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2.南海區(qū)里水鎮(zhèn)哪里有自考培訓(xùn)學(xué)校

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3.托福三站118,如何選擇一個(gè)靠譜的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

這篇文章純分享備考經(jīng)驗(yàn)。和很多一站就能托福110+的大神不同,我還是經(jīng)歷了三次ETS的“折磨“的,第三次備考了一個(gè)多月就成功上了118,在這里我就分享一下我的親身經(jīng)歷!和周圍的同學(xué)相比,我覺(jué)得我是不幸的但也是萬(wàn)幸的,找一個(gè)有水平,有能力,負(fù)責(zé)任的老師才是備考托福的*路徑。這里吹一下我的托福老師!先說(shuō)一下背景:上海某不**在讀生,理工科專業(yè),從小英語(yǔ)還是不錯(cuò)的四六級(jí)也順利過(guò)線,本來(lái)我這個(gè)人是沒(méi)有大夢(mèng)想的,但是父母在親戚的鼓動(dòng)之下一時(shí)興起就讓我準(zhǔn)備研究生留學(xué)申請(qǐng)。他們興起不算什么但是苦的是我!剛開始備考托福的時(shí)候其實(shí)信心還是挺足的,在某*教育公司做了一下模考測(cè)試,當(dāng)時(shí)測(cè)試結(jié)果好像是92分具體的不記得了反正記得是90多。*次的測(cè)試給了我挺大的信心,所以就在他們機(jī)構(gòu)報(bào)名了托福培訓(xùn)班,上了差不多一個(gè)多月吧就去考試了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在報(bào)班的時(shí)候老師說(shuō)基礎(chǔ)不錯(cuò)上完課就可以去考試了,自己傻不拉幾的就去考試了然后上考場(chǎng)懵了,其實(shí)在考前自己完成沒(méi)有做過(guò)一套完整的??迹?比較完整的就是報(bào)班前的測(cè)試題。當(dāng)然*次的結(jié)果也是意料之中的84分。然后倒是和*家機(jī)構(gòu)的助教老師溝通,老師說(shuō)我是課下沒(méi)有好好復(fù)習(xí),要把上課學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)整理好多做一些訓(xùn)練多刷刷題,因?yàn)闆](méi)有什么經(jīng)驗(yàn)就繼續(xù)聽老師的去刷了刷題!害!從小不怎么聽老師話的我,這一次格外的聽話,第二次考試之前自己把幾乎能刷的題都刷了一邊,但是在刷題過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題的話真的得不到什么解決,就自己百度百度找找解析,感覺(jué)效率也不是很高,差不多刷了倆遍TPO之后就又去考試了,第二次考試的時(shí)候比*次有一次進(jìn)步但是也沒(méi)有達(dá)到我的目標(biāo)分93分,當(dāng)然這個(gè)成績(jī)也夠用,但是我的績(jī)點(diǎn)不是很好留學(xué)中介老師就建議我把語(yǔ)言成績(jī)刷的高一點(diǎn),然后自己就又開始了第三次的備考之旅。第三次備考的時(shí)候又去找了之前的老師(誰(shuí)叫咱們花錢了呢),老師上來(lái)之后先說(shuō)第二次考的比*次好是因?yàn)樯贤暾n之后做了練習(xí)上課的效果還是很好的,然后推薦我上他們的一對(duì)一課程進(jìn)行單項(xiàng)的提升,然后整體規(guī)劃下來(lái)時(shí)4W多。因?yàn)榻痤~比較大我就下去找其他機(jī)構(gòu)做了對(duì)比!