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或許一些父母不能理解這一點,或者以為我們的孩子并沒有想要走一條專業(yè)的路。但不得不說,專業(yè)技術(shù)是需要專業(yè)化模式來培養(yǎng)的。更不用說,對任何一個孩子來說,我們教練和父母的期望都能達到100,或許孩子可以達到50分。而且如果你最初的期望是20,那么這個孩子的一生都無法達到30級。因此開始的準備一定要做到100分,而達到多少,那就是孩子將來的創(chuàng)造。
羽毛球訓(xùn)練是個長期的過程,家長們不要走入“幾節(jié)課甚至半年就能掌握這項技能”的誤區(qū),重要的應(yīng)該是訓(xùn)練過程。羽毛球訓(xùn)練是一種鍛煉,通過每節(jié)課1-2小時的訓(xùn)練:鍛煉身體協(xié)調(diào)性、通過走、跑、跳等體育游戲提高運動能力、掌握羽毛球基本技術(shù)等。
學(xué)生在羽球訓(xùn)練中,會很累 ,很渴,很熱,很煩躁,肌肉很痛,對手很強。在這么多的困難環(huán)境中,去磨練學(xué)生的意志品質(zhì)。為了學(xué)好,鍛煉出不怕累、不怕渴、不怕熱、不怕痛、不緊張,不心疼錢。從小就養(yǎng)成了,具備這些品質(zhì)我想經(jīng)歷過炎熱的6月高考前一百天沖刺一大堆的試卷,就知道有多么重要。學(xué)習(xí)就要找對人,不怕付出,每一個人的進步跟團隊的每一個成員息息相關(guān),跟旁邊的好教練員息息相關(guān)。
事實上,這個問題仍然很難回答,因為每個人對會議的理解都不一樣。會是什么?什麼是精?假如你說可以拿起拍子把球打過網(wǎng),再打幾輪就算會了,那我告訴你這并不難。一個職業(yè)羽毛球教練通過3-5個課時,讓一個從未接觸過羽毛球的人達到上述標準是完全可以的。但從專業(yè)的角度來看,這一水平離入門還有很長的路要走。
羽毛球可以讓孩子學(xué)會體育精神和團隊合作,同時學(xué)會包容技能不如自己的人,甚至幫助孩子接受自己的弱點。對于有學(xué)習(xí)障礙的人來說,羽毛球課程提供了超越自我、建立自尊的機會。對于很多孩子來說,精力充沛、需要技能的運動是自我表達的重要途徑。有的孩子通過畫畫或者寫日記來發(fā)泄感情,有的通過體育鍛煉得到同樣的效果。
對于比較喜歡運動的孩子,每天都保持羽毛球的訓(xùn)練,甚至到專門的羽毛球館進行訓(xùn)練。*的時候,也有針對性的練習(xí)過跑步。高中時期獲得過合肥市中*生羽毛球比賽女子單打*。在羽毛球的訓(xùn)練過程中,跑步等項目也都會涉及到。
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