第四期 《商業(yè)講師班》，本著引進(jìn)優(yōu)質(zhì)講師的初衷，開啟了更大的引進(jìn)窗口。走上合作之路的講師，元亨力達(dá)助推華師經(jīng)紀(jì)，為你鋪就一條星光大道，助你走向商業(yè)化、市場(chǎng)化、品牌化的道路。未簽約的講師，通過三天的思維激蕩，互相點(diǎn)化，同樣可以進(jìn)入職業(yè)之門，真正了解與經(jīng)紀(jì)人的合作路線，了解到光明的前景。
商業(yè)講師班，不同于業(yè)界流行的口才訓(xùn)練，不同于常規(guī)的公開課，不同于泛濫的TTT/PTT班，也不同于銷售激勵(lì)技巧。商業(yè)講師班是提升講師修為，規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃，創(chuàng)新思維和課程演繹，互相學(xué)習(xí)與相互評(píng)選，是學(xué)完各類“講師班”的講師不二選擇！
《商業(yè)講師班》三天三階梯：引進(jìn)講師——培育講師——成就講師。
通過臧其超《講師的修為與規(guī)劃》指導(dǎo)講師找準(zhǔn)自己課程定位，把好課程風(fēng)向，找到創(chuàng)業(yè)生涯的魂。
通過謝玉雄《講師的邏輯與創(chuàng)新思維》傳達(dá)課程設(shè)計(jì)原理，展現(xiàn)講師獨(dú)特魅力與創(chuàng)新精神。
通過王賢?！吨v師到名師的經(jīng)紀(jì)路徑圖》運(yùn)籌帷幄講師到名師的經(jīng)紀(jì)歷程。
課程安排—————————————————————————
時(shí)間 *天 第二天 第三天
上午 臧其超：《講師的修為與規(guī)劃》 謝玉雄：《講師的邏輯與創(chuàng)新思維》 王賢福：《講師到名師的經(jīng)紀(jì)路徑圖》
下午 講師選拔 講師選拔 課程定向
晚上 互相點(diǎn)評(píng) 互相點(diǎn)評(píng) 講師簽約
課后落地 未來3個(gè)月內(nèi)，免費(fèi)為講師提供一次系統(tǒng)化升級(jí)，并且參觀華師經(jīng)紀(jì)公司。
入場(chǎng)：講師修為
腳印鑒證思想，深度決定高度，好課要能傳出去，還能傳承下來。
名師、名人、系統(tǒng)課程是怎么煉成的？
你的口才永遠(yuǎn)比不上你的能力，你的實(shí)力永遠(yuǎn)大于你的課酬。
中場(chǎng)：創(chuàng)新思維、課程生發(fā)
課題沒有藍(lán)海，只有獨(dú)特的演繹。
同樣的內(nèi)容，有人講出是復(fù)讀機(jī)，有人講出是播音員，有人講出是山寨味，有人講閃現(xiàn)智慧之光。
進(jìn)入華師平臺(tái)，與26位*簽約講師共同探討，互相學(xué)習(xí)，與23位專業(yè)助理團(tuán)隊(duì)，快速成長(zhǎng)。
出場(chǎng)：現(xiàn)場(chǎng)演繹、互相點(diǎn)評(píng)
課程晚上即展開精彩演繹，大家找到自己定好位的課程。臺(tái)上是選手，臺(tái)下是評(píng)委。
打造自己特色的課程體系；配備專職助理，共同走向名師之路。
續(xù)場(chǎng)：講師簽約、CI工程（簽約講師）
形象定位：塑造講師形象，服飾搭配、發(fā)型建議、個(gè)人色彩、出差裝備；
升級(jí)指導(dǎo)：講師需要學(xué)習(xí)的課程、書籍、考察、論壇，不定期給出建議。
? 申請(qǐng)程序
>> 第四期《商業(yè)講師班》，額定40人，先報(bào)先得。以全額到賬為準(zhǔn)，食宿費(fèi)用自理。
>> 《研修報(bào)名表》另附件，標(biāo)紅項(xiàng)為必填，其它選填。
>> 項(xiàng)目組根據(jù)你詳細(xì)信息，提前分析與分組。
? 收費(fèi)程序
>>課程費(fèi)用6800元/人，包括學(xué)費(fèi)、資料費(fèi)。
? 講師簽約：立即開始講師課程定位，安排專職助理，用上課的課酬抵扣學(xué)費(fèi)；
? 符合條件未簽約：華師經(jīng)紀(jì)保證在1年內(nèi)，通過安排老師上課的課酬，抵扣學(xué)費(fèi)；
? 暫時(shí)不符合條件：免費(fèi)復(fù)訓(xùn)下期《商業(yè)講師班》（回爐學(xué)習(xí)）。
