全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00
英國室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)院校
以QS作為參考標(biāo)準(zhǔn)，將英國室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)研究生的排名整理如下：
1、皇家藝術(shù) Royal College of Art
2、倫敦藝術(shù)*·切爾西藝術(shù) of the Arts London
3、格拉斯哥藝術(shù) The Glasgow School of Art
4、布萊頓* of Brighton
5、愛丁堡*The of Edinburgh
6、金斯頓*Kingston ， London（碩士專業(yè)Art&Space偏向于方向）
7、曼切斯特城市*
8、米德爾塞克斯*Middlesex
9、創(chuàng)意藝術(shù)* for the Creative Arts
10、謝菲爾德哈勒姆*Sheffield Hallam
英國室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)院校條件
1.伯明翰城市*
本科專業(yè)：Interior and Design 室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)
碩士專業(yè)：Interior and Design 室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)
雅思：本科6.0，碩士6.0
伯明翰城市*（ City ）是英國*的現(xiàn)代化、綜合性的高等學(xué)府之一，其教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)設(shè)施在英國*中名列前茅，被英國高等教育質(zhì)量評估委員會（QAA）評為優(yōu)秀。
伯明翰城市*的室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)隸屬伯明翰藝術(shù)設(shè)計(jì)（ Institute of Art & Design），為該校的核心之一，在各種藝術(shù)展覽、藝術(shù)教育、珠寶設(shè)計(jì)、博物館陳列、視覺傳播等領(lǐng)域中表現(xiàn)活躍。
室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)旨在尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)在空間排列和空間轉(zhuǎn)換方面的全新可能，經(jīng)過創(chuàng)新規(guī)劃和設(shè)計(jì)賦予空間全新的生命，同時更多關(guān)注當(dāng)代室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)的改革，通過全新的方式實(shí)現(xiàn)層次間的重新演繹。
除了對現(xiàn)有空間進(jìn)行改造，學(xué)生還可以接觸到不同的設(shè)計(jì)情景，比如醫(yī)院、休閑場所、商店等，在真正的建筑空間內(nèi)進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)踐。
到碩士階段，學(xué)生的設(shè)計(jì)需要結(jié)合用戶在空間內(nèi)的情感體驗(yàn)和行為方式，進(jìn)行文化、實(shí)用性、情境氛圍等方面的設(shè)計(jì)，借助室內(nèi)設(shè)計(jì)提升交互體驗(yàn)。
為了獲得人性化、內(nèi)涵豐富、未來感十足的室內(nèi)設(shè)計(jì)方案，伯明翰城市*將哲學(xué)理論、藝術(shù)性、實(shí)用性做到完美融合。
2.愛丁堡*
本科專業(yè)：Interior Design 室內(nèi)設(shè)計(jì)
碩士專業(yè)：Interior Design 室內(nèi)設(shè)計(jì)
雅思：本科6.5，碩士7.0
愛丁堡*（ of Edinburgh）是英國六所最古老、*的*之一，也是在各種全球*排行榜上多次名列全球前20強(qiáng)的著名*，與牛津、劍橋一起，是最早名列羅素教育集團(tuán)的多科性綜合*，超過2000名學(xué)生提供藝術(shù)與設(shè)計(jì)、建筑、藝術(shù)史和音樂學(xué)等高等教育。
愛丁堡*的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)由愛丁堡*藝術(shù)（Edinburgh College of Art）開設(shè)，該是歐洲最頂尖的藝術(shù)院校之一。
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)研究的是一系列公共和私人空間環(huán)境。通過創(chuàng)新項(xiàng)目，探索現(xiàn)代設(shè)計(jì)手段對既有建筑的正向提升與改造，為陳舊建筑賦予全新的生命力。
愛丁堡*對藝術(shù)的場地和設(shè)施進(jìn)行了大量投入，為學(xué)生和員工提供靈活、機(jī)動的硬件支持，打造可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境。
