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1.在課堂上容易分心的原因

孩子們上課的時候,不難發(fā)現(xiàn)有些同學上課注意力不集中,經(jīng)常分心。 那為什么會特別專心玩游戲看動畫,一學習就容易分心呢? 首先是孩子可能缺乏興趣。 如果孩子對學過的知識沒有興趣,學了一段時間就會變得不耐煩。 其次,睡眠不足。 至少有一半的孩子在課堂上注意力不集中。 主要原因是睡眠不足。 當然,還有其他原因。

2.不做語言康復訓練能慢慢恢復嗎

事實上,即使語言發(fā)育遲緩的孩子能夠恢復能力,他們中的大多數(shù)仍然沒有同齡孩子的正常水平,他們的語言意識和語言理解力都落后于同齡兒童。 語言延遲不同于其他語言問題。 是孩子各方面能力的落后,所以耽誤的時間越長,對孩子的影響就越大。 以五年半為分界線,五歲半之前是康復的黃金期,五歲半之后可謂“盡心盡力,順應天命” .

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3.兒童康復訓練強化本體感統(tǒng)訓練的方法

寶寶語言發(fā)育遲緩,想要進行康復訓練,主要是通過練習發(fā)聲的方式進行,一般在進行反復練習后,能夠有效改善寶寶的病情。家長平時還需要注意調節(jié)寶寶的生活環(huán)境,多與寶寶進行交流,提高寶寶說話的欲望。讓孩子坐在墊子上,大人固定住孩子的腳,然后讓他的頭部、手、腳、腰等部位左右轉動。若是頭部緊張度、反應度較低,就要注意協(xié)調各部位肌肉的收縮能力。

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