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留學日本要做好心理準備
在目前的就學生中,來自*的就學生占全體就學生的絕大部分(70.2%),但是和留學生比起來,就學生的生活和學習條件卻相差很遠。
就學生的問題首先表現在收入低,學費、生活費昂貴上。一般的就學生的打工收入大約在月十萬日元左右,而每年需要學費六十萬日元,每月房費需要四萬日元左右,一般都是入不敷出,有的人甚至不吃晚飯。
第二,和留學生相比,就學生幾乎沒有獎學金。目前*及民間的二三百種獎學金。幾乎都不面向就學生,直到去年,文部省才開始向就學生發(fā)放每月54,000日元的獎學金,定員只有100人,今年增加到150人,那也只不過是0.4%左右的人可以得到,而留學生約有25%可以得到獎學金。
第三,就學生沒有車票減免,如某段電車月票留學生買是9,870日元,而就學生要花26,660日元。
第四,留學生到醫(yī)院治療時由于有文部省的補貼,只須付全部醫(yī)藥費的0.6%,而就學生要付30%。除了生病以外,就學生中也出現了許多意外的被傷害事件和交通事故。如翰林日本語學校*學生被殺害事件、市川日本語學校*學生被暴徒刺傷事件、大同國際*學生遭交通事故,很可能成植物人事件,這些事件都說明了對就學生各方面的保護,尤其是醫(yī)療上的照顧和保護的重要性。
全日制日語初級+考級輔導專業(yè)培訓(N4級能力)
【學期】 總計300課時,學習3個月(全白班) 學習5個月(全晚班)
【上課時間】 總計300課時,學習3個月(全白班) 學習5個月(全晚班)
【主干課程】 精讀,考級訓練,聽力,聽力考級訓練,語法解析,外教會話
【適合對象】 1.無日語基礎; 2.高中畢業(yè)生、*畢業(yè)生、離職人員、出國留學人員等時間充裕的人群
【課程特色】 以聽說入手,從口語突破、夯實語言基礎、鍛煉學生精確會話、準確描述的語言應用能力。利用在段的時間內集中大課時量的全日制形式的面授學習,全面訓練的聽、說、讀、寫能力,促使語言能力在短的時內達到較高的水平。