碩士階段，具體知識技能已不作為授課的重點(diǎn)。此時，學(xué)生主要從自身興趣愛好出發(fā)，制定自己的作品創(chuàng)作方向。期間會有行業(yè)精英擔(dān)任客座講師進(jìn)行授課，與商業(yè)設(shè)計(jì)咨詢、建筑實(shí)踐等活動緊密聯(lián)系，從而使學(xué)生獲得專業(yè)的建議和中肯的評價。
通過室內(nèi)設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)們會進(jìn)入到室內(nèi)設(shè)計(jì)的另一個高層次，讓自己的設(shè)計(jì)空間晉升到一個新領(lǐng)域。
3.諾丁漢特倫特*
本科專業(yè)：Interior and Design 室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)
碩士專業(yè)：Interior and Design 室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)
雅思：本科6.5，碩士6.5
諾丁漢特倫特*的室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)從“人”出發(fā)，研究居住、工作、休閑、娛樂等不同場所的空間定義和空間氛圍。
同時，作為與建筑相結(jié)合的*，諾丁漢特倫特*的室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)，還會站在建筑的角度去理解設(shè)計(jì)，超越了單純地從美學(xué)和藝術(shù)層面對設(shè)計(jì)的要求，更關(guān)注功能性和結(jié)構(gòu)的構(gòu)建。
此外，學(xué)校還會通過創(chuàng)新實(shí)踐，使學(xué)生養(yǎng)成自己的設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)風(fēng)格。
碩士階段，學(xué)校更加重視研究室內(nèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)新解決方法，讓學(xué)生不斷拓展設(shè)計(jì)思維、技巧，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、優(yōu)化管理、技術(shù)提高而努力。
4.格拉斯哥藝術(shù)
本科專業(yè)：Interior Design 室內(nèi)設(shè)計(jì)
碩士專業(yè)：Interior Design 室內(nèi)設(shè)計(jì)
雅思：本科6.0，碩士6.5
格拉斯哥藝術(shù)（The Glasgow School of Art）始建于1845年，坐落于英國的建筑與設(shè)計(jì)之城----格拉斯哥市中心，是英國最古老的、也是現(xiàn)存為數(shù)不多的獨(dú)立藝術(shù)院校之一。
格拉斯哥藝術(shù)的*設(shè)置全面，涵蓋了從本科預(yù)科直至博士的所有學(xué)位課程，并且所有學(xué)位均由全球排名前一百的格拉斯哥*（ of Glasgow）頒發(fā)。
為每個*都配備了相應(yīng)的學(xué)術(shù)實(shí)驗(yàn)室，且每年都會邀請行業(yè)內(nèi)的藝術(shù)家進(jìn)行客座教學(xué)，從而保證學(xué)生通過藝術(shù)實(shí)踐緊跟當(dāng)代藝術(shù)潮流，保持的創(chuàng)意領(lǐng)先地位。
此外，還與許多英國和歐洲大型企業(yè)都保持著項(xiàng)目合作關(guān)系，例如福斯特及合伙人建筑事務(wù)所（Foster & Partners）、國際商業(yè)機(jī)器公司（IBM）、諾基亞（NOKIA）、愛立信（Ericsson）等。這些*企業(yè)為學(xué)生提供了完善的實(shí)習(xí)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，使的畢業(yè)生有機(jī)會進(jìn)入行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)工作。
格拉斯哥藝術(shù)的室內(nèi)設(shè)計(jì)側(cè)重于創(chuàng)造想象力和特定環(huán)境，通常是在現(xiàn)有的建筑物基礎(chǔ)上，利用想象重塑空間的特定品質(zhì)。這里的課程有著既定的專業(yè)結(jié)構(gòu)，使畢業(yè)生有機(jī)會獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，從而有助于未來選擇獨(dú)立執(zhí)業(yè)或成立工作室。
5.倫敦藝術(shù)*
本科專業(yè)：Interior & Spatial Design 室內(nèi)空間設(shè)計(jì)
碩士專業(yè)：Interior & Spatial Design 室內(nèi)空間設(shè)計(jì)
雅思：本科6.0，碩士6.5