之后就開始了到處找機(jī)構(gòu),后來(lái)在室友朋友的推薦下了解了到一個(gè)沒(méi)怎么聽過(guò)的機(jī)構(gòu),*次和他們課程規(guī)劃老師溝通的時(shí)候老師了解完我的基礎(chǔ)后說(shuō)的*句話就是“你基礎(chǔ)挺好的,如果時(shí)間不急的話,你完全可以自學(xué)的”*感覺(jué)就是真實(shí),然后其實(shí)后面的流程也差不多,顧問(wèn)老師幫我分析了我各科的薄弱項(xiàng)以及我之后提升的方向,這一點(diǎn)是我比較滿意的,老師也挺好的說(shuō)不管我報(bào)不報(bào)班希望他都能幫助到我。再和老師溝通完之后就先報(bào)了10課時(shí)的課先進(jìn)行了嘗試。開始上課之后任課老師還是很專業(yè)的因?yàn)槲疫@個(gè)人不喜歡換老師,所以聽說(shuō)讀寫就都讓一個(gè)老師來(lái)了,主要是不單單是上課老師 他們還有助教老師和班主任,這一點(diǎn)我很滿意哈哈,助教老師在我報(bào)名后就聯(lián)系我問(wèn)了我的備考時(shí)間,每天學(xué)習(xí)時(shí)間還有現(xiàn)在的正確率這些,給我制定了很詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃每周更新。最最最主要的是這個(gè)學(xué)管老師會(huì)每天監(jiān)督我和記錄我的學(xué)習(xí)正確率,結(jié)合上課老師的反饋他們會(huì)給我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃這一點(diǎn)是很贊的!任課老師在上課的時(shí)候會(huì)提前和我溝通和布置作業(yè),最牛逼的是每次上課的時(shí)候老師都會(huì)給我找*的考試題讓我做練習(xí),根據(jù)我做的結(jié)果和學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成情況來(lái)上課,而且上課真的是干貨滿滿,也確實(shí)是針對(duì)于我的情況來(lái)給我上課,我后面也和一些備考同學(xué)了解了一下一些機(jī)構(gòu)的一對(duì)一完成就是在根據(jù)大綱來(lái)上課根本不是根據(jù)自己的情況來(lái)授課。上完10課時(shí)的時(shí)候自己就明顯感覺(jué)到自己的做題的速度正確率都有提高,所以后續(xù)有續(xù)報(bào)了30課時(shí),因?yàn)樯贤暾n之后自己的自信心有所提升所以把自己的目標(biāo)分釘?shù)搅?10分。每天上上課,上完課之后老師都會(huì)給一些最近的考題,然后把口語(yǔ)和作文發(fā)微信群呢,老師不會(huì)超過(guò)8個(gè)小時(shí)就給點(diǎn)評(píng)結(jié)束了,而且全科是一個(gè)老師就有一個(gè)好處,那就是老師會(huì)在講閱讀時(shí)候會(huì)為你的其他三項(xiàng)考慮。不像我之前上班課的時(shí)候四科四個(gè)老師,每次*次上課前都要調(diào)整一段時(shí)間。并且上完課之后老師也會(huì)給你做個(gè)課堂總結(jié)的東西:會(huì)把這節(jié)課講了什么,你的表現(xiàn)怎么樣,你接下來(lái)讓怎么做給你!上完課之后我就去考試了,也沒(méi)刷什么題,考前*天老師讓我總結(jié)了一下上課講的知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)容第二天我就去考試了,考試的時(shí)候?qū)懽鬟€是遇到了老師布置作業(yè)訓(xùn)練的原題。*結(jié)果也沒(méi)有讓我失望,118分,考了自己滿意的分?jǐn)?shù)??偨Y(jié)一下:在找機(jī)構(gòu)的時(shí)候一定要看一下這個(gè)機(jī)構(gòu)的服務(wù),別上完課找不到人了,還有就是盡量選取全科老師來(lái)給你上課,這樣的話真的會(huì)對(duì)你的提升很大的。如果自己的自制力不是很好*是找想我這種的老師有人每天根據(jù)你的時(shí)間來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并且有人給你記錄學(xué)習(xí)正確率這些。