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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00

游戲原畫(huà)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

授課機(jī)構(gòu):青島匯眾教育

關(guān)注度:592

課程價(jià)格: ¥32800.00元

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開(kāi)課時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

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更新時(shí)間:2024-12-22

游戲原畫(huà)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

一、適用學(xué)員

針對(duì)應(yīng)屆在校生;1基礎(chǔ)游戲原畫(huà)設(shè)計(jì)愛(ài)好者;亟待入行的新人;自驅(qū)進(jìn)階的職場(chǎng)人;

二、課程課時(shí)及價(jià)格

500個(gè)課時(shí),32800元

三、授課類(lèi)型

全日制,周末班(9:00-12:00;14:00-17:30)

四、課程介紹

本套課程分為初級(jí)原畫(huà)設(shè)計(jì)、高級(jí)原畫(huà)設(shè)計(jì)兩大專(zhuān)業(yè)

課程詳細(xì)地介紹了游戲原畫(huà)設(shè)計(jì)的*技巧,以及游戲公司原畫(huà)設(shè)計(jì)的制作流程,由淺入深地講解游戲原畫(huà)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能。

特別是匯眾教育度假的二次元原畫(huà)課程研發(fā)、包括賽璐璐和厚涂等繪畫(huà)手法的課程,將會(huì)大幅提升學(xué)員的專(zhuān)業(yè)技能。同事在教學(xué)過(guò)程中將游戲行業(yè)的市場(chǎng)行情融入課程大綱,以此提高學(xué)員的工作技能,成為游戲企業(yè)競(jìng)相追逐的人才。

課程中使用的教學(xué)案例,由匯眾教育和人才培養(yǎng)合作企業(yè)共同研究確定,技術(shù)要求與標(biāo)準(zhǔn)基于企業(yè)已發(fā)售商業(yè)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)制定。

五、課程特點(diǎn)

專(zhuān)業(yè)一專(zhuān)攻人物設(shè)計(jì),基礎(chǔ)扎實(shí),專(zhuān)業(yè)二配合學(xué)習(xí)場(chǎng)景,主攻美宣設(shè)計(jì),利于未來(lái)職業(yè)發(fā)展。

1、專(zhuān)業(yè)一力求為學(xué)員打好繪畫(huà)設(shè)計(jì)基礎(chǔ),并且選擇行業(yè)需求量*的崗位。讓學(xué)生充分掌握繪畫(huà)基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)要點(diǎn),確保學(xué)員可以進(jìn)入到游戲原畫(huà)行業(yè)。

2、針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,專(zhuān)業(yè)一中的“漫畫(huà)繪制”和“游戲圖標(biāo)繪制”屬于難度較低的課程,適合此類(lèi)學(xué)員學(xué)習(xí),并專(zhuān)業(yè)就業(yè)。

3、在專(zhuān)業(yè)一打下扎實(shí)基礎(chǔ)的情況下,幫助學(xué)員快速提升更高級(jí)的美宣和場(chǎng)景氣氛概念設(shè)計(jì),使學(xué)員穩(wěn)步進(jìn)入游戲公司,取得更高崗位,更高薪資,對(duì)未來(lái)就業(yè)發(fā)展會(huì)有很大前途比如進(jìn)入影視行業(yè)。 

