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授課機(jī)構(gòu)：合肥北大青鳥
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更新時(shí)間：2024-12-22
合肥UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪家強(qiáng)？合肥北大青鳥來(lái)報(bào)道。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)UI設(shè)計(jì)人才缺口達(dá)40萬(wàn)之多，而市場(chǎng)每年至少產(chǎn)生15萬(wàn)的人才缺口，UI就業(yè)市場(chǎng)供不應(yīng)求。隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增加，薪資漲幅空間大，互聯(lián)網(wǎng)崗位中低門檻、高晉升的崗位UI設(shè)計(jì)行業(yè)正在快速發(fā)展，未來(lái)的價(jià)值急速飆升！招聘UI人才的企業(yè)不僅僅局限于互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，越來(lái)越多的企業(yè)開始注重交互設(shè)計(jì)相關(guān)的人才投入，如金融、交通、零售等行業(yè)都在熱招該類型的設(shè)計(jì)人才。合肥UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校那個(gè)好,當(dāng)然選合肥北大青鳥。
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掌握UI設(shè)計(jì)工具的使用后，通過(guò)學(xué)習(xí)素描光影關(guān)系、色彩原理與搭配及構(gòu)圖原理，打好成為UI設(shè)計(jì)師的美術(shù)造型基礎(chǔ)和樹立色彩審美意識(shí)，并能利用色彩原理進(jìn)行相關(guān)案例設(shè)計(jì)與制作。
樹立設(shè)計(jì)師意識(shí)，了解UI發(fā)展規(guī)律及就業(yè)前景，并通過(guò)本階段的學(xué)習(xí)能獨(dú)立完成圖標(biāo)作品設(shè)計(jì)、平面作品設(shè)計(jì)及手繪作品設(shè)計(jì)等。
基于用戶界面設(shè)計(jì)準(zhǔn)則和移動(dòng)新特征，了解UI設(shè)計(jì)流程和學(xué)習(xí)后，能獨(dú)立完成移動(dòng)端框架設(shè)計(jì)和產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)。
通過(guò)對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維的掌握和原型圖、腦圖設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)后，充分了解用戶體驗(yàn)的重要性，學(xué)習(xí)觸摸式設(shè)計(jì)和界面優(yōu)化設(shè)計(jì)，成為一名真正懂交互的UI設(shè)計(jì)師。
基于web端知識(shí)的學(xué)習(xí)，在個(gè)人能力的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，并能獨(dú)立完成PC端及移動(dòng)端的各種響應(yīng)式網(wǎng)站制作。
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每一階段針對(duì)學(xué)員所學(xué)課程進(jìn)行階段性測(cè)試考核，嚴(yán)格學(xué)好每門課，時(shí)刻掌握學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
北大青鳥采用自主研發(fā)實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品，完全貼合學(xué)員實(shí)訓(xùn)目標(biāo)，完全區(qū)別于別家采用網(wǎng)上通用案例教學(xué)。
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