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籃球作為一種技能,必然與運(yùn)動(dòng)技能和智力技能密切相關(guān)。運(yùn)動(dòng)技能主要是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼肌肉系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的。智力技能是指通過(guò)內(nèi)部語(yǔ)言在腦海中進(jìn)行的認(rèn)知活動(dòng)(如感知、記憶、想象、思維)的心理操作。主要是思維操作。其中感知、記憶、想象、思維是運(yùn)動(dòng)技能的調(diào)節(jié)者和必要組成部分。外部運(yùn)動(dòng)是智力技能的初始依據(jù),也是智力技能的常見體現(xiàn)者。研究表明,人在運(yùn)動(dòng)時(shí)的各種運(yùn)動(dòng)基本上都是在短時(shí)間內(nèi),甚至瞬間完成的,有一定的質(zhì)量要求的。
如果是想讓孩子以后走職業(yè)路線,那就是四歲以后就可以,如果說(shuō)是興趣愛好,*是六歲以后,這個(gè)時(shí)候孩子的身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性發(fā)展的都比較快,而且注意力和記憶力思維能力以及自制力都有明顯的提高,這對(duì)籃球的訓(xùn)練提供了良好的條件,所以還是要根據(jù)自身情況來(lái)決定孩子什么時(shí)候?qū)W習(xí)比較合適。
少兒籃球培訓(xùn)課程一般都是按照課時(shí)收費(fèi)的,而不同的培訓(xùn)班收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的,按照北上廣深這些大城市來(lái)說(shuō)少兒籃球的一節(jié)課程大約在200-300,一般剛開始學(xué)習(xí)籃球的孩子報(bào)課程都要報(bào)20節(jié)課以上,因?yàn)閳?bào)一兩節(jié)課程沒有什么用處,也學(xué)不到什么。
小籃球課為了給學(xué)員高品質(zhì)、專業(yè)的教學(xué)環(huán)境,結(jié)合小籃球的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了專為幼兒的小籃球場(chǎng)地、高品質(zhì)地膠,以及小籃球架、跳箱、平衡木、繩梯、跨欄、多色標(biāo)志碟等豐富的籃球教具,并為*員們?cè)O(shè)計(jì)了專業(yè)的籃球裝備,甚至可以進(jìn)行姓名和號(hào)碼的個(gè)性化定制。專業(yè)的場(chǎng)地、良好的訓(xùn)練環(huán)境可以給*員們帶來(lái)更好的教學(xué)體驗(yàn)。
在打籃球之前,做好充分的熱身準(zhǔn)備活動(dòng),活動(dòng)手指各個(gè)關(guān)節(jié),把手指各個(gè)部位都活動(dòng)開來(lái),這樣能夠在一定程度上避免運(yùn)動(dòng)傷害的發(fā)生。其次就是做好保護(hù)措施,在打籃球之前,做好保護(hù)手指的措施,可以將指甲剪短能降低戳傷的幾率。
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