就我自己而言,從課程設(shè)置、上課老師、后期服務(wù)設(shè)置等多個(gè)方面對(duì)老師進(jìn)行的選擇。反正我覺(jué)得第三個(gè)機(jī)構(gòu)選的沒(méi)有錯(cuò),結(jié)果也證明沒(méi)有錯(cuò)。各位千萬(wàn)要避開我*次選擇的機(jī)構(gòu),又貴 又* 還又不負(fù)責(zé)加更一下,最近很多人問(wèn)我 自學(xué)還是報(bào)班!其實(shí),關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的答案是因人而異的。自學(xué)的優(yōu)勢(shì)(1)備考時(shí)間比較自由自學(xué)托福的同學(xué)們不同于報(bào)班,會(huì)有相對(duì)固定的備考時(shí)間,所以在時(shí)間把控上是比較自由的。什么時(shí)候加強(qiáng)哪一部分的訓(xùn)練,按照自己制定的計(jì)劃來(lái)就好了。另外,考生們可以把一些碎片時(shí)間充分的利用起來(lái),背背單詞都是可以的。(2)自我學(xué)習(xí)能力的提升想要搞定一門考試,一定會(huì)把這門考試了解透徹,報(bào)名考試時(shí)間、單詞書、經(jīng)驗(yàn)資料等等。在這個(gè)自學(xué)的過(guò)程中,大家需要自我琢磨,這個(gè)過(guò)程對(duì)能力還是有一定的提升。(3)減少經(jīng)濟(jì)支出這是很現(xiàn)實(shí)的一點(diǎn),說(shuō)白了就是省錢。如果你可以自己搞定,那么能不花錢搞定也是不錯(cuò)的!報(bào)班的優(yōu)勢(shì)(1)明確備考方向:有效的備考方法和老師幫忙答疑解惑、資料積累。很多同學(xué)在托福備考的時(shí)候往往會(huì)遇到一些自己解決也解決不了的問(wèn)題,或者2次托??荚嚪?jǐn)?shù)只降不升,這樣情況可能是遇到了瓶頸。這個(gè)時(shí)候就需要一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)領(lǐng)你走出誤區(qū)。另外,老師的備考方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自學(xué)自我琢磨的要有效的多,還有一些資料和多年教學(xué)經(jīng)歷整理出的經(jīng)驗(yàn)。這都是自學(xué)不能輕易到手的資源。(2)更好的時(shí)間管理:避免浪費(fèi)過(guò)多的備考時(shí)間。不管你是報(bào)了網(wǎng)絡(luò)課程和線下的課程,都有一個(gè)固定的上課時(shí)間或者地點(diǎn),如果你是時(shí)間管理能力比較差的同學(xué),報(bào)班有助于讓你養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也會(huì)讓你的托福備考變的更有規(guī)律性。什么樣的人適合自學(xué)? 想要自學(xué)托福。首先,你必須要有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ),主要包括兩點(diǎn):語(yǔ)法和詞匯。托福詞匯量保守估計(jì)至少要8000+,那你想要自學(xué),怎么著也得有一半左右吧。同學(xué)們千萬(wàn)不要小瞧這一點(diǎn),要知道托??荚囀菍?duì)聽說(shuō)讀寫的考查,如果你的詞匯量不過(guò)關(guān),托?;臼强疾桓叩?。另外,就是語(yǔ)法,語(yǔ)法不好的同學(xué)在做閱讀題和準(zhǔn)備寫作的時(shí)候會(huì)非常痛苦,心態(tài)稍微差點(diǎn)的同學(xué),分分鐘崩潰。所以,好的基礎(chǔ)才是關(guān)鍵。其次,你要具備良好的備考心態(tài)和習(xí)慣。