珠海企業(yè)培訓(xùn)【管理技能】：企業(yè)如何選人 育人 留人

企業(yè)如何選人 育人 留人 課程目的： 1、幫助企業(yè)中高層管理人員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)人力資源管理的知識(shí)和方法； 2、結(jié)合實(shí)際案例和分析，使學(xué)員了解并掌握實(shí)用技術(shù)和運(yùn)用的技巧。 課程時(shí)間： 一天（7 學(xué)時(shí)） 課程大綱： 引 言 企業(yè)的哀嘆：人才缺乏、人才難識(shí)、人才難引、人才難用、人才難育、人才難留； 人才的哀嘆：崗位難尋、賞識(shí)難見(jiàn)、渠道難找、伯樂(lè)難求、發(fā)展難料、事業(yè)難成； 1、社會(huì)現(xiàn)象——用人單位很難找到適用的人才！ ——人才也難找到適合發(fā)展的崗位！ 2、分析企業(yè)“選人、育人、用人、留人”之間的脈絡(luò)關(guān)系，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略人力資源管理。 *單元：戰(zhàn)略人力資源管理 一、案例分析： 二、企業(yè)發(fā)展定位決定企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略 1、人力資源管理的核心目標(biāo) 2、企業(yè)戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃 3、人力資源規(guī)劃過(guò)程 三、戰(zhàn)略人力資源管理的六大運(yùn)行系統(tǒng) 四、案例研討： 第二單元：企業(yè)如何選人 一、案例分析： 二、招聘來(lái)源、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和新趨勢(shì) 三、招聘存在的問(wèn)題 1、從招聘流程找問(wèn)題 2、從*職責(zé)找問(wèn)題 3、從招聘評(píng)估找問(wèn)題 4、從招聘成本找問(wèn)題 5、從驗(yàn)證取證找問(wèn)題 四、成功招聘的四大要素 五、面試——伯樂(lè)相馬的藝術(shù) 1、案例分析： 2、三種面試方法的比較 3、面試中的誤區(qū) 4、面試技巧 5、問(wèn)能獲得行為表現(xiàn)的問(wèn)題 六、技術(shù)管理人員的選聘 1、慧眼識(shí)才的標(biāo)尺 2、性格與匹配 3、招聘方式與原則 七、如何招聘創(chuàng)新人才 1、案例分析： 2、傳統(tǒng)招聘制度難以招到創(chuàng)新者 3、如何招聘創(chuàng)新者 八、案例研討： 第三單元：企業(yè)如何育人 一、案例分析： 二、 實(shí)施系統(tǒng)有效的職業(yè)培訓(xùn) 1、培訓(xùn)需求分析的四種方法 2、員工技能提升的四個(gè)階段 3、使培訓(xùn)效果*化的手段 4、提升基本能力的有效方法 三、 幫助員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃 1、不同員工有不同的職業(yè)定位 2、職業(yè)生涯規(guī)劃路線分析 3、培養(yǎng)*經(jīng)理的策略與方法 4、幫助員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃 四、優(yōu)秀企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn) 五、 案例研討： 第四單元：企業(yè)如何留人 一、換位思考： 1、雙向選擇，是企業(yè)間的正常流動(dòng)； 2、努力減少，企業(yè)間的非正常流動(dòng)； 二、企業(yè)留人的法則 三、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì) 四、名企的留人之道 五、如何留住核心員工 1、 如何界定企業(yè)的核心員工 2、企業(yè)留人的有效方法 3、頂尖公司留住員工的秘訣 4、巧用期望管理，注重持續(xù)動(dòng)力 六、建立離職面談制度 小結(jié)： 一、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略就是人才戰(zhàn)略 二、根據(jù)人才戰(zhàn)略制定人力資源規(guī)劃 三、發(fā)揮人力資源三級(jí)管理，創(chuàng)造“選育用留人”的實(shí)際成果 說(shuō)明： 1、主要面對(duì)企業(yè)高層主管、*經(jīng)理、技術(shù)骨干和人力資源主管人員； 2、提綱為初步內(nèi)容，可以根據(jù)要求進(jìn)行適當(dāng)修改； 3、授課時(shí)間為一天（7-8學(xué)時(shí)）； 4、雖然“選、育、用、留”是一個(gè)完整的體系，若增加“用人”內(nèi)容，需增加4學(xué)時(shí)。