的儲備。平時不管是朗讀過程中也好電視報紙接觸也好,遇到經(jīng)典的句型,好的表達方法,我們筆頭動一動,記下來,多儲備一些,到用時就柴米油鹽俱全啦。同時,在與人,特別是老外對話前臨時準備一些常用句型,問候語,習慣語,也是可以起到穩(wěn)牢陣腳的作用哦。其實在實際過程中,你會發(fā)現(xiàn)你最“懼怕”說話的老外從不會從語法角度去和你計較,只要能夠順暢的交流,有了平時語音語調(diào)的積累,往往他們的大拇指還會高高豎起,夸你的英語“excellent”哦。真美??!多次這樣的經(jīng)歷對于你來說就是一種自信的源泉。有了自信,萬事迎刃而解。
但老李有一事提醒,注意:一定要和口語比自己好的人或老外多做練習,否則上述效果不敢保證。很多人說自己鮮有機會能接觸到老外,怎么辦?老李說,為自己創(chuàng)造機會吧,否則就學會在各種場景里和自己對話吧,效果差不離。去英語角找人聊好么?老李不作聲,皺著眉說,大家自己看著辦吧。
英語包含聽,說,讀,寫四個方面。上面提到了積累,聽新聞,看電影,閱讀報紙,雜志真的都可以為我們的口語提高提供良好的語言基礎(chǔ)和豐富的素材。而反過來,口語的提高也為英語其他方面的學習帶來驚喜,特別是寫作哦。試試看,你也有驚喜。
英孚英語是當前全球*外語培訓機構(gòu)之一,創(chuàng)立于1965年,公司總部瑞士日內(nèi)瓦。英孚英語己經(jīng)覆蓋全世界70個*和地區(qū),作為國內(nèi)最出名的英語培訓機構(gòu)之一。
該機構(gòu)的特點是教師有著很高的教學水平和良好的教學方式,并且而且也是*個引入國際在線互動交流英語教學方法的機構(gòu)。
新東方學校是**規(guī)模英語培訓機構(gòu)之一,創(chuàng)立于1993年。目前為止,在*各地已經(jīng)有100多個地方開設(shè)了900好幾個院校。
新東方學校著力打造*秀的英語學習感受,不斷研發(fā)高質(zhì)量的教學管理和教學策略。它的優(yōu)勢是教育資源豐富多彩,教師整體實力雄厚,還有與時俱進的教育體系。
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寶樂英文是一家給予一對一的英語培訓服務的機構(gòu),它旨在幫助小孩和大人提高聽力水平。寶樂英語的特點是引入了美國夏威夷*的教育核心理念,并重視發(fā)展趨勢口語水平,讓學生可以在真正意義上的交流中發(fā)展。
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