金手指音樂(lè)教室有著專業(yè)的師資，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，良好的教學(xué)氛圍和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的教師，包教包會(huì)，隨到隨學(xué)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感悟音樂(lè)。歡迎學(xué)生前來(lái)參觀報(bào)名。
學(xué)習(xí)樂(lè)器對(duì)您來(lái)說(shuō)意味著什么呢？
1.學(xué)會(huì)一門(mén)樂(lè)器，讓您被同伴仰慕，被老師愛(ài)戴，被領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，更重要的是讓您的生活充滿自信、歡樂(lè)和希望，。
2.學(xué)習(xí)吉他可以培養(yǎng)樂(lè)感，樂(lè)感是對(duì)音樂(lè)感受力的簡(jiǎn)稱，她是對(duì)音樂(lè)的眾多因素的排列組合以及樂(lè)曲的進(jìn)行、氣勢(shì)、色彩、輕重緩急等要素的總體感受。金手指音樂(lè)教室培訓(xùn)樂(lè)器演奏在同時(shí)更注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)在理解和感悟。
3.可以開(kāi)發(fā)智力，許多研究實(shí)驗(yàn)證明，手指的運(yùn)動(dòng)成為智力開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)，彈吉他就必須活動(dòng)雙手，特別是靈活的十個(gè)手指頭。大家都知道，人的大腦是人體行為的總指揮，手指的動(dòng)作越復(fù)雜，越嫻熟，就能與大腦建立更多的聯(lián)系，也就是說(shuō)我們?cè)谛〉臅r(shí)候多進(jìn)行手指的有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)，就能有效地鍛煉大腦的功能，盡早的開(kāi)發(fā)大腦的潛能，使之更加靈敏和聰慧。?
4.可以培養(yǎng)習(xí)慣，孩子基本都是在游戲中成長(zhǎng)的，如果沒(méi)有培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么一旦進(jìn)入學(xué)校，孩子們就會(huì)很不適應(yīng)突如其來(lái)的學(xué)習(xí)生活，而家長(zhǎng)也會(huì)特別的費(fèi)勁。學(xué)習(xí)樂(lè)器的孩子要在他們每天的生活中增添一項(xiàng)與其他小朋友不同的活動(dòng)，而且要做到在每天的練琴時(shí)間里注意力高度集中，認(rèn)真細(xì)心，手腦并用；自然而然地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，慢慢也就習(xí)慣了上課時(shí)要態(tài)度認(rèn)真，下課要主動(dòng)練習(xí)的要求，就能夠用充沛的精力去迎接將來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)。?
5.可以培養(yǎng)意志力，吉他是一門(mén)技術(shù)性很強(qiáng)的表演藝術(shù)，一天天，一月月，一年年，甚至要付出幾年，十幾年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間去不斷練習(xí)，在這么漫長(zhǎng)的練習(xí)中不管多么枯燥，多么辛苦，都要堅(jiān)持下來(lái)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)吉他，他們從小就懂得知識(shí)和技能的獲得，必須要有持之以恒的精神，堅(jiān)持就是勝利。?
6.可以提高情商，人的性格各有不同，說(shuō)話做事的表達(dá)方式也不一樣，而音樂(lè)恰恰是一種特殊的語(yǔ)言，它能夠讓不同性格的人們用他們獨(dú)有的方式來(lái)表達(dá)自己的情感。
