長沙朗閣托福鉆B70-90課程

長沙托福基礎(chǔ)口語培訓(xùn)：基礎(chǔ)階段：1. 保持邏輯思維的敏銳：西方人在口語表達時會事先在頭腦中形成類似于寫作一樣的大致的邏輯框架，對開頭(提出論點)，中間(發(fā)展論點)，結(jié)尾(進行規(guī)劃。所以學(xué)生只要應(yīng)用了邏輯的開頭，以此來陳述立場，進而發(fā)展論點，就會讓考官形成思想認同，覺得你這個人邏輯思維到位，從而取得高分。而很多*考生過于 “含蓄”，回答問題毫無計劃性。以這種思維方式來與西方人進行溝通，不僅影響雙方理解，時間(45秒-1分鐘)也不允許。2大量的積累素材：每天10分鐘的口語小段子——謹遵獨立題目根本原則。寫完后糾正出語法錯誤，然后熟讀自己寫的段子，繼續(xù)完善。完善后，盡量做到脫稿復(fù)述出來，要求流利且注意到語音語調(diào)；期間最重要的事情就是總結(jié)常用口語的地道英文表達，并且通過不斷實踐，不斷使用來熟練掌握這些表達，為口語考試打好基礎(chǔ)。

長沙托?？谡Z零基礎(chǔ)怎么學(xué)？（朗閣教育）
現(xiàn)在很多培訓(xùn)機構(gòu)，對于托?？谡Z的培訓(xùn)，都是集中在學(xué)生最初級的需求，也就是希望能夠按照規(guī)定時間，來答完題這個上面。但是實際上，在托?？谡Z真實的考試當中，對于內(nèi)容有一點沒打完，并沒有特別的在意，而區(qū)分托?？谡Z分數(shù)高低最核心的判斷標準，其實是在發(fā)音的準確度和流暢度上，但是很多的課程對這方面練習(xí)和培訓(xùn)的不夠，首先讓自己的大腦當中有話可說，然后接下來，然后接下來再通過自己的大腦來轉(zhuǎn)述原文，達到最初步的開口說的問題。

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