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1.為什么低分不建議復讀

因為低分想提高成績是有點難的,也不能說就完全沒希望。但是本身成績低這說明你基礎(chǔ)差,基礎(chǔ)知識不太牢固。如果復讀的話,成績提升空間也不一定有多大。而且低分在復讀時要先打好基礎(chǔ),打完基礎(chǔ)還需要練習,刷重點題型,那時間可能就不太夠,所以低分復讀需要付出更大的時間和精力。

2.哪些人可以復讀

首先是真正的是高考發(fā)揮失常的。真正的失常指的是考試時沒有發(fā)揮出自己平時的水平,因粗心大意造成的扣分丟分等。另外一種就是學習和考試方法不當。在學習中存在偏科現(xiàn)象,這種學生可以通過復讀重點攻弱勢科目。還有一種就是高考志愿填報失誤的。這種學生本身成績不錯,但是志愿填報失誤,可以通過復讀給自己二次選擇的機會。

3.如何突破學習的高原反應

學習有種現(xiàn)象叫做學習上的高原反應,就是達到一定的程度后,提升會相應的比較困難。這也就是我們所說“瓶頸期”比如高三分數(shù)從400分已經(jīng)漲到了540分,如果在去復讀一年分數(shù)估計也是最多提高一二十分,甚至可能是分數(shù)保持不變。當我們能夠突破自己學習上的瓶頸期,那么復讀的成績才有可能提升,如果沒有掌握方法,突破學習高原反應,那么成績也是不會太理想的。

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4.復讀前要有哪些準備

復讀一年是需要具有很大的承受壓力能力,是一場硬仗,也是一個龐大且系統(tǒng)的學習任務,因此想要提高成績需要各個方面都要進步與調(diào)整。正是由于是復讀,要把各個科目知識鞏固與加深理解,同時要學會所有知識融會貫通以及靈活運用。

5.復讀就一定能漲分嗎

復讀一年成績是否能提高,并不是取決于你是否多上一年高三。而是取決于你的學習成效。如果你在復讀的這一年里還沒有意識到高考的重要,在學習上依舊我行我素不思進取。那么即便你在上幾個高三成績依舊沒有任何變化。

6.高考失利復讀有哪些優(yōu)勢

復讀是一次讓你從頭再來機會?;蛟S因為發(fā)揮失常,水平有限,或者生病等其他原因耽誤高考,有一次機會可以使你重生。還有你比別人多上一年高中,提前經(jīng)歷了高三緊張而又痛苦的磨練,知識總結(jié)與梳理,試題實戰(zhàn)與應用,高考的真實經(jīng)歷使你無論在知識上,還在應考心態(tài)上更有優(yōu)勢!

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