滑動(dòng)和爬行-寧波少兒學(xué)校

滑動(dòng)和爬行-寧波少兒學(xué)校-寧波少兒培訓(xùn)班/海曙少兒培訓(xùn)班/寧波速心算培訓(xùn)/寧波速心算培訓(xùn)-寧波少兒心算培訓(xùn)班-寧波少兒智力潛能開(kāi)發(fā)-寧波金起點(diǎn)少兒潛能開(kāi)發(fā) 一張55ⅹ70厘米白色海報(bào)板、干凈的紙張、有重復(fù)的爬蟲(chóng)或昆蟲(chóng)圖案的包裝紙、剪刀、膠帶。 活動(dòng)擴(kuò)展 藝術(shù)訓(xùn)練：在每個(gè)爬蟲(chóng)或昆蟲(chóng)樣品的背上，用膠水貼上一根冰棒棍。孩子們可以把它當(dāng)成自己的玩偶。 游戲訓(xùn)練：這個(gè)游戲需要一些包裝紙，上面有一些重復(fù)的圖案，只要這些圖案能夠和某個(gè)主題或單元相關(guān)就可以了。使用游戲樣品，每個(gè)小孩從樣品堆中抽出一個(gè)游戲樣品，并且嘗試著不借助任何語(yǔ)言，把樣品上的爬蟲(chóng)或昆蟲(chóng)表演出來(lái)，就像看手勢(shì)猜字謎游戲一樣。使用游戲樣品，但把它變成一種賭博游戲，把所有樣品都放到一個(gè)容器中，然后每次抽出一張。抽到所有爬蟲(chóng)或昆蟲(chóng)樣品的孩子，可以結(jié)束游戲。 活動(dòng)過(guò)程 1. 做一個(gè)游戲，把海報(bào)板剪成兩半，然后把剪下來(lái)的每一半再剪成兩半，這樣就得到了四張同樣大小的長(zhǎng)方形紙板。它們便是游戲紙板。 2. 從包裝紙上剪一部分下來(lái)，大小和每一塊海報(bào)板一樣，然后把它貼上去。現(xiàn)在用保護(hù)紙膜把預(yù)先準(zhǔn)備好的游戲紙板蓋上。 3. 把包裝紙上單個(gè)的爬蟲(chóng)和昆蟲(chóng)的圖案剪下來(lái)，用保護(hù)紙膜把它們蓋上。它們就是游戲樣品。 4. 玩一個(gè)游戲，每個(gè)小孩選一塊游戲紙板，把所有的游戲樣品都面朝下放在桌子中間。 5. *個(gè)玩游戲的小孩從桌上選一個(gè)游戲樣品，看看它是否和自己手中游戲紙板上的爬蟲(chóng)或昆蟲(chóng)圖案匹配。 6. 如果匹配了，她就可以把游戲樣品放在自己的游戲紙板上。否則，就把游戲樣品面朝下放回桌上去。 7. 繼續(xù)玩，直到所有小孩都找到相匹配的爬蟲(chóng)和昆蟲(chóng)。 8. 對(duì)于年紀(jì)較小的孩子們，可以把游戲樣品面朝上。不參與游戲，他們同樣可以獨(dú)立找到與游戲紙板相匹配的樣品。 9. 變化一下，讓孩子們只是匹配昆蟲(chóng)；所有從桌子上抽出來(lái)的爬蟲(chóng)都要放回去?；蛘呤欠催^(guò)來(lái)，只匹配爬蟲(chóng)，所有從桌子上抽出來(lái)的昆蟲(chóng)都要放回去。另一種游戲方式，讓一個(gè)小孩從桌子上抽出一個(gè)游戲樣品，并把它放到與之匹配的另一個(gè)小孩游戲紙板上。