一、培訓(xùn)背景
薪酬作為最重要的激勵(lì)手段一直得到了企業(yè)和員工高度重視，但是也由于其高度的敏感性讓企業(yè)管理者從“薪酬”發(fā)展到“心愁”，如果操作不當(dāng)?shù)脑?，還有可能成為“新仇”。企業(yè)無法讓每個(gè)員工對(duì)薪酬感到滿意的，這是必然（有誰會(huì)認(rèn)為自己的工資高呢？），但至少要在企業(yè)里形成一套公平、合理、切實(shí)可行并可以吸引和保留人才的薪酬體系，這是管理者的職責(zé)。正是基于此，本課程為學(xué)員找到一種容易理解的方式，讓學(xué)員能夠根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況建立一套以績(jī)效考核為基礎(chǔ)的薪酬評(píng)價(jià)體系，因此本課程更關(guān)注的是實(shí)際操作中的方式方法。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)本*及下屬的年度KPI考核指標(biāo)；
2、掌握評(píng)估KPI、KBI\KCI的方法和工具應(yīng)用；
3、了解職業(yè)經(jīng)理人在績(jī)效管理中應(yīng)扮演的五種角色及模擬應(yīng)用；
4、了解績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果在薪酬上的應(yīng)用方法；
5、掌握3P原則及學(xué)習(xí)如何為崗位付薪；
6、明確為崗位付薪時(shí)對(duì)崗位的最有效評(píng)估維度；
7、學(xué)會(huì)薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的步驟和關(guān)鍵環(huán)節(jié)并有效應(yīng)用。
三、培訓(xùn)對(duì)象
企業(yè)高層管理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、部長(zhǎng)、績(jī)效主管、薪酬主管及人力資源、辦公室、行政工作者
四、 培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)
2015年5月5日至5月6日 地點(diǎn)：太原市
2015年5月27日至5月28日 地點(diǎn)：秦皇島市
會(huì)務(wù)組根據(jù)各單位回傳報(bào)名回執(zhí)表，于開班前一星期以傳真形式通知參加培訓(xùn)人員具體報(bào)到地點(diǎn)、乘車路線及相關(guān)注意事項(xiàng)等。
五、主講專家
邵杉 百朗特約講師，首都師范*語(yǔ)言文學(xué)碩士，上海財(cái)經(jīng)*管理學(xué)碩士，上海交通*安泰管理EMBA，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師，高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師，英國(guó)IPMA國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師。擁有3年*講師、15年外企人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn)，曾任某大型外資制造企業(yè)人力資源及行政總監(jiān)。經(jīng)歷過IT企業(yè)的茁壯成長(zhǎng)、理解了制造業(yè)的流程再造、體會(huì)了歐美企業(yè)的典型文化、感悟了成功的必經(jīng)軌跡--從學(xué)習(xí)中提高技能，從堅(jiān)持中鍛煉意志，從經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)教訓(xùn)，從成長(zhǎng)中完成蛻變。
擅長(zhǎng)課程：
《崗位分析說明與職位評(píng)價(jià)》
《人力資源規(guī)劃與崗位分析說明操作實(shí)務(wù)》
《贏在績(jī)效管理》 《教練式績(jī)效管理》
《高績(jī)效教練》 《績(jī)效面談技巧》
《招聘甄選技術(shù)實(shí)戰(zhàn)演練》 《金牌銷售面試工作坊》
《職業(yè)生涯規(guī)劃與積極心態(tài)管理》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
六、培訓(xùn)內(nèi)容
單元一：重新認(rèn)識(shí)績(jī)效管理
1、如何理解績(jī)效管理
? 績(jī)效管理的循環(huán)
? 績(jī)效管理的四個(gè)維度
? 績(jī)效管理的作用力
2、組織/績(jī)效文化健康診斷
? 現(xiàn)場(chǎng)問卷填寫與診斷
? 績(jī)效文化的有效管理實(shí)踐
單元二、目標(biāo)設(shè)定與績(jī)效評(píng)估
1、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)本*及下屬的年度KPI考核指標(biāo)
? CSF法
? BM法
? QQTC法
? BSC法
2、評(píng)估KPI、KBI\KCI的方法和工具
? 年度績(jī)效合同及評(píng)估工具
? 360度評(píng)估法
單元三、職業(yè)經(jīng)理人在績(jī)效管理中應(yīng)扮演的五種角色
1、績(jī)效教練及教練工具
2、績(jī)效診斷專家（診斷案例分析）
3、合作伙伴（績(jī)效輔導(dǎo)的有效工具）
4、記錄員（記錄工具）
5、公證員
單元四、薪酬體系的3P原則
1、什么是薪酬支付的3P原則
2、為崗位付薪
? 基本薪資的評(píng)估維度
? 美世評(píng)估體系介紹和練習(xí)應(yīng)用
3、職位等級(jí)與對(duì)應(yīng)的薪酬等級(jí)
單元五：薪資組合
1、全面薪酬的基本組合
2、對(duì)于不同崗位的薪酬組合指導(dǎo)原則
3、短期激勵(lì)
? 績(jī)效獎(jiǎng)金的四個(gè)評(píng)定要素
? 案例練習(xí)
4、中長(zhǎng)期激勵(lì)
單元六：薪資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的程序
1、確定市場(chǎng)薪資曲線
2、決定幅寬
3、初建薪資結(jié)構(gòu)
案例介紹與討論：銷售體系的薪資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)
七、認(rèn)證證書（如需辦理證書費(fèi)用為800元/人）
經(jīng)培訓(xùn)通過考試合格后頒發(fā)培訓(xùn)證書（帶國(guó)徽）。網(wǎng)上注冊(cè)、官方網(wǎng)站查詢,*通用，根據(jù)《職業(yè)教育法》的規(guī)定，人力資源管理*和用人單位可根據(jù)此證了解人員接受培訓(xùn)的情況，作為能力評(píng)價(jià)、考核、聘用和任職的重要依據(jù)。請(qǐng)學(xué)員準(zhǔn)備身份證復(fù)印件一份，二寸證件照2張，提前郵遞或現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到時(shí)交至?xí)?wù)組。
八、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)費(fèi)2200元/人（含學(xué)費(fèi)、資料講義、學(xué)習(xí)文具、培訓(xùn)期間午餐），報(bào)到后統(tǒng)一開具發(fā)票；如需安排住宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理。
