2017仁聚仁“小兵向前沖”冬令營開班啦！
課程類型：冬令營
課程對象：6-15周歲身青少年
課程地點：深圳市南嶺求水山愛國教育基地
課程時間安排：
7天冬令營：15-20人/班?????
2017年2月12日-2月18日
5天冬令營：
2017年2月12日-2月16日
（注：1月27日過年?????2月12日正月十六）
親愛的家長：
??????您好！
??????在德國，一個6歲的孩子，學會了自己修理玩具，自己管理時間，自己約會，自己制定計劃，自己搭配衣服，自己整理東西，自己找警察，生活能力很強。
??????而反觀我們對孩子的培養(yǎng)，我們讓孩子把大量的時間花在學習書本知識上，卻嚴重忽略孩子最基本的生活能力和生存能力的培養(yǎng)和關注，*、中學、*甚至成人這方面都比較欠缺；生活是一門藝術，它需要我們方方面面的投入和學習。
7天改變孩子一生——和積極向上的孩子一起長大，成為未來的領袖！
訓練營特點：
結(jié)合軍營生活與國際童軍訓練標準；
讓孩子體驗軍營生活、學習時間規(guī)劃、養(yǎng)成良好習慣；
在困境中磨練堅強的意志品質(zhì)；
傳承國際童軍訓練方法，利用自然教育，按照天性培養(yǎng)孩子，釋放孩子潛在能量；
既有軍事的嚴格紀律，又有體驗教育的生動活潑；
在適齡階段培養(yǎng)孩子的自立、自強、自信、自理等綜合素養(yǎng)的均衡發(fā)展；
體能、求生、軍事、徒步、競技、娛樂、創(chuàng)意；
多元化課程，多可能迸發(fā)，多精彩收獲。
課程目標：
習慣養(yǎng)成：生活自理、時間觀念、習慣養(yǎng)成
情緒管理：釋放壓力、情緒處理、了解自我與發(fā)展?jié)撃?
社會交往：表達、溝通與分享 、尊重、關懷與團隊合作
抗壓能力：獨立思考與解決問題、解決問題的多元模式
思維模式：欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新；規(guī)劃、組織與實踐
課程理論體系
觀念--方法--實踐：
幫助孩子改變自己的錯誤觀念并植入新的觀念，給孩子一個重新認識自己、認識世界的角度，找到解決問題的方法，并在生活中實踐驗證，加以修正；帶領孩子找到自己的興趣志向。
體驗--分享--應用：
交互式的授課，真實的參與，訓練課程引導孩子回歸思考，學會分享，在參與中體驗價值，在分享中學習經(jīng)驗，并指導孩子在今后學習、生活和工作中如何應用，不斷地提升自己；
認知--承諾--行動：
全面真實的了解自己、制定學習和為之奮斗的目標，尋找行知有效的學習方法，付諸行動。
