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1.少兒羽毛球訓(xùn)練分為哪幾個周期

少兒羽毛球訓(xùn)練,一般分為訓(xùn)練前期,訓(xùn)練中期和訓(xùn)練后期這三個部分。三個不同的訓(xùn)練期訓(xùn)練的方法都是不一樣的,需要掌握的羽毛球技能也都是不一樣的。從零基礎(chǔ),掌握一定基礎(chǔ)到掌握全部技能。咱們學(xué)習(xí)羽毛球,不能太著急,同時最重要的就是堅持。

2.少兒羽毛球前期訓(xùn)練

孩子在學(xué)習(xí)羽毛球訓(xùn)練時,因為少兒在羽毛球的認知方面,大多數(shù)是沒有基礎(chǔ)的,肯定也沒有掌握基本的動作和技能。在訓(xùn)練時為了強調(diào)規(guī)范,掌握標(biāo)準動作,在練習(xí)時要掌握球與球之前的連貫動作??梢詮淖詈唵蔚拈_始學(xué),慢動作到快動作。要慢慢一點一點掌握最基本的吊球,高球,殺球和網(wǎng)前球。

3.運動羽毛球

一到節(jié)假日,很多家長都心急火燎地忙著幫孩子安排各項課程,其中當(dāng)然也包括一項適合孩子的運動。為什么要選擇羽毛球呢?首先,羽毛球這項運動技術(shù)含量較高,學(xué)習(xí)手段和方法較多,更容易激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣;其次,很多家長不讓孩子參與運動就是擔(dān)心受傷,作為一項隔網(wǎng)對抗的體育運動,受傷的風(fēng)險比較小,安全系數(shù)相對身體接觸過多的其它運動而言高出很多;再次,對于露天的戶外運動而言,暑假的溫度過高,紫外線過強,孩子容易出現(xiàn)中暑,而羽毛球場館就能輕易應(yīng)對這些問題,大汗淋漓的同時,保障身體的安全;*,羽毛球?qū)Υ龠M身體的發(fā)展有極大的好處,包括糾正孩子體態(tài),增強孩子動態(tài)視力,預(yù)防近視,增強身體協(xié)調(diào)性、柔韌性、機體耐力和心肺功能等等,真可謂好處多多。

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4.業(yè)余班羽毛球

不要走專業(yè)的小孩,我建議10歲就開始練習(xí),因為羽毛球需要力量,太小的孩子連球拍都抓不住,或者沒有力量,根本發(fā)不出力量,球就打不出去。小孩子從小就要練基礎(chǔ)技術(shù),但是基礎(chǔ)技術(shù)相對來說比較枯燥乏味,對不懂專業(yè)的孩子很沒意思,容易導(dǎo)致失去興趣。

5.羽毛球訓(xùn)練循序漸進

少年兒童神經(jīng)系統(tǒng)靈活性高,大腦皮質(zhì)的興奮性高于抑制,接受與模仿能力強,但對抽象思維和邏輯分析能力相對較弱。直觀性原則對少年兒童運動員的早期訓(xùn)練尤為重要,直觀教學(xué)法就是以形象思維為基礎(chǔ)確立的教學(xué)訓(xùn)練方法,通過直觀教學(xué),有利于培養(yǎng)運動員的觀察能力和思維能力。在日常的訓(xùn)練過程中,教練員除了應(yīng)特別注重示范的正確性,還應(yīng)充分利用現(xiàn)代科技快速發(fā)展所提供的有利條件,善于科學(xué)地運用多媒體教學(xué)手段,加強直觀教學(xué)法對少年兒童技能學(xué)習(xí)過程中所具有的突出作用。各訓(xùn)練主管*也應(yīng)為此積極創(chuàng)造相應(yīng)的物質(zhì)條件,并建立相應(yīng)的管理、培訓(xùn)和督促機制。

6.青少年兒童對羽毛球?qū)m棇W(xué)習(xí)

興趣是少年兒童自覺學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的*的動力。將日常訓(xùn)練任務(wù)通過多樣化、和富有興趣的游戲有機地結(jié)合,可以有效地提青少年兒童對羽毛球?qū)m棇W(xué)習(xí)和訓(xùn)練的興趣和自覺性,使他們在訓(xùn)練中能始終保持集中的注意力,和高漲的訓(xùn)練積極性,切實有效地提高訓(xùn)練的效果。

7.羽毛球可以改掉不良愛好

羽毛球?qū)⒆拥纳眢w發(fā)育有很大的幫助。在打羽毛球時,回擊高球的動作相當(dāng)于芭蕾的向后引臂,使頸椎和脊椎都處于放松狀態(tài),這對長期伏案寫字或埋頭練琴的孩子來說,不僅可以防止脊椎壓力過大造成的長高后果,對頸椎病預(yù)防也有莫大的好處。隨著電子產(chǎn)品的普及和課業(yè)的增加,家長對頸椎病的低齡化趨勢十分關(guān)注,打羽毛球是預(yù)防任何年齡段頸椎不適的*方法之一。

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