倫敦藝術(shù)*（ of the Arts London）是歐洲*的藝術(shù)、設(shè)計(jì)、媒體傳達(dá)和表演藝術(shù)的教育機(jī)構(gòu)，成立于1986年，由六所藝術(shù)、設(shè)計(jì)與傳播聯(lián)合而成，每所都有其獨(dú)特的學(xué)術(shù)實(shí)力和風(fēng)格，分別為：倫敦傳媒、倫敦時裝、坎伯韋爾藝術(shù)、切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)、溫布爾頓藝術(shù)。
其中，由切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)（Chelsea College of Art and Design）開設(shè)的室內(nèi)空間設(shè)計(jì)專業(yè)無疑是許多同學(xué)向往的。在這里學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)，學(xué)生將通過研究已有的建筑和空間，探索居住和使用的不同可能性。
課程的重點(diǎn)在于設(shè)計(jì)復(fù)雜的建筑空間、多媒體裝置和感官環(huán)境。學(xué)生將發(fā)展構(gòu)思、設(shè)計(jì)和展示新空間情況等多種技能，此外還將有機(jī)會探索不同*之間的交叉領(lǐng)域，其中包括建筑、室內(nèi)、家具、裝置和場地實(shí)踐。課程以室內(nèi)空間為重點(diǎn)，同時也關(guān)注建筑。
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)有哪些好的院校
1、皇家藝術(shù)
皇家藝術(shù)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)推崇使用精致絕倫的技藝滿足人類需求的人性化設(shè)計(jì)，認(rèn)為人類對設(shè)計(jì)的感性需求是與技術(shù)需求并行的。在這里，學(xué)生能夠體會設(shè)計(jì)帶來的美感與和諧?；始宜囆g(shù)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教授方向更具實(shí)用性，偏結(jié)構(gòu)，材質(zhì)，軟裝設(shè)計(jì)偏重實(shí)踐性，以及對新材料新結(jié)構(gòu)的研究和應(yīng)用。學(xué)校也提供行業(yè)實(shí)習(xí)和研討機(jī)會，以及設(shè)計(jì)，建筑，品牌，工程，科學(xué)，心理學(xué)，文學(xué)和美術(shù)等領(lǐng)域的講座。
2、切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)
在切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)，你將通過研究已有的建筑和空間，探索居住和使用的不同可能性。課程的重點(diǎn)在于設(shè)計(jì)復(fù)雜的建筑空間，多媒體裝置和感官環(huán)境。在切爾西，將有機(jī)會探索不同*之間的交叉問題，發(fā)展不同*領(lǐng)域的創(chuàng)意，其中包括建筑、室內(nèi)、家具、裝置和場地實(shí)踐。該的課程以室內(nèi)的空間為重點(diǎn)，同時也關(guān)注建筑。
3、AA建筑聯(lián)盟
AA建筑聯(lián)盟雖然沒有在課程體系設(shè)置“室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)”，但同學(xué)們們可以申請AA建筑聯(lián)盟的Spatial & Design。該專業(yè)被劃分在AA跨專業(yè)工作室（AA Studio），AA建筑聯(lián)盟希望通過研究、構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制作常規(guī)之外的建筑和空間創(chuàng)建獨(dú)特的項(xiàng)目活動，來挑戰(zhàn)藝術(shù)與建筑之間的關(guān)系，鼓勵學(xué)生開發(fā)跨*交流的創(chuàng)意表現(xiàn)語言。
4、普瑞特藝術(shù)
室內(nèi)設(shè)計(jì)歷來是普瑞特藝術(shù)的王牌專業(yè)，以商業(yè)&實(shí)用著稱。Pratt的研究生計(jì)劃偏向于傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計(jì)理念，但與國內(nèi)大多數(shù)人理解的室內(nèi)設(shè)計(jì)專注于表面裝飾不同，這里的課程更多在探討空間本身，研究空間尺度、比例、形狀、光線、紋理、材料和顏色等所有室內(nèi)設(shè)計(jì)元素在空間中對人們體驗(yàn)和精神感受的影響。
本科是室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的申請研究生可以上兩年的項(xiàng)目，本科不是室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的需要讀三年的項(xiàng)目。3年制比2年制多一年的課程設(shè)置，主要是比較基礎(chǔ)的空間設(shè)計(jì)訓(xùn)練、手繪制圖、表現(xiàn)方法等等。
5、羅德島設(shè)計(jì)
