浪潮教育，*連鎖教育機(jī)構(gòu)，個(gè)性化輔導(dǎo)領(lǐng)軍品牌。浪潮教育自創(chuàng)辦以來(lái)，秉承“育智為先、育人為本、誠(chéng)信為根、良心為舵”的宗旨，以“名師輔導(dǎo)”為核心，以“個(gè)性化教學(xué)”為特色，專業(yè)從事中*個(gè)性化課外輔導(dǎo)。浪潮重視學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和*知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。浪潮教育憑借著一流的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法以及隨處不在的教育關(guān)懷，得到廣大家長(zhǎng)和學(xué)員的一致認(rèn)可。 浪潮教育目前設(shè)置有1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)各*課程。從*到高中，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合智力與非智力因素、*漏洞、家庭教育等全方位分析，精準(zhǔn)定位，找出影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提高的多種因素，找到提高學(xué)習(xí)成績(jī)的快速通道，結(jié)合教師的多元智能理論，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，因材施教，有針對(duì)性地為每個(gè)學(xué)生量身定制個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)方案，全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力。
浪潮教育優(yōu)勢(shì)
1、 領(lǐng)先的教學(xué)理念
浪潮教育急家長(zhǎng)所急，想學(xué)生所想，積極倡導(dǎo)以人為本的教育。在業(yè)內(nèi)率先推出“個(gè)性化”創(chuàng)新教育理念，推出一個(gè)學(xué)生享有一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)學(xué)生定制一套學(xué)習(xí)方案的因材施教模式，*程度地尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，把中*生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)，讓學(xué)生有更多獨(dú)立思考、獨(dú)立實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、 全程個(gè)性化服務(wù)流程
浪潮教育通過(guò)對(duì)學(xué)生的全程個(gè)性化服務(wù)流程，為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測(cè)評(píng)、匹配適合的優(yōu)秀教師、量身定做個(gè)性化的教學(xué)方案、進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)教學(xué)，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維，獲得學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合素質(zhì)的雙豐收，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。
3、 豐富的輔導(dǎo)
浪潮教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、*特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求，為學(xué)生定制個(gè)性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括：各科目個(gè)性化1對(duì)1同步輔導(dǎo)，面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導(dǎo)，考試串講與?？迹罴俚念A(yù)科課程輔導(dǎo)，優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化，*培優(yōu)等。
4、 雄厚的師資力量
浪潮教育具有豐富個(gè)性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，履行客戶至上的理念，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)。浪潮教育的教師在個(gè)性化教育教學(xué)方面體現(xiàn)了諸多特色：相信所有學(xué)生都能出色的學(xué)習(xí)、充分了解*中*教學(xué)和考試特點(diǎn)、創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)與教研活動(dòng)，這些都是浪潮優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)。
5、 6對(duì)1服務(wù)模式
根據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的服務(wù)理念，浪潮在業(yè)內(nèi)率先提出并實(shí)踐了6對(duì)1服務(wù)模式，為每一個(gè)學(xué)生提供全方位的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括：專業(yè)的教育咨詢師、資深的*教師、細(xì)致周到的班主任（學(xué)習(xí)管理師）、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個(gè)性化教育專家。
6 、獨(dú)特的教學(xué)特色
根據(jù)教學(xué)組織形式的不同，浪潮教育的模式包括1對(duì)1、1對(duì)多教學(xué)和班級(jí)串講等教學(xué)形式；根據(jù)個(gè)性化教學(xué)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的要求，浪潮的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃，可以理解為全程1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)，通過(guò)授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式，獲得知識(shí)、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的“133”提升計(jì)劃。