六、初級(jí)原畫(huà)設(shè)計(jì)課程大綱

模塊名稱(chēng)時(shí)間課時(shí)課程內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)
*模塊頭像與人體基礎(chǔ)設(shè)計(jì)理論*周24人體頭像綜合繪制
*階段學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)能夠讓學(xué)員熟練掌握頭像的結(jié)構(gòu)知識(shí),掌握頭像五官的結(jié)構(gòu)理解讓學(xué)生快速掌握面部鼻子,眼睛,嘴巴,耳朵,頭發(fā)結(jié)構(gòu)了解。掌握臉部的黑白灰關(guān)系。
第二周24游戲人體比例。第二階段學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握:1學(xué)員能夠熟練掌握人體比例關(guān)系,2人體骨骼深入講解,讓學(xué)生對(duì)人體骨骼比例和特征,人體骨骼的轉(zhuǎn)折點(diǎn)有一個(gè)深入的了解。3學(xué)員熟練掌握人體肌肉的走勢(shì)和結(jié)構(gòu),
第三周12游戲行業(yè)分析第三階段學(xué)習(xí)目標(biāo):此案例通過(guò)游戲、行業(yè)分析講解;1讓學(xué)員了解游戲角色設(shè)定的類(lèi)型。2學(xué)員掌握游戲公司角色設(shè)計(jì)需要的透視。3讓學(xué)員掌握游戲角色透視站姿效果圖。
第二模塊二次元角色設(shè)計(jì)*二周48線(xiàn)稿的繪制
*階段學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握基本線(xiàn)稿設(shè)計(jì),對(duì)線(xiàn)稿的要求要非常精細(xì)。明確二次元的元素設(shè)計(jì)。
第三四周48色稿的繪制第二階段學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握高級(jí)的二次元插畫(huà)構(gòu)圖,和上色技巧。區(qū)分二次元和厚涂的區(qū)別。
第五周4特效的繪制第三階段學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握特效的繪制和細(xì)節(jié)的刻畫(huà)繪制。
第三模塊Q版角色,寫(xiě)實(shí)角色套裝備設(shè)計(jì)*二周48Q版角色設(shè)計(jì)*階段學(xué)習(xí)目標(biāo):1學(xué)員能夠熟練掌握Q版結(jié)構(gòu)和比例知識(shí)點(diǎn),(例如:Q版頭常會(huì)有2頭常的角色比如《地城之光》,3頭常的角色,4頭常的角色,5頭常的角色,6頭常角色,到6頭常就是風(fēng)水領(lǐng)了,再常就寫(xiě)實(shí)了)能讓學(xué)生快速掌握Q版設(shè)計(jì)的塊面感。趣味性。同時(shí)也會(huì)讓學(xué)生熟練掌握Q版的肌肉概括和肌肉變化。進(jìn)而讓學(xué)生對(duì)Q版體型有一個(gè)深入了解。
2學(xué)員能熟練掌握Q版裝備的理解(例如:Q版裝備再設(shè)計(jì)上不能像寫(xiě)實(shí)那樣的畫(huà)法,因?yàn)镼版作品給人都是比較塊面感,所以再裝備設(shè)計(jì)上要放大設(shè)計(jì),一旦縮小,Q版角色裝備依舊能看清楚。否則用寫(xiě)實(shí)的激發(fā)畫(huà)Q版,一旦縮小身上的裝備根本看不清。
3能讓學(xué)生快速掌握Q版的趣味性系,現(xiàn)在很多游戲再表現(xiàn)手法上都不在是以前中規(guī)中矩,再趣味性和樂(lè)趣上做了很多設(shè)計(jì),尤其是歐美的一些Q版。比如《SKY》