關(guān)于自學(xué)一定要提的是很多同學(xué)的拖延癥,也是自學(xué)最最忌諱的一件事。這就需要自己制定計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行,不執(zhí)行一定沒(méi)什么作用。要知道想要沖刺自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù),一定是要付出努力的。自學(xué)的考生沒(méi)有人監(jiān)督,要用積極上進(jìn)的心態(tài)和良好的習(xí)慣去面對(duì),制定的計(jì)劃也要按時(shí)完成。以上,如果你具備這兩點(diǎn)要求,選擇自學(xué)托福相信應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的!什么樣的人適合報(bào)托福班?1.英語(yǔ)底子比較差,自制力差這一點(diǎn)主要是自身角度出發(fā),沒(méi)有單詞和語(yǔ)法基礎(chǔ),托福成績(jī)低于50分,詞匯量4000都達(dá)不到,重點(diǎn)是還管不住自己,備考過(guò)程中有一搭沒(méi)一搭,那么同學(xué),果斷報(bào)個(gè)班吧!找個(gè)老師監(jiān)督你學(xué)習(xí),從基礎(chǔ)開始提升。2.不知道怎么備考,自學(xué)能力差很多同學(xué)的的自學(xué)能力比較差,對(duì)備考方向不明確,重點(diǎn)也不清楚。總是埋頭苦練卻還是不能得以提升,這時(shí)候就需要找個(gè)老師幫你指導(dǎo)一下。3.著急出國(guó),備考時(shí)間有限有一種情況是這樣的,很多同學(xué)打算出國(guó),學(xué)校對(duì)托福成績(jī)有一定的要求,想在短時(shí)間內(nèi)盡快達(dá)到理想的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。這個(gè)時(shí)候也是建議報(bào)班的。就算你的英語(yǔ)底子也還可以,但是報(bào)班對(duì)于你熟悉題型和考試節(jié)奏,還是有幫助的,就算你自己有幾周的強(qiáng)化訓(xùn)練,應(yīng)該也很難有質(zhì)的飛越。所以,報(bào)班是個(gè)不錯(cuò)的選擇。4.有一定的經(jīng)濟(jì)支撐選擇報(bào)托福班的形式進(jìn)行備考,自然會(huì)產(chǎn)生一定的費(fèi)用。市面的托福班次有很多,有網(wǎng)絡(luò)課程也有線下的課程,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的班次。

4.托福培訓(xùn)哪幾家比較好?可以推薦嗎?

這題讓我來(lái)答!我一定要答,保證各位還在掙扎的托??忌鷤?cè)仄痫w,高分拿下托福。這家機(jī)構(gòu)你們一定要去上!試聽一節(jié)課你就知道有多好!鄙人從小就對(duì)英語(yǔ)不感興趣,大一靠高中剩的底子把四級(jí)考過(guò)之后,長(zhǎng)達(dá)兩年多的時(shí)間就再也沒(méi)接觸過(guò)英語(yǔ),等到家里臨時(shí)通知我出國(guó),我的英語(yǔ)已經(jīng)比沼澤地里泡發(fā)幾百年的木樁子都爛了。一個(gè)英文句子只要超過(guò)十個(gè)詞,那就別指望我能翻譯出來(lái)?;A(chǔ)的英語(yǔ)單詞比如我都完全不記得意思,所以備考過(guò)程里選老師選機(jī)構(gòu)花了不少錢,也繞了很遠(yuǎn)的路。*備考了兩個(gè)多月分?jǐn)?shù)105,別看這分?jǐn)?shù)比不上知乎哪些110+的大神,我在正式上課前去測(cè)試水平,勉強(qiáng)是高中英語(yǔ)水平??!所以有四六級(jí)基礎(chǔ)的同學(xué)去這家學(xué)!110+不是夢(mèng)鐵鐵們!