北京最專業(yè)的Office高端培訓,*的Office專業(yè)培訓機構(gòu),
北京*生就業(yè)力訓練
《教育部關于做好2010年普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(教學〔2009〕15號)文件指出,2010年*普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達630余萬人,加上往屆未實現(xiàn)就業(yè)的畢業(yè)生,需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量很大。在國際金融危機影響尚未消除、全社會就業(yè)矛盾突出的情況下,2010年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴峻,任務非常繁重。
鑒于此,INFOCHINA在*計算機用戶協(xié)會教育委員會的支持下,在*就業(yè)培訓技術(shù)指導中心、教育部教育發(fā)展研究中心等專家的指導下,在微軟、IBM、神州數(shù)碼、卡巴斯基等用人單位的幫助下推出《**生就業(yè)力訓練課程》根據(jù)用人單位訂單需求培養(yǎng)“拿來就用”的人才,徹底解決學生就業(yè)難,企業(yè)招聘難的問題。
訓練課程:
《**生就業(yè)力訓練課程》嚴格按照用人單位用人需求培訓并提升當代*生綜合就業(yè)能力的,從根本上解決學生就業(yè)難,企業(yè)招聘難的問題。此方案由就業(yè)技能篇和職業(yè)技能篇兩部分組成,分別訓練并提升*生的就業(yè)技能(如求職能力、職業(yè)規(guī)劃能力等)和職業(yè)技能(如崗位專業(yè)技能,職業(yè)綜合素質(zhì)誠實正值、敬業(yè)精神、工作責任感、團隊合作意識、溝通能力、領導能力、學習能力、創(chuàng)新能力等)。
就業(yè)技能篇(課時:12)
1.求職技能
《意識決定就業(yè)》 [課時:1.5]
課程主題
培訓目標
1.從“天之驕子”到“有知識的普通勞動者” 改變就業(yè)觀念輕松就業(yè)
2.從“學生”到“職員”
3.所學專業(yè)不應該成為制約我們就業(yè)的因素
4.工作本身就是一種報酬正確看待薪水
5.什么是理想的工作正確看待工作
6.實在不行就去做銷售/行政(女)
《5秒鐘,讓簡歷脫穎而出》 [課時:1.5]
課程主題
培訓目標
1.我是誰?我做過什么?我能給用人單位什么?
超過30%的面試概率
2.找工作的幾個常用途徑
3.在招聘會上如何讓用人單位在你的簡歷上劃√
《千萬別給我面試機會》 [課時:3]
課程主題
培訓目標
1.知己知彼(知面試、行業(yè)、單位、崗位、面試人) 超過70%的面試成功率
2.三秒鐘,讓對方“一見鐘情”
3.三分鐘,與對方“心心相印”
4.三十秒鐘,讓對方“相見恨晚”
5.屢敗屢戰(zhàn)(面試訓練)
2.職業(yè)生涯管理
《*畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃》 [課時:3]
課程主題
培訓目標
1.*畢業(yè)后的三個三年 按職業(yè)目標前行
2.跨越式前進什么時候該跳槽了
3.要是被炒魷魚怎么辦?
4.如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃與管理
5.個人職業(yè)生涯規(guī)劃案例賞析
《思路決定出路》 [課時:3]
課程主題
培訓目標
1. 電梯測試如何快速推銷自己 30秒推銷自己
2. 蝴蝶效應如何快速進步 每天進步一點點
3. 托付思想如何掌握自己的命運 命運在自己手中
4. 不是不可能如何面對挑戰(zhàn) 成功一定有方法
5. 太棒了如何面對挫折 在挫折中歷練自己
6. 六點優(yōu)先工作制如何提高行事效率 在同事中脫穎而出
7. 成功公式如何獲取成功 不成功也很難
職業(yè)技能篇(課時:6)
1.《專業(yè)技能提升方法》 [課時:1]
課程主題
培訓目標
1. 慎重選擇專業(yè)技能培訓機構(gòu) 少投資 高回報
2. 關注就業(yè):證書并非越多越好 證書不在多 而在精
2. 職業(yè)素質(zhì)
《1+1>2》 [課時:1.5]
課程主題
培訓目標
1. 竹竿原理團隊意識訓練 樹立良好的團隊合作意識
2. 高效團隊如何建設高效團隊
3. 無效成員如何使自己不成為團隊負擔
4. 決策視野如何向上司推銷建議
5. 頂端優(yōu)勢如何快速得到上司提拔
《溝通杠桿》 [課時:1.5]
課程主題
培訓目標
1. 出四準則如何與人相處 達到溝通的*境界
聽到說者想說;
說到聽者想聽
2. 移山法則如何與自己不喜歡的人相處
3. 舉手法則如何提高自己的表達能力
4. 7YES步驟如何使別人贊同你的主張
5. 同理心如何達到與人心靈默契
《管理人生》 [課時:1]
課程主題
培訓目標
1. 影響力黃金表如何做好自我管理 把自己的人生管理的井井有條
2. 時間管理如何做好時間管理
3. 猴子管理如何做好事情管理
4. 焦慮曲線如何做好壓力管理
5. 成功動機激勵與自我激勵
《勞動法規(guī)》 [課時:1]
課程主題
培訓目標
1. 畢業(yè)生求職如何維護權(quán)益?
用法律武器保護自己的合法權(quán)益
2. 試用期期限與勞動合同期限的關系?
3. 試用期期間的福利待遇?
4. 勞動合同的解除?
5. 用人單位單方面違約怎么辦?
6. 用人單位拖欠工資怎么辦?
7. 簽合同時遇到霸王條款怎么辦?
8. 畢業(yè)生簽定勞動合同應該注意的法律問題
9. 如何通過法律解決與用人單位的勞資糾紛?
10. 勞動合同參考樣本