第三四周48寫(xiě)實(shí)角色設(shè)計(jì)*階段學(xué)習(xí)目標(biāo):此案例學(xué)習(xí)目標(biāo):能讓學(xué)生快速熟悉配色形式和一些游戲角色配色技巧(例如冷暖配色,還有就是游戲角色配色的套路比如:70%主色調(diào),20%補(bǔ)色,5%的點(diǎn)綴色,5%相識(shí)色。)不同的游戲角色配色有不同的講究,學(xué)生需要掌握更多的游戲角色的配色技巧(例如Q版配色比較簡(jiǎn)潔大塊,寫(xiě)實(shí)的配色比較整體性強(qiáng),)在游戲角色配色中職業(yè)不同也會(huì)有所變化(例如:弓箭手的配色就是上半生綠色下半生褐色,目的就是在樹(shù)林里好隱藏身份)讓學(xué)生明白配色的目的性和功能性,以及一些配色之間的相互銜接和統(tǒng)一。
第五周8寫(xiě)實(shí)角色設(shè)計(jì)第二階段學(xué)習(xí)目標(biāo):1讓學(xué)員在了解游戲角色后能夠先從基礎(chǔ)的剪影開(kāi)始做起,學(xué)生能快速掌握角色外剪影設(shè)計(jì)的規(guī)律(例如戰(zhàn)士給我們一種很危險(xiǎn)的感覺(jué),哪我們?cè)谠O(shè)計(jì)的時(shí)候會(huì)想到到三角型,倒三角形會(huì)給人一種很危險(xiǎn)的和不敢靠近的感覺(jué)。我們會(huì)把梯形想想到法師的裝備設(shè)計(jì)上去,因?yàn)榉◣熃o我們一種大袍子的感覺(jué),我們會(huì)把正方形想象成NPC的感覺(jué),因?yàn)镹PC會(huì)給人們一種穩(wěn)定不危險(xiǎn)的感覺(jué))會(huì)讓學(xué)生熟悉標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)四職業(yè)角色剪影 2內(nèi)部裁剪 圖形感內(nèi)剪影設(shè)計(jì)也是游戲角色設(shè)計(jì)的一大要點(diǎn),學(xué)生掌握內(nèi)剪影設(shè)計(jì)非常有必要(例如,我們?cè)谟螒蚪巧珒?nèi)部設(shè)計(jì)上回采用最簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)思路,比如對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì),或者支撐設(shè)計(jì),或者覆蓋設(shè)計(jì),或者并列設(shè)計(jì),還有鑲嵌設(shè)計(jì)等等,這些會(huì)讓學(xué)生的設(shè)計(jì)更上一層樓。學(xué)員能熟練掌握東西方元素設(shè)計(jì)要領(lǐng),東方元素設(shè)計(jì)要讓學(xué)生掌握一種文化和圖形和花紋和圖騰,相結(jié)合的一種技能(例如東方文化會(huì)給我們一種合的感覺(jué),不管是元素設(shè)計(jì)和花紋設(shè)計(jì)都會(huì)一合為貴,比如圓形會(huì)用到很多,東方文化還喜歡寄托思念,所以會(huì)有一些傳說(shuō)的吉祥物的圖樣,)這些學(xué)生要能深入了解到文化的差異,才能設(shè)計(jì)出一些不一樣風(fēng)格作品。西方文化會(huì)給我們帶來(lái)一種沖擊性很強(qiáng),侵略意識(shí)很強(qiáng)的文化特色,(在元素設(shè)計(jì)上會(huì)用到更多的尖銳的設(shè)計(jì)元素)這些都得讓學(xué)生深入了解。
k1項(xiàng)目考核二次元角色設(shè)定*二周20考核目標(biāo):1) 設(shè)計(jì)二次元角色設(shè)定,必須帶三視圖,和一張站姿圖。三視圖可以是完整線(xiàn)稿加平涂顏色,但站姿必須有細(xì)節(jié)完整。
2) 須附帶設(shè)計(jì)說(shuō)明文字。
1) 作品必須完整排版。
2) 設(shè)計(jì)和色彩關(guān)系和諧。
3) 材質(zhì)表現(xiàn)到位并且區(qū)分明確。
3. 任務(wù)規(guī)范
1) 作品為“校區(qū)-個(gè)人姓名-《作品名稱(chēng)》.PSD”文件。
2) 保留繪畫(huà)步驟圖層。
3)插入jpg排版圖
4) 將PSD源文件、JPG格式文件,一并壓縮為*.RAR文件,壓縮包命名格式為:校區(qū)-個(gè)人姓名-YUAN –K1。