以我個(gè)人備考過(guò)程中接觸過(guò)的機(jī)構(gòu)給大家經(jīng)驗(yàn),其實(shí)一句話就能說(shuō)清楚,那就是:課程價(jià)格的高低不是評(píng)判課程好壞的標(biāo)準(zhǔn),機(jī)構(gòu)的大小對(duì)分?jǐn)?shù)高低也不起決定性作用。為什么這么說(shuō),因?yàn)槲胰サ臋C(jī)構(gòu)就是個(gè)體量不大的工作室,出分105,身邊同期跟我去考的同學(xué)至少也在100+的梯隊(duì),但是我了解過(guò)的大機(jī)構(gòu)出分參差不齊,60-110+都有,并且80-95這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生最多。不是大機(jī)構(gòu)的老師不好,畢竟有十幾年的經(jīng)驗(yàn),但大機(jī)構(gòu)的問(wèn)題就是學(xué)生太多,講課的內(nèi)容和方式必須適應(yīng)班級(jí)所有同學(xué),因此學(xué)生的分?jǐn)?shù)還是和自己的努力程度+天賦有關(guān)。而且小部分人不出分對(duì)大機(jī)構(gòu)有影響嗎?沒(méi)有,人家招牌擺在哪兒,等明年招生學(xué)生仍然一窩蜂地來(lái)。但小點(diǎn)的機(jī)構(gòu)不一樣,想要生源,主要就是靠學(xué)生出分率做口碑,因此小型機(jī)構(gòu)的教學(xué)反而是因材施教,會(huì)費(fèi)盡心思提高每一個(gè)學(xué)生分?jǐn)?shù)(當(dāng)然也要遇到好的老師,有些小機(jī)構(gòu)就是拉個(gè)大旗就開始干了,師資也沒(méi)什么保障,所以篩選的時(shí)候一定要注意)去過(guò)的幾個(gè)機(jī)構(gòu)給我的感受就是這樣:報(bào)托福*的某方,我去試聽了好幾個(gè)校區(qū)的課,所有老師的講課模式和講課內(nèi)容都是一樣的,只是在表述上有細(xì)微差異,一看就是流水線生產(chǎn)的課程。上了幾節(jié)課下來(lái)的感受就是:毫無(wú)技巧和引導(dǎo)性可言,就是硬灌知識(shí)。說(shuō)實(shí)在的,托福的硬知識(shí)點(diǎn)很多,前期復(fù)習(xí)確實(shí)需要硬記,比如單詞、語(yǔ)法和固定搭配,還有寫作都需要硬背,但是某方上課能夠毫無(wú)引導(dǎo)性,每天給學(xué)生說(shuō)的都是:這個(gè)PPT里有,同學(xué)們抄下來(lái)記住,不要問(wèn)為什么,記住就是了,用法刷題刷多了自然就會(huì)了,這種操作讓我也是為之一驚。確實(shí)我底子差,但這真的敷衍人。之后報(bào)的工作室,老師前一個(gè)月上課也是讓我先背住知識(shí)點(diǎn),但每個(gè)知識(shí)點(diǎn)怎么用,以及是在寫作還是閱讀里出現(xiàn),都會(huì)立刻告訴我,并且當(dāng)堂就找例子給我示范具體用法。這樣雖然不能讓我立刻記住,但是也會(huì)給我留下印象,等我第二次遇到這個(gè)知識(shí)點(diǎn),老師講起來(lái)我立刻能反應(yīng)過(guò)來(lái),做題也很快。其他各種各樣的機(jī)構(gòu)我也去試聽過(guò),有些是教學(xué)好但價(jià)錢超出我的預(yù)算,有些是價(jià)錢便宜但教學(xué)也一塌糊涂,綜合下來(lái)這家是價(jià)錢合適教學(xué)又好的。當(dāng)然有錢的同學(xué),也可以去大機(jī)構(gòu)報(bào)班,某方的精英班很出分,只是上完差不多需要小十萬(wàn)。對(duì)分?jǐn)?shù)要求不高,希望能一次出分的也可以選擇大機(jī)構(gòu),某方培養(yǎng)90分段的托??忌€是很拿手的。*還是給我上過(guò)哪家課程打個(gè)call!不僅價(jià)格便宜,教學(xué)質(zhì)量還好,老師都很負(fù)責(zé),一點(diǎn)都不浮躁,全部課程按部就班上完一定能取得不俗的成績(jī)!

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