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課程
  • 采購(gòu)師

    授課學(xué)校:南京歐普特 792人看過(guò)

    為填補(bǔ)我國(guó)專(zhuān)業(yè)采購(gòu)人才培養(yǎng)的空白,提高國(guó)內(nèi)采購(gòu)管理人員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,使我國(guó)采購(gòu)*認(rèn)證與國(guó)際認(rèn)證有機(jī)結(jié)合,*物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)與聯(lián)合國(guó)、 WTO 共同在開(kāi)展 ITC 采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理國(guó)際資格認(rèn)證的同時(shí), [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-03-24

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  • 高級(jí)物流師

    授課學(xué)校:南京歐普特 942人看過(guò)

    一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介 *物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)(CFLP)是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的*性行業(yè)組織。受*國(guó)有資產(chǎn)管理委員會(huì)委托,代管26個(gè)*性專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì),是代表**別的物流行業(yè)組織。物流師*職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)由*勞動(dòng)與社會(huì)保 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-03-24

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  • 供應(yīng)鏈管理師

    授課學(xué)校:南京歐普特 899人看過(guò)

    中 國(guó) 企 業(yè) 聯(lián) 合 會(huì)(CEC)簡(jiǎn) 介 *企業(yè)聯(lián)合會(huì)是1979年3月經(jīng)國(guó)務(wù)院同意成立的*個(gè)*性、經(jīng)濟(jì)類(lèi)型的社會(huì)團(tuán)體,是企業(yè)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的聯(lián)合組織,由企業(yè)界和有關(guān)經(jīng)濟(jì)、科研、新聞工作者以及有關(guān)企業(yè)工作者團(tuán)體組 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-05-20

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  • 零售專(zhuān)業(yè)水平技能

    授課學(xué)校:南京歐普特 777人看過(guò)

    零售業(yè)管理專(zhuān)業(yè)能力水平認(rèn)證證書(shū)體系的教學(xué)方式本體系特點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際知識(shí)運(yùn)用能力,因此, 學(xué)員的培養(yǎng)以課堂互動(dòng)式教學(xué)為主,通過(guò)大量案例分析、專(zhuān)題講座、角色扮演,小組討論等多種形式的教學(xué)方式,達(dá) [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-05-20

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  • 7月9日廣州舉辦*(注冊(cè)采購(gòu)師培訓(xùn)) 火熱報(bào)名

    授課學(xué)校:中國(guó)企業(yè)(北京)咨詢(xún)中心 891人看過(guò)

    關(guān)于舉辦《采購(gòu)師》**認(rèn)證培訓(xùn)的通知各企事業(yè)單位后勤、采購(gòu)及相關(guān)人員:隨著現(xiàn)代物流服務(wù)體系建設(shè)及采購(gòu)管理技術(shù)提高,目前國(guó)內(nèi)企業(yè)的采購(gòu)成本占總成本的60%以上,為了降低采購(gòu)成本,提高行業(yè)系統(tǒng)相關(guān)人員 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-05-20

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  • 2010年7月9日南京市*注冊(cè)采購(gòu)師歡迎咨詢(xún)

    授課學(xué)校:中國(guó)人力資源和社會(huì)保障網(wǎng) 834人看過(guò)

    關(guān)于舉辦《采購(gòu)師》**認(rèn)證培訓(xùn)的通知各企事業(yè)單位后勤、采購(gòu)及相關(guān)人員:隨著現(xiàn)代物流服務(wù)體系建設(shè)及采購(gòu)管理技術(shù)提高,目前國(guó)內(nèi)企業(yè)的采購(gòu)成本占總成本的60%以上,為了降低采購(gòu)成本,提高行業(yè)系統(tǒng)相關(guān)人員 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-06-30

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  • 物流職業(yè)經(jīng)理人

    授課學(xué)校:南京歐普特 961人看過(guò)

