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圍繞以籃球運動為教學(xué)實施載體,以幼兒基礎(chǔ)身體運動能力為主,通過游戲化、藝術(shù)化、滲透化為主的教學(xué)和多元多變多角度的教學(xué)模式,設(shè)計了科學(xué)系統(tǒng)具有針對性和實踐操作性的幼兒體育教學(xué)活動,完全迎合了*寄望培養(yǎng)“德智體美”優(yōu)秀人才的教育理念和家長及社會的需求。致力于打造少兒籃球教育運動的高質(zhì)量品牌,為數(shù)以萬計的兒童提供優(yōu)質(zhì)的體育運動教育。
對于孩子學(xué)習(xí)籃球,*是合理的安排訓(xùn)練時間,不宜過度勞累。少兒業(yè)余籃球訓(xùn)練,建議一周2-3次即可,每次訓(xùn)練時間限制在一個小時以內(nèi),學(xué)習(xí)內(nèi)容動靜交替。不建議天天練,這樣對體能,精力影響都比較大。當(dāng)然也不宜次數(shù)太少,否則就會減慢進度容易遺忘。
籃球能提高的判斷能力嗎?當(dāng)然可以的。尤其是在籃球比賽的過程中是不斷編號的,各位球員必須根據(jù)球場上的變化做出相對應(yīng)的決定,比如何時投球如何傳球等。通過這些決策能力的鍛煉,孩子在平時的日常生活中決策能力肯定也會得到相對應(yīng)的提高。
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