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美國交互設(shè)計專業(yè)留學(xué)
一、留學(xué)簡介
交互設(shè)計，又名互動設(shè)計， Design，是定義、設(shè)計人造系統(tǒng)行為的設(shè)計領(lǐng)域。人造物，即人工制成物品，例如，軟件、移動設(shè)備、人造環(huán)境、服務(wù)、可佩帶裝置以及系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)。交互設(shè)計在于定義人造物的行為方式（the “”，即人工制品在特定場景下的反應(yīng)方式）相關(guān)的界面。交互設(shè)計師首先進行用戶研究相關(guān)領(lǐng)域，以及潛在用戶，設(shè)計人造物的行為，并從有用性，可用性和情感因素（， usability and emotional）等方面來評估設(shè)計質(zhì)量。交互設(shè)計是一種如何讓產(chǎn)品易用，有效而讓人愉悅的技術(shù)，它致力于了解目標用戶和他們的期望，了解用戶在同產(chǎn)品交互時彼此的行為，了解“人”本身的心理和行為特點。同時，還包括了解各種有效的交互方式，并對它們進行增強和擴充。交互設(shè)計還涉及到多個*，以及和多領(lǐng)域多背景人員的溝通。通過對產(chǎn)品的界面和行為進行交互設(shè)計，讓產(chǎn)品和它的使用者之間建立一種有機關(guān)系，從而可以有效達到使用者的目標，這就是交互設(shè)計的目的。
二、課程設(shè)置
交互設(shè)計專業(yè)學(xué)制一般是兩年，課程主要由專業(yè)必修課程及選修課程組成，專業(yè)必修課程又包含工作室和研討會課程以及專業(yè)基礎(chǔ)課程，工作室和研討會課程所占課程比例比較大，基礎(chǔ)類課程包括：交互設(shè)計、編程、交互媒體、研究方法、基礎(chǔ)物理計算等。此外，因?qū)I(yè)名稱的不同，專業(yè)基礎(chǔ)課程稍有不同，如有傳播、網(wǎng)頁設(shè)計、游戲設(shè)計、社交網(wǎng)站、數(shù)碼產(chǎn)品、設(shè)計策略等。選修課程因?qū)I(yè)及的不同而各有差異。
三、院校推薦
1、加州*伯克利分校
選擇伯克利的信息管理與系統(tǒng)碩士學(xué)位課程肯定沒問題，該校的教育世界頂尖。MIMS項目多樣化且跨*研究，不僅結(jié)合了計算機科學(xué)的知識，還結(jié)合了心理學(xué)，社會學(xué)，商業(yè)，法律和許多其他領(lǐng)域的知識。項目為期兩年，需要學(xué)生修夠48學(xué)分，從互動設(shè)計到管理都有研究。憑借伯克利卓越的聲譽以及科技行業(yè)內(nèi)的聯(lián)系網(wǎng)，學(xué)生們可以在就業(yè)市場中對一份機會。
2、佐治亞理工
佐治亞理工為交互設(shè)計領(lǐng)域提供了兩種碩士學(xué)位：人機交互碩士和數(shù)字媒體碩士。MS-HCI學(xué)位課程是4個不同的佐治亞理工之間的合作：工業(yè)設(shè)計、互動計算、心理學(xué)以及文學(xué)、媒體和傳播。另一方面，MS-DM學(xué)位課程以人文和藝術(shù)為基礎(chǔ)，跨*課程專注于設(shè)計和創(chuàng)作數(shù)字產(chǎn)品。兩者都是36學(xué)分課程。
3、康奈爾*
康奈爾*提供與交互設(shè)計相關(guān)的有兩個學(xué)位課程。一是為期一年的信息科學(xué)專業(yè)研究碩士學(xué)位課程。需要學(xué)生修夠30學(xué)分，該課程專門為可用性分析師，用戶體驗架構(gòu)師等職業(yè)所設(shè)。二是信息科學(xué)博士學(xué)位，該學(xué)位更專注于整體文化，政治和經(jīng)濟背景。從就業(yè)的角度來看，還是前者比較靠譜。
4、斯坦福*
斯坦福*近年來新推出的“設(shè)計影響”（Design Impact）碩士學(xué)位，這也是一種跨*研究生學(xué)位。設(shè)計影響MS的重點是用創(chuàng)新的設(shè)計思維來解決問題，課程2年制。另外，斯坦福*還提供一些傳統(tǒng)的人機交互相關(guān)學(xué)位課程，其中就包括計算機科學(xué)。
5、德克薩斯*奧斯汀分校
德克薩斯*奧斯汀分校的MSIS是一個40學(xué)分的跨*碩士項目，但在更專業(yè)的領(lǐng)域提供了大量的背書和證書，包括用戶體驗和交互設(shè)計。學(xué)生也可以參加信息體驗（IX）實驗室的研究，這是一個致力于人機交互的*進的研究設(shè)施。
美國交互設(shè)計專業(yè)留學(xué)準備
1. 注重培養(yǎng)設(shè)計能力和豐富實踐經(jīng)歷
通過對相關(guān)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的研究，我們發(fā)現(xiàn)，并不同于純粹的藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)，交互設(shè)計對申請者的設(shè)計方法、設(shè)計流程以及多*背景等方面都有一定的“潛在”要求。這從他們的培養(yǎng)目標可以可見一斑。因此，除了一般教學(xué)計劃里面的設(shè)計任務(wù)，申請者必須去發(fā)掘更多可用的資源，包括校內(nèi)的合作項目、設(shè)計比賽以及實習(xí)經(jīng)歷等等，積累豐富的經(jīng)驗。這才能在申請中與其他有一定工作經(jīng)歷申請者競爭。