評(píng)分細(xì)則 詳見(jiàn)任務(wù)書(shū)
使用次數(shù) 74
完成周期 5 天
5、作品數(shù)量為1
第四模塊怪物設(shè)與插畫(huà)*周24Q版怪物設(shè)計(jì)*階段學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)員能達(dá)到人性怪局部的變形,會(huì)從頭到身體的一個(gè)簡(jiǎn)單的變形,具體變形也是會(huì)和動(dòng)物或者植物等一些常見(jiàn)動(dòng)植物變形,來(lái)達(dá)到人性怪的要求。
第二周24寫(xiě)實(shí)怪物設(shè)計(jì)*階段學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)員能達(dá)到人性怪局部的變形,會(huì)從頭到身體的一個(gè)簡(jiǎn)單的變形,具體變形也是會(huì)和動(dòng)物或者植物等一些常見(jiàn)動(dòng)植物變形,來(lái)達(dá)到人性怪的要求。
第五模塊漫畫(huà)后期繪制*二周24漫畫(huà)線(xiàn)稿設(shè)計(jì)*階段學(xué)習(xí)目標(biāo):讓學(xué)了解漫畫(huà)后期分工及步驟,從描線(xiàn)入手,讓學(xué)生理解分鏡,了解主次關(guān)系,把分鏡草圖分步細(xì)化從而得到精細(xì)的線(xiàn)稿,*進(jìn)行描線(xiàn)得到精致的線(xiàn)稿。
第三四周28漫畫(huà)上色第二階段學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)上色步驟,上色技法。熟練制作選區(qū),運(yùn)用選區(qū)和圖層屬性進(jìn)行上色和光效、氣氛渲染等技巧。
第六模塊高級(jí)游戲卡牌設(shè)計(jì)*二周48Q版角色卡牌設(shè)計(jì)*階段學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)員能熟練構(gòu)圖Q版卡牌和寫(xiě)實(shí)卡牌的構(gòu)圖,同時(shí)學(xué)員要能在寫(xiě)實(shí)和Q版卡牌設(shè)計(jì)里增加一些趣味性的元素來(lái)達(dá)到更好的視覺(jué)效果。
第三四周48寫(xiě)實(shí)角色卡牌設(shè)計(jì)
第二階段學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)員在次期間需要熟練掌握不同背景文化的插畫(huà)表現(xiàn)形式 歐美美術(shù)發(fā)展史 *風(fēng)繪畫(huà)發(fā)展史,掌握現(xiàn)在流行的卡牌制作方法和技巧。
k2項(xiàng)目考核高精度單人海報(bào)*二周201) 設(shè)計(jì)寫(xiě)實(shí)角色,Q版設(shè)定,男女不限,風(fēng)格不限必須有三視圖(可線(xiàn)稿加平涂),和細(xì)節(jié)解釋圖,和站姿圖加武器。
2) 須附帶設(shè)計(jì)說(shuō)明文字。
1 作品三視圖(可線(xiàn)稿加平涂),站姿,細(xì)節(jié)圖必須完整。
2)站姿圖必須細(xì)節(jié)完整,但是側(cè)面和背面的設(shè)計(jì)也要表達(dá)清楚。
3) 素描,設(shè)計(jì),節(jié)奏和色彩關(guān)系協(xié)調(diào)但要突出設(shè)計(jì)感。
4) 材質(zhì)區(qū)分明確,質(zhì)感表現(xiàn)到位。
3. 任務(wù)規(guī)范
1) 作品為“校區(qū)-個(gè)人姓名-《作品名稱(chēng)》.PSD”文件。
2) 保留繪畫(huà)步驟圖層。
3) 將PSD源文件、JPG格式文件,一并壓縮為*.RAR文件,壓縮包命名格式為:校區(qū)-個(gè)人姓名-YUAN2 –K1。
評(píng)分細(xì)則 詳見(jiàn)任務(wù)書(shū)

