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1.籃球訓(xùn)練氛圍

孩子在練籃球的時候,家長的耐心也是對小孩性格成長更好的示范。小孩學(xué)籃球,與學(xué)習(xí)一樣,需要時間磨練,古人學(xué)問無遺力,少壯功夫老始成。我們好多家長把小孩交到教練手中,就坐在旁邊玩手機,根本不去具體觀察小孩學(xué)習(xí)情況,在孩子很小時,心智不成熟情況下,往往需要我們家長與他一起學(xué)習(xí),共同成長,讓孩子感受到進步的氛圍,家長的耐心表率對小孩性格成長非常重要,如果家長只在于送你去學(xué),而不是細心陪伴,科學(xué)配合,小孩可能會養(yǎng)成任何事情無所謂的性格。

2.8-11歲籃球訓(xùn)練計劃

8-11年齡階段特征;身體力量和體能素質(zhì)穩(wěn)步發(fā)展,理解能力增強。訓(xùn)練側(cè)重;主要以籃球?qū)I(yè)的基礎(chǔ)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為主?;@球訓(xùn)練對該階段孩子的影響基本能力的提升,讓孩子在籃球運動中逐漸樹立信心;訓(xùn)練強度的增加,能夠促進孩子的骨骼發(fā)育和體能發(fā)展。同時,比賽的對抗較為激烈,場上變化多端,孩子們需要有更靈敏的反應(yīng)能力,能夠鍛煉到孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,對孩子的抗挫折、抗壓能力有很好的鍛煉。

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3.籃球可以訓(xùn)練感統(tǒng)

小朋友在打玩籃球時,各種感覺(眼睛看球,感覺受防守球員的擺動)都在高度興奮的狀態(tài)下工作,相互配合,相互提醒,本體感受器調(diào)節(jié)著自己身體的部位,跳到空中時的平衡感官反饋等)都在高度興奮的狀態(tài)下相互配合。因此籃球也就成為*的感統(tǒng)訓(xùn)練之一,運動已被證明是自閉癥最有效的干預(yù)手段之一。

4.多大適合學(xué)打籃球

其實打籃球孩子的*年齡,也是很多家長比較關(guān)心的問題。學(xué)習(xí)籃球和選擇興趣班是一樣的,需要清楚的就是學(xué)習(xí)籃球就需要不斷的聯(lián)系,這樣才能更好的控制球,讓孩子靈活的運球傳球為進球打下基礎(chǔ)。一般情況下孩子4歲左右就可以開始學(xué)打籃球了,有專業(yè)的少兒籃球機構(gòu)。

5.打籃球的方法

打籃球是一項高對抗,高強度的一項體育運動,要說打籃球的方法沒有絕對的答案,最重要的是把基本功練好,加強對籃球的掌控力,和控球的穩(wěn)定性還有運球的速度和掌控,把這些基本練好,加上平時也要多進行一些練習(xí),*有專業(yè)的人給你指點,次數(shù)多了自己慢慢積累經(jīng)驗。

6.打籃球提高感統(tǒng)能力

研究表明,許多現(xiàn)代心理或發(fā)育疾病(如自閉癥)都是由于人的感覺能力出現(xiàn)問題而引起的。 人在打籃球的時候,各種感官(眼睛看著球,感受防守者的移動,耳朵聽到教練和球員的呼喚,大聲提醒隊友,本體感受器調(diào)節(jié)自己的身體部位,空中跳躍時的平衡感覺反饋等。)在高度興奮狀態(tài)下工作,相互協(xié)調(diào)。 因此,籃球成了*的感官訓(xùn)練之一。

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