什么是教師編？
在編教師擁有的編制為事業(yè)編，即在編老師為事業(yè)單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合
同工。教師做為事業(yè)單位工作人員，入職后按照相關(guān)規(guī)定，簽訂合同期一般為五年（實(shí)際操作中，一般
只簽訂一次合同）并按照相關(guān)規(guī)定，享受事業(yè)單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在
編老師，一般稱作代課老師。
有編教師的優(yōu)勢：
1.教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。但實(shí)際操作中，因各地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平
發(fā)展不同，有些地方教育系統(tǒng)在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)。機(jī)關(guān)事業(yè)單位
養(yǎng)老并軌，有望解決這個(gè)問題。
2.有編制的教師工資組成由基本工資，津補(bǔ)貼，職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，
工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然
在改革，但實(shí)際操作中任然與在編老師存在很大差異。
3.有編制的教師工作更有保障，更穩(wěn)定?？梢哉{(diào)動(dòng)，退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。
幼兒園老師報(bào)班的政策
所有幼兒專業(yè)的班次都以未來幼兒教育事業(yè)為重點(diǎn)，提高幼兒老師的專業(yè)水平所有幼兒專業(yè)班次8.8折優(yōu)
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筆試面試班課程內(nèi)容介紹：根據(jù)筆，面試掌握情況，分別量身定制*通關(guān)，上崗解決方案，因材施
教注重個(gè)性發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，筆面試考前全封閉集訓(xùn)。
授課特點(diǎn)：權(quán)威老師小班精講，資深助教跟蹤服務(wù)直到上崗，量身定制筆試面試復(fù)習(xí)計(jì)劃，模塊式學(xué)
習(xí)，歷年真題題型分階段特訓(xùn)，嚴(yán)格化管理督促學(xué)習(xí)，小組討論式競爭學(xué)習(xí).
適合對(duì)象：1.學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，對(duì)于如何考招教比較迷茫，無復(fù)習(xí)方向.2.無自制力，喜歡老師指引學(xué)習(xí)
3.不善于制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有條理的學(xué)習(xí).4.零基礎(chǔ)，無學(xué)習(xí)氛圍，易忘題等.
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