羅德島設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)*的特點(diǎn)是：對既有建筑空間進(jìn)行再設(shè)計(jì)與改造。其中會涉及到對原空間墻體材料、光源、室內(nèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，使其重啟煥發(fā)新的活力，所以，它的專業(yè)會融匯很多建筑設(shè)計(jì)的知識，對未來就業(yè)會非常有利。RISD相較其他介紹的院校會更加概念，需要對場地有充分實(shí)地調(diào)研、歷史與理論調(diào)研，從而有理有據(jù)的提出自己對于空間的觀點(diǎn)與設(shè)計(jì)方向。
羅德島設(shè)計(jì)的室內(nèi)建筑專業(yè)研究生課程共有（MA/MDES）兩種學(xué)位設(shè)置。其中MA學(xué)位學(xué)制1年，屬于“學(xué)士后課程”，針對哪=那些已經(jīng)獲得建筑專業(yè)學(xué)位，同時形成了清晰的理論、技術(shù)框架的學(xué)生；另外一個學(xué)位是MDes，而MDes學(xué)位又分為兩個不同的研究方向，分別是：適應(yīng)性重用Adaptive Reuse和展覽與敘述環(huán)境 and Narrative 。
6、帕森斯設(shè)計(jì)
帕森斯設(shè)計(jì)注重室內(nèi)設(shè)計(jì)的可持續(xù)延展性，將室內(nèi)空間作為緊跟社會演變、處理人口問題、承載各式功能（居住、收藏、醫(yī)療、展覽等）的方式方法，時刻滿足社會當(dāng)下的發(fā)展進(jìn)程。在課程之中，同學(xué)們需要調(diào)研分析不同的人群在空間中的行為，了解他們對于空間的體驗(yàn)感，有針對性的調(diào)整室內(nèi)材料、布局、添置介入物（裝置、家具等），進(jìn)一步優(yōu)化空間內(nèi)的能源消耗，使整體空間能夠在滿足用戶需求的同時提升空間、能源等多方面的利用率與體驗(yàn)感。
帕森斯設(shè)計(jì)的室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)理念強(qiáng)調(diào)環(huán)境管理和文化敏感性的獨(dú)特融合，還為研究生提供照明設(shè)計(jì)雙學(xué)位，以培養(yǎng)學(xué)生在照明和室內(nèi)設(shè)計(jì)兩個領(lǐng)域的透徹的技藝和審美理解能力。
1.英國皇家藝術(shù)
皇家藝術(shù)的室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士課程為期兩年，與建筑設(shè)計(jì)平行進(jìn)行教學(xué)，但有其獨(dú)立的講座，研討會，小組工作及個人論文。這些都會在獨(dú)特的，跨*的，面向?qū)嵺`的，探索性的RCA工作室環(huán)境里進(jìn)行。室內(nèi)設(shè)計(jì)不僅需要考慮技術(shù)要求，同時也要強(qiáng)調(diào)空間上的情感作用，因此學(xué)生們必須學(xué)會理解設(shè)計(jì)對人類的影響，然后用技術(shù)將其變得更加完美。
學(xué)校也提供行業(yè)實(shí)習(xí)和研討機(jī)會，以及設(shè)計(jì)，建筑，品牌，工程，科學(xué)，心理學(xué)，文學(xué)和美術(shù)等領(lǐng)域的講座。
2.切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)
切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)課程的重點(diǎn)在于設(shè)計(jì)復(fù)雜的建筑空間，多媒體裝置和感官環(huán)境。你將發(fā)展構(gòu)思、設(shè)計(jì)和展示新空間情況等多種技能。
在切爾西，你們將有機(jī)會探索不同*之間的交叉問題，發(fā)展不同*領(lǐng)域的創(chuàng)意(其中包括建筑、室內(nèi)、家具、裝置和場地實(shí)踐)。
3.倫敦傳媒
倫敦傳媒的室內(nèi)設(shè)計(jì)課程是針對日益增長的跨*領(lǐng)域如室內(nèi)、表面、產(chǎn)品和圖形，為客戶和觀眾提供整合的設(shè)計(jì)解決方案。學(xué)生將會學(xué)習(xí)使用實(shí)驗(yàn)性以及傳統(tǒng)技術(shù)參與解決空間設(shè)計(jì)的具體問題。同時，學(xué)生將從這個課程獲得一系列的實(shí)踐設(shè)計(jì)技巧，比如繪畫、印刷、模型制作、電腦輔助設(shè)計(jì)和可視化技能，同時也可獲得專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)所需要的分析性商業(yè)管理技巧。
4.格拉斯哥藝術(shù)
格拉斯哥藝術(shù)室內(nèi)設(shè)計(jì)的課程設(shè)計(jì)非常專業(yè)，能夠讓學(xué)生在踏入社會獨(dú)立設(shè)計(jì)或是成為領(lǐng)頭人之前汲取很多有價值的經(jīng)驗(yàn)。
5.金斯頓*
金斯頓*的室內(nèi)設(shè)計(jì)與人類生活居住的共空間息息相關(guān)，并且涉及到房屋設(shè)計(jì)與居住在內(nèi)需要使用其空間的人之間的緊密相互作用。這往往需要在現(xiàn)有建筑物中重建和利用并再創(chuàng)造出各種空間，包括機(jī)場，醫(yī)院，酒店，商店，餐廳，休閑中心和工作場所。