    一、簡(jiǎn)介 *物流職業(yè)經(jīng)理管理(LPMMC)資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)由*物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)編制,并在物流行業(yè)內(nèi)頒布執(zhí)行。 當(dāng)前我國(guó)的物流業(yè)正處于迅猛發(fā)展的勢(shì)頭,面向企業(yè)急需的應(yīng)用型物流管理人才缺乏的供需矛盾日益突出,針對(duì) [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-11-02

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  • 2015*物流師-南京歐普特制定培訓(xùn)

    授課學(xué)校:南京歐普特企業(yè)管理 678人看過(guò)

    *物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)( 以下簡(jiǎn)稱(chēng)中物聯(lián))主要負(fù)責(zé)組織和推動(dòng)物流領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)工作。受*標(biāo)委會(huì)委托,聯(lián)合會(huì)與物流標(biāo)委會(huì)聯(lián)合制定《*物流標(biāo)準(zhǔn)2005年—2010年發(fā)展規(guī)劃》。先后制定了《*物流術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)》、《 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2015-03-25

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  • 南京歐普特采購(gòu)師培訓(xùn)課程招生

    授課學(xué)校:歐普特企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 330人看過(guò)

    你想知道公司環(huán)境對(duì)一個(gè)企業(yè)的采購(gòu)和供應(yīng)*所產(chǎn)生的影響嗎? 你想知道如何更好的明確采購(gòu)需求和規(guī)劃供應(yīng)嗎? 你想知道如何分析供給市場(chǎng),從而達(dá)到降低風(fēng)險(xiǎn)和成本嗎? 你想知道如何根據(jù)公司所提供的不同類(lèi)型產(chǎn)品及服務(wù) [查看詳情]

    更新時(shí)間:2016-09-22

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  • 高級(jí)物流師培訓(xùn)之物流戰(zhàn)略課程招生

    授課學(xué)校:歐普特企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 266人看過(guò)

    戰(zhàn)略導(dǎo)論單元1:理解戰(zhàn)略1.1戰(zhàn)略的概念1.2戰(zhàn)略的分類(lèi)1.3戰(zhàn)略的構(gòu)成要素1.4戰(zhàn)略特征1.5戰(zhàn)略層次單元2:企業(yè)戰(zhàn)略2.1概述2.2企業(yè)戰(zhàn)略中幾個(gè)基本問(wèn)題2.3企業(yè)戰(zhàn)略定位2.4市場(chǎng)細(xì)分2.5競(jìng)爭(zhēng)理論單元3:企業(yè)戰(zhàn)略管理3.1概述3. [查看詳情]

    更新時(shí)間:2016-09-23

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  • 采購(gòu)師培訓(xùn)之教你如何解決采購(gòu)報(bào)價(jià)與招標(biāo)的問(wèn)題

    授課學(xué)校:歐普特企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 261人看過(guò)

    獲取與選擇報(bào)價(jià)的基本框架獲取與選擇報(bào)價(jià)的方法及流程概述與供應(yīng)策略的聯(lián)系常規(guī)品項(xiàng)、杠桿品項(xiàng)、瓶頸品項(xiàng)、關(guān)鍵品項(xiàng)獲取報(bào)價(jià)的方法非正式方法詢(xún)價(jià)—報(bào)價(jià)方法正式招標(biāo)方法、使用電子市場(chǎng)獲取報(bào)價(jià)私營(yíng)企業(yè)獲取報(bào)價(jià)方法 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2016-09-23

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  • 供應(yīng)鏈戰(zhàn)略與流程優(yōu)化招生中

    授課學(xué)校:歐普特企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 268人看過(guò)

    隨著全球化經(jīng)濟(jì)一體化的到來(lái),21世紀(jì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已不是企業(yè)和企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),而是供應(yīng)鏈和供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)。然而,各個(gè)行業(yè)及眾多企業(yè)所組成的供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)極其復(fù)雜,每個(gè)網(wǎng)絡(luò)中不同企業(yè)以及這些企業(yè)中不同*所涉及 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2016-10-20

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