高級(jí)原畫(huà)設(shè)計(jì)課程大綱

模塊名稱(chēng)時(shí)間課時(shí)課程內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)
*模塊游戲美宣海報(bào)設(shè)計(jì)*周20角色高級(jí)美宣設(shè)計(jì)*階段學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)生掌握游戲原畫(huà)角色美宣設(shè)計(jì)高級(jí)技法,通過(guò)對(duì)布料,材質(zhì),顏色,構(gòu)圖,有一個(gè)綜合理解和設(shè)計(jì)。學(xué)員能熟練掌握角色的氣氛和鏡頭感,對(duì)高級(jí)美宣的東西文化元素設(shè)計(jì)上有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。對(duì)一些文化元素能巧妙結(jié)合與設(shè)計(jì)。
第二周20角色高級(jí)海報(bào)設(shè)計(jì)第二階段學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)員能熟練掌握游戲海報(bào)的設(shè)計(jì)思路,游戲海報(bào)在設(shè)計(jì)過(guò)程中要有巧妙的構(gòu)圖,要有高級(jí)的層次關(guān)系,要有高級(jí)的氣氛效果處理,對(duì)透視的處理更是需要有很大的理解。掌握游戲海報(bào)不同的風(fēng)格的設(shè)計(jì),游戲海報(bào)在設(shè)計(jì)過(guò)程中要有巧妙的構(gòu)圖,要有高級(jí)的層次關(guān)系,要有高級(jí)的氣氛效果處理,對(duì)透視的處理更是需要有很大的理解。尤其是一些高級(jí)鏡頭效果處理。
第三周20二次元海報(bào)設(shè)計(jì)第三階段學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)員能熟練構(gòu)圖二次元海報(bào)構(gòu)圖,同時(shí)學(xué)員要能在厚涂和賽璐璐效果區(qū)別。學(xué)員在次期間需要熟練掌握不同背景文化的插。
第二模塊場(chǎng)景繪畫(huà)技法基礎(chǔ)*周10場(chǎng)景繪畫(huà)技法基礎(chǔ).*階段目標(biāo):1學(xué)生快速掌握風(fēng)景畫(huà)和場(chǎng)景的區(qū)別,再游戲行業(yè)場(chǎng)景的用途,會(huì)集中知識(shí)點(diǎn)高告訴學(xué)生要學(xué)習(xí)的類(lèi)型。學(xué)生能從臨摹中掌握基礎(chǔ)的知識(shí)(例如:整體性,概括性,細(xì)節(jié)的刻畫(huà),顏色的冷暖變化,)。
2學(xué)生能熟練掌握PS再畫(huà)場(chǎng)景上的筆刷的應(yīng)用和一些特殊筆刷的高效產(chǎn)出。(例如再畫(huà)樹(shù)葉,會(huì)有一些專(zhuān)門(mén)的樹(shù)葉的筆刷,但是專(zhuān)門(mén)的樹(shù)葉的筆刷不是直接點(diǎn)出來(lái)的是需要有繪畫(huà)的技法再里面的,比如亮面,暗面等)。3學(xué)員要能把場(chǎng)景照片素描關(guān)系中的黑白灰區(qū)分明確。

第二周20天氣元素繪畫(huà)第二階段目標(biāo):學(xué)員能熟練掌握?qǐng)鼍疤鞖庠氐睦L畫(huà)技巧,天空,云彩,水,樹(shù)木,山石,冰川,雪,這些基礎(chǔ)的元素技巧需要學(xué)生深入的去學(xué)習(xí)。(例如天空其實(shí)就是一個(gè)漸變,場(chǎng)景里面經(jīng)常會(huì)看到山石和樹(shù)木,所以再繪畫(huà)上如果能把山石和樹(shù)木的結(jié)構(gòu)和技巧都能掌握,那就相當(dāng)與場(chǎng)景會(huì)一半的繪畫(huà)了。)