2. 精心準備作品集
能力和經(jīng)歷的積累固然是一方面，作為與錄取委員會最重要的交流工具，作品集所占的比重是非常高的，估計會達到50%。所以建議各位申請者必須要盡早開始準備作品集，在平時就注重積累相關(guān)的素材，反復(fù)的修改是必要的。同時，必須注重一點，在作品集當(dāng)中一方面要反映你在繪圖、建模、造型設(shè)計等方面的基礎(chǔ)設(shè)計能力，另一方面還必須要展現(xiàn)你設(shè)計的過程，這才是錄取委員會最想看到的。當(dāng)然，是獨立設(shè)計，還是團隊設(shè)計，也是要注明的。
3. 關(guān)注托福和GRE考試
大部分學(xué)校對TOEFL成績的要求都是相當(dāng)高的，熱門學(xué)校的成績都是設(shè)置在100分左右，而在GRE要求方面，只有少部分學(xué)校影響要求，但如果有能力，還是非常建議去考，畢竟在申請學(xué)校有限的情況下，有GRE成績可以擴大選校的范圍。
4. 科學(xué)選校
在美國3000多所院校當(dāng)中，受NASAD（National of Schools of Art and Design）認可的教育機構(gòu)（包括綜合型*與專門的藝術(shù)院校）在藝術(shù)與設(shè)計領(lǐng)域的教學(xué)和研究都處于領(lǐng)先水平。而在受NASAD認可的院校名單里面，專門開設(shè)有交互設(shè)計碩士課程的大約是30所學(xué)校，所以選擇有限。建議申請者要對學(xué)校是否熱門，地理位置、專業(yè)匹配度等方面做出充分考慮。
交互設(shè)計作為計算機專業(yè)的一個分類，深受很多出國留學(xué)的同學(xué)的喜愛，而美國的交互設(shè)計也是處于世界前沿水平，所以前往美國留學(xué)的同學(xué)是比較多的，那么下面就和的我來看看美國留學(xué)交互設(shè)計專業(yè)介紹與原先推薦。
交互設(shè)計，又稱互動設(shè)計，（英文 Design， 縮寫XD或者 IaD），是定義、設(shè)計人造系統(tǒng)行為的設(shè)計領(lǐng)域。人造物，即人工制成物品，例如，軟件、移動設(shè)備、人造環(huán)境、服務(wù)、可佩帶裝置以及系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)。本專業(yè)涉及到的主要課程有：設(shè)計史、調(diào)研方法、服務(wù)設(shè)計、企業(yè)戰(zhàn)略、用戶體驗設(shè)計、物理交互、編程、設(shè)計思維、論文、工作室項目等課程。不同的學(xué)校課程設(shè)置會有不同的側(cè)重點，有些學(xué)校偏向理論研究（CMU），有些學(xué)校偏向?qū)嵺`應(yīng)用（ITP），學(xué)生可以根據(jù)自己的特點去選擇。
申請美國交互設(shè)計的名校，一方面除了硬件要求，比如說托福90+，建議GRE310，還有在校成績不低于3.0，另外，作品集就是重中之重的一個影響是否錄取的因素。美國究竟有哪些*開設(shè)此專業(yè)呢？
1.加州藝術(shù) College of the Arts
美國加州藝術(shù)（ College of the Arts簡稱CCA）在灣區(qū)有兩個校區(qū)，一個位于舊金山對岸的奧克蘭市，有另一校區(qū)位于舊金山市。占地4 英畝。CCA校區(qū)位于舊金山的“創(chuàng)新走廊”，里加利佛尼亞*米慎灣（Mission Bay）校園，和全球*技術(shù)公司，如推特（Twitteer）和奧多比（Adobe）只有一橋之隔。在附近矽谷有谷歌（Google）、臉譜（Facebook）、IDEO、蘋果（Apple）等*公司在科技與設(shè)計的領(lǐng)域中帶領(lǐng)全球規(guī)格和標準。相較于從人機工程、軟件開發(fā)、工業(yè)設(shè)計、視覺設(shè)計、媒體藝術(shù)、批判、創(chuàng)新設(shè)計衍生出來的交互設(shè)計學(xué)校，CCA應(yīng)該是*個“比較原生”的互動設(shè)計系所，或是說*個針對互動設(shè)計打全面性基礎(chǔ)的地方。
2.藝術(shù)中心設(shè)計 Art Center College of Design
藝術(shù)中心設(shè)計（Art Center College of Design）簡稱ACCD，1930年成立是一所依托現(xiàn)代設(shè)計為基礎(chǔ)的和藝術(shù)設(shè)計行業(yè)緊密相關(guān)的藝術(shù)。Art Center致力于培養(yǎng)以視覺藝術(shù)為職業(yè)的工作者以及藝術(shù)家。學(xué)校和世界很多大型的企業(yè)有著密切的合作，包括ADOBE，耐克，環(huán)球電影公司，現(xiàn)代，索尼，諾基亞以及奧迪等。學(xué)習(xí)期間，學(xué)生可以接觸這些未來可能的雇主和客戶。ACCD在世界范圍內(nèi)有很大的*度，而最擅長的則是交通工具設(shè)計，包括寶馬，奧迪，現(xiàn)代等多款經(jīng)典車型設(shè)計均出自該學(xué)校畢業(yè)生之手。