3360°全方位服務(wù)
【教育顧問(wèn)分析*不足，制定輔導(dǎo)計(jì)劃】
對(duì)孩子進(jìn)行*知識(shí)評(píng)估，并借助輔助測(cè)試軟件對(duì)影響孩子學(xué)習(xí)的非智力因素進(jìn)行測(cè)評(píng)，全面分析孩子的*基礎(chǔ)、性格特質(zhì)及接受能力，制定科學(xué)、個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃。
【專業(yè)的*老師實(shí)施個(gè)性化輔導(dǎo)】
多年一線教育經(jīng)驗(yàn)的老師，針對(duì)不同特點(diǎn)的孩子因材施教，查漏補(bǔ)缺，同時(shí)注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力的激發(fā)，并教授孩子形成良好的學(xué)習(xí)方法，快樂(lè)、高效的學(xué)習(xí)
【優(yōu)秀陪讀老師全科答疑解惑】
在個(gè)性化面授輔導(dǎo)之余，孩子將在陪讀教室內(nèi)鞏固復(fù)習(xí)，陪讀老師會(huì)在一旁陪伴孩子完成課業(yè)安排，并隨時(shí)解答學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的疑難。
【班主任全程學(xué)習(xí)跟蹤，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣】
班主任將全程跟蹤孩子的輔導(dǎo)進(jìn)程，定期對(duì)孩子進(jìn)行"學(xué)法優(yōu)化診斷"和"*深度診斷"，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)進(jìn)度方面出現(xiàn)的問(wèn)題，保持與家長(zhǎng)的溝通，并及時(shí)反饋孩子在校信息。
【特級(jí)名師中高考難重點(diǎn)點(diǎn)睛】
邀請(qǐng)**的特級(jí)教師、中高考命題專家定期對(duì)孩子進(jìn)行備考方向點(diǎn)睛、熱門考點(diǎn)分析及考題預(yù)測(cè)，讓孩子及時(shí)把握考試重點(diǎn)，輕松、高效地學(xué)習(xí)。
【心理輔導(dǎo)專家進(jìn)行學(xué)習(xí)心理疏通】
浪潮特聘教育心理學(xué)專家，解決孩子考前焦慮、青春期心理、家庭溝通障礙等熱點(diǎn)問(wèn)題，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子高效學(xué)習(xí)，同時(shí)也為家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育方法指導(dǎo)。
4教學(xué)特色編輯
【一種機(jī)制輔導(dǎo)一名學(xué)生】
浪潮"1對(duì)1"是指一個(gè)教育機(jī)構(gòu)對(duì)一名學(xué)生的輔導(dǎo)，個(gè)性化輔導(dǎo)除了能夠在較短的時(shí)間迅速提高學(xué)生成績(jī)，更重要的是在個(gè)性化教學(xué)過(guò)程中能夠有效地培養(yǎng)起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。只有優(yōu)秀的教師才能給學(xué)生一個(gè)真正適合的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；只有優(yōu)秀教師才能把學(xué)生有限的時(shí)間用到學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)上去。這種個(gè)性化、人性化的輔導(dǎo)方式體現(xiàn)出學(xué)海對(duì)每位學(xué)生個(gè)性的尊重。
【一套教學(xué)體系服務(wù)一位學(xué)生】
浪潮的"1對(duì)1"個(gè)性化輔導(dǎo)，是"診斷課"-"個(gè)性輔導(dǎo)"-"定期診斷檢測(cè)"-"個(gè)性輔導(dǎo)"的過(guò)程，是一個(gè)不斷循環(huán)著的體系。
【一個(gè)教育理念成就一位學(xué)生】
"因人而異、因材施教"是貫穿學(xué)海"1對(duì)1"的中心理念。在我國(guó)改革開放和*大力提倡素質(zhì)教育的社會(huì)教學(xué)背景下，學(xué)習(xí)成績(jī)高低仍是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)尺。一套因材施教的教學(xué)方法和管理模式，能*程度地挖掘?qū)W生的思考能力和創(chuàng)造財(cái)富。遵循因材施教、提供量身定制的學(xué)習(xí)方法，達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績(jī)的目的，則是水到渠成的事情。
【一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)一位學(xué)生}
學(xué)習(xí)計(jì)劃和輔導(dǎo)策略能否落到實(shí)處、取得良好效果，教師是關(guān)鍵，尤其對(duì)于1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)來(lái)說(shuō)，教師的水平如何直接影響對(duì)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)效果。浪潮的師資團(tuán)隊(duì)由教育咨詢師+心理專家+學(xué)習(xí)管理師+一線教師+重點(diǎn)校特高級(jí)教師+把關(guān)專家組成。經(jīng)過(guò)多年地發(fā)展和沉淀，浪潮學(xué)校已經(jīng)形成了嚴(yán)格的教師選拔標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生可根據(jù)自己的*要求選擇合適的教師指導(dǎo)，每*選擇一名專業(yè)教師，由專業(yè)教師為其制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃，充分合理安排學(xué)生各科學(xué)習(xí)時(shí)間。