第三周10橫版場(chǎng)景設(shè)計(jì)第三階段目標(biāo):1學(xué)員快速掌握橫版游戲場(chǎng)景的用途和制作技巧,橫版場(chǎng)景再設(shè)計(jì)和制作上要有空間關(guān)系。要有層次關(guān)系,學(xué)員能熟練掌握現(xiàn)階段流行的橫版場(chǎng)景的風(fēng)格。
2學(xué)員要能夠掌握橫版場(chǎng)景的分類(lèi)
k1項(xiàng)目考核寫(xiě)實(shí)場(chǎng)景設(shè),Q版場(chǎng)景設(shè)定UI自選*周201)    設(shè)計(jì)寫(xiě)實(shí)場(chǎng)景角色,Q版場(chǎng)景設(shè)定,男女不限,
風(fēng)格不限必須有三視圖(可線(xiàn)稿加平涂),和細(xì)節(jié)
解釋圖,和站姿圖加武器。
2) 須附帶設(shè)計(jì)說(shuō)明文字。
1) 作品三視圖(可線(xiàn)稿加平涂),站姿,細(xì)節(jié)圖必須完整。
2)站姿圖必須細(xì)節(jié)完整,但是側(cè)面和背面的設(shè)計(jì)也要表達(dá)清楚。
3)素描,設(shè)計(jì),節(jié)奏和色彩關(guān)系協(xié)調(diào)但要突出設(shè)計(jì)感。
4)材質(zhì)區(qū)分明確,質(zhì)感表現(xiàn)到位。
3. 任務(wù)規(guī)范
1) 作品為“校區(qū)-個(gè)人姓名-《作品名稱(chēng)》.PSD”文件。
2) 保留繪畫(huà)步驟圖層。
3) 將PSD源文件、JPG格式文件,一并壓縮為*.RAR文件,壓縮包命名格式為:校區(qū)-個(gè)人姓名-YUAN2 –K1。
第二模塊建筑設(shè)計(jì)思路*周32Q版建筑設(shè)計(jì)*階段目標(biāo):1學(xué)員熟練掌握建筑設(shè)計(jì)套路,明白建筑上再那里寫(xiě)部位做設(shè)計(jì),
同時(shí)也要了解不同的建筑風(fēng)格,再很多游戲里例如《劍靈》就用到了福建的
第二三周32歐美日韓建筑設(shè)計(jì)第二階段目標(biāo):學(xué)員要掌握游戲里各種建筑設(shè)計(jì)的角度和技巧。在游戲行業(yè)會(huì)有3中角度(例如:2.5D視角,鎖3D視角或者是假3D視角,和純3D視角)。
3學(xué)員要能再不同視角里繪制不同風(fēng)格的建筑設(shè)計(jì)
第四周32*古建筑設(shè)計(jì)第三階段目標(biāo):讓學(xué)員快速了解當(dāng)下*的游戲場(chǎng)景風(fēng)格和設(shè)計(jì)思路
第三模塊構(gòu)圖技法和透視原理*周15構(gòu)圖種類(lèi)和方式*階段目標(biāo):學(xué)員快速掌握構(gòu)圖的原理,構(gòu)圖再場(chǎng)景設(shè)計(jì)尤其是后期的概念設(shè)計(jì)上很
重要,(例如會(huì)鍛煉學(xué)員再仰視,俯視,平視的基礎(chǔ)練習(xí),能用不同的構(gòu)圖方式比如,
三角形構(gòu)圖,圓形構(gòu)圖,S型構(gòu)圖,分離式構(gòu)圖,等等)
標(biāo)準(zhǔn)案例二:透視原理和種類(lèi)

第二周20氣氛透視概念設(shè)計(jì)第二階段目標(biāo):1學(xué)員能熟練掌握透視的原理,近大遠(yuǎn)小,和透視的分類(lèi)(例如有一點(diǎn)透視和兩點(diǎn)透視和三點(diǎn)透視和曲面透視,這些透視技巧學(xué)員要能快速識(shí)別和繪制。)

