我們?nèi)粘I钪袝吹降囊曨l廣告、色彩文字,這些都可以算作視覺傳達的一部分。那么,到底學習視覺傳達有哪些必須要知道的,要怎樣選擇留學呢?
有許多人會認為視覺傳達=平面設計或圖形設計,這樣的認知是比較狹隘的,視覺傳達只是最早起源于平面設計,但隨著設計的范圍的逐步擴大,以及數(shù)字技術的發(fā)展,視覺傳達的各個領域都開始被數(shù)字技術影響,多媒體技術對藝術設計的影響也逐漸加深。
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對于視覺傳達設計,有不少學生把它和平面設計搞混。其實,視覺傳達的范疇更廣,表現(xiàn)形式不僅限于平面,而是延伸到了所有2D乃至3D的視覺符號與形式。
1、視覺傳達是什么?
從專業(yè)來分析:主要包括標志設計、廣告設計、包裝設計、店內(nèi)外環(huán)境設計、企業(yè)形象設計等方面,由于這些設計都是通過視覺形象傳達給消費者的,因此稱為"視覺傳達設計",它起著溝通企業(yè)--商品--消費者橋梁的作用。
視覺傳達設計主要以文字、圖形、色彩為基本要素的藝術創(chuàng)作,且主要核心課程與實踐環(huán)節(jié)有:繪畫基礎、圖案基礎、平面構成、色彩構成、立體構成、專業(yè)水粉技法、國畫基礎、標志設計、包裝裝潢設計、包裝造型設計 、容器造型設計、書籍裝幀設計、廣告招貼設計、展示設計、廣告設計、電腦平面動畫設計、繪畫技法表達能力訓練、電腦設計應用、視覺傳達藝術設計、參觀實習等。
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2、平面設計是什么?
平面設計(Graphic Design),是以“視覺”作為溝通和表達的方式,通過使用多種不同的方法去創(chuàng)造和結合符號、圖像和文字等向受眾傳達想法或訊息的藝術表現(xiàn)形式,是一門集電腦技術、數(shù)字技術、美術知識和藝術創(chuàng)意于一體的綜合*。
雖然說起來十分學術,但通常我們提起平面設計時,很多人的印象大概還是遍布大街小巷的打印店,或僅僅是一些看起來很簡單的Logo設計。其實隨著平面設計的發(fā)展,它與視覺藝術之間的界限越來越模糊,為了跟進平面設計當下的廣域發(fā)展,許多國內(nèi)外院校和機構都開始稱呼新型的平面設計為視覺傳達設計,這便是這兩個名稱間關系的開始。
雖然傳統(tǒng)的平面設計目前已經(jīng)逐漸向交互界面、網(wǎng)站設計、產(chǎn)品造型設計、廣告設計、視頻媒體等方向發(fā)展,有現(xiàn)代化、多元化、多媒體的發(fā)展趨勢,但視覺傳達在設計上會更加多元化、形式也趨向于多媒體形式表達,有較多的視頻處理和廣告設計以及拍攝的內(nèi)容。
簡而言之,平面設計相對更偏向純藝術領域,即 fine art,注重的是圖形和顏色之間的搭配,側重點是美學。而視覺傳達則更偏向交互設計,即 communication design,注重的是交互體驗和交互感受,側重點是功能性。
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3、國內(nèi)外學習的不同
首先,我們要明白國內(nèi)的視覺傳達教學和國外的視覺傳達教學的區(qū)別是什么?以此來判斷哪一種教學對自己的利益是*的。據(jù)了解呢,國外的視覺傳達設計相對于國內(nèi)視覺傳達設計來說,國內(nèi)注重與學生概念的生成,項目問題的分析,和解決問題的能力。
而國外在培養(yǎng)學生方向上面更偏向于藝術、偏向于實驗的方向。不管怎么說,還是需要根據(jù)自身的需求來選擇,看你最終是想要成為一個什么樣設計師,如果想要自己開拓視野,見識更多不同教學模式的同學可以選擇國外的學校繼續(xù)更高層次的學習。
4、如何制作一本優(yōu)秀的作品集?
一般關乎到以下幾個方面:(1)生活性(2)商業(yè)性(3)學術性
?。?)生活性:設計源于生活,你應從生活的角度,以設計的手段去思考討論與生活、文化的關系。
(2)商業(yè)性:以設計的手段,一般是自我偽托項目,滿足人們的消費需求,去為企業(yè)品牌創(chuàng)造商業(yè)價值,并以此行為反映設計的功能、智慧及價值。
(3)學術性:這也是最難把握的了,它往往是這一*中的理論問題,是你圍繞*中理論問題展開的討論而通過作品發(fā)表你的觀點。
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技能解鎖:如何快速打造一份高質(zhì)量平面設計作品集?
往往很多同學在做項目的時候,毫無目的,一頭霧水的不知從何開始,其實就是一個流程的問題:尋找興趣點或事件——資料搜集認知與分析——輸出調(diào)研結果——提出觀點中心思想——草稿預演——產(chǎn)出成品。
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