第三周15場(chǎng)景中各種光源設(shè)計(jì)第三階段目標(biāo):1學(xué)員能熟練掌握?qǐng)鼍肮庠吹姆N類(lèi),(例如:場(chǎng)景設(shè)計(jì)里面會(huì)有正午陽(yáng)光,晚霞光,早晨光,燈光,等等)能再場(chǎng)景繪畫(huà)中熟練給場(chǎng)景建筑和道具切出不同種類(lèi)的光。
2學(xué)員要能快速掌握?qǐng)鼍霸诠庠聪碌乃募镜念伾兓D茌p松掌握四季場(chǎng)景的顏色特征
第四模塊場(chǎng)景氣氛概念
設(shè)定
*周30寫(xiě)實(shí)*風(fēng)氣氛概念圖*階段目標(biāo):1學(xué)員能熟練掌握氣氛概念設(shè)計(jì)的要求,(例如:氣氛感念設(shè)計(jì)要的就
是一個(gè)大感覺(jué),里面會(huì)包含很多元素和文化特征,)學(xué)員再繪制過(guò)程中我們會(huì)更專(zhuān)注于
學(xué)員對(duì)東方文化的氣氛感念設(shè)計(jì)和西方的文化的感念設(shè)計(jì),再氣氛感念設(shè)計(jì)過(guò)程學(xué)員要
能熟練區(qū)分寫(xiě)實(shí)和Q版概念設(shè)計(jì)的風(fēng)格和技法。
第二周30Q版日韓氣氛概念圖第二階段目標(biāo):1學(xué)員能熟練掌握氣氛概念設(shè)計(jì)的要求,(例如:氣氛感念設(shè)計(jì)要的就是一個(gè)大感覺(jué),里面會(huì)包含很多元素和文化特征,)學(xué)員再繪制過(guò)程中我們會(huì)更專(zhuān)注于學(xué)員對(duì)東方文化的氣氛感念設(shè)計(jì)和西方的文化的感念設(shè)計(jì),再氣氛感念設(shè)計(jì)過(guò)程學(xué)員要能熟練區(qū)分寫(xiě)實(shí)和Q版概念設(shè)計(jì)的風(fēng)格和技法。
k2項(xiàng)目考核高精度場(chǎng)景,人設(shè)UI,美宣,氣氛?qǐng)D*周201) 設(shè)計(jì)高精度場(chǎng)景人設(shè),美宣,氣氛?qǐng)D,題材不限,男女不限,風(fēng)格不限。
2) 須附帶設(shè)計(jì)說(shuō)明文字。
1) 作品三視圖(可線(xiàn)稿加平涂),站姿,細(xì)節(jié)圖必須完整,氣氛和美宣構(gòu)圖透視必須完整。
2) 素描,設(shè)計(jì),節(jié)奏,層次,和色彩關(guān)系必須協(xié)調(diào),氣氛和美宣突出視覺(jué)中心,構(gòu)圖完整。
3)材質(zhì)區(qū)分明確和細(xì)節(jié)表現(xiàn)到位。
3. 任務(wù)規(guī)范
1)作品為“校區(qū)-個(gè)人姓名-《作品名稱(chēng)》.PSD”文件。
2)保留繪畫(huà)步驟圖層。
3) 將PSD源文件、JPG格式文件,一并壓縮為*.RAR文件,壓縮包命名格式為:校區(qū)-個(gè)人姓名-YUAN2-2P。

七、教學(xué)優(yōu)勢(shì)

“賦能式”線(xiàn)下+線(xiàn)上教育模式

1、以線(xiàn)下教師為核心,按照線(xiàn)下教學(xué)計(jì)劃教授學(xué)員核心技術(shù)

2、以線(xiàn)下教師為核心,按照每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)制定線(xiàn)上學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且通過(guò)教師、班主任共同的監(jiān)督指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的“因材施教”

3、以線(xiàn)上教學(xué)為拓展,在“云課堂”收集海量行業(yè)大咖教師經(jīng)驗(yàn),賦能學(xué)員,拓展知識(shí)結(jié)構(gòu)

姓名不能為空
手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