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1.兒童發(fā)育遲緩訓(xùn)練方法

針對寶寶發(fā)育遲緩的問題，家長需要進行專門的康復(fù)訓(xùn)練。 首先，父母平時可以多帶寶寶玩游戲，陪寶寶說話，讓寶寶模仿大人的語氣和發(fā)音，鼓勵寶寶用文字表達自己的想法。 其次，還要給寶寶增加一些刺激。 例如，當(dāng)寶寶在呼喚媽媽時，媽媽需要非常高興，然后擁抱寶寶，激發(fā)寶寶對語言表達的興趣。 之后還要帶寶寶去戶外玩一些游戲，培養(yǎng)寶寶的運動能力、語言表達能力和思維能力。

2.三歲內(nèi)發(fā)育遲緩出現(xiàn)不會吃東西

當(dāng)孩子*次母乳喂養(yǎng)時，發(fā)育遲緩的孩子不會吮吸乳頭或安撫奶嘴。 有的孩子剛開始會吸吮，等到牙齒可以咀嚼的時候，孩子就不會吃固體食物了，就會出現(xiàn)吃東西困難的現(xiàn)象。孩子的咀嚼能力是通過顱神經(jīng)傳遞的。 如果孩子不咀嚼食物，就是發(fā)育遲緩。

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3.口腔肌肉鍛煉不足怎么辦

有的家長過度放縱孩子，讓孩子從小就吃流食，輔食加的比較晚，這些會導(dǎo)致孩子口腔肌張力不足。 這完全是由于缺乏運動造成的，所以相應(yīng)地，可以通過適量的有針對性的運動來改善。 給孩子進行咀嚼訓(xùn)練，比如嚼牛肉干等，同時可以利用吹氣球等可以吹的東西或進入專業(yè)的感官系統(tǒng)進行口腔肌肉訓(xùn)練的游戲。

4.哪些屬于發(fā)育遲緩

語言延遲是指在規(guī)定的年齡組內(nèi)，孩子的說話或交流能力超出標準的兩個標準差。例如，一個一歲半的孩子至少要能夠叫爸爸媽媽。如果是一歲零八個月，甚至接近2歲，他甚至都不擅長跟家里人交流，不太愛叫人，偶爾叫，屬于語言發(fā)育遲緩。

5.法語遲緩如何早期干預(yù)

發(fā)育遲緩，要根據(jù)孩子的具體情況進行具體的治療。遺傳性質(zhì)的發(fā)育遲緩，根據(jù)情況進行特殊治療，可以通過各種調(diào)養(yǎng)充分發(fā)揮生長潛力，酌情使用生長激素疾病導(dǎo)致的發(fā)育遲緩，應(yīng)積極治療原發(fā)病。代謝性疾病導(dǎo)致的可以進行特殊治療和對癥治療，營養(yǎng)不足引起的，要注意改善飲食結(jié)構(gòu)，均衡飲食，加強營養(yǎng)精神因素導(dǎo)致的，要改善生活環(huán)境，使兒童在精神上得到安慰，生活上得到照顧。語言運動發(fā)育遲緩，要多鼓勵孩子說話，訓(xùn)練孩子模仿成人的語言發(fā)音。

6.兒童發(fā)育遲緩感統(tǒng)多久能好

兒童發(fā)育遲緩的嚴重程度在臨床可分為輕度、中度和重度以及極重度。輕度的發(fā)育遲緩，一般通過持續(xù)康復(fù)訓(xùn)練可以使孩子恢復(fù)到接近正常人智力水平，很好的融入社會；中度以及以上的智力發(fā)育遲緩患兒，恢復(fù)正常水平難度比較大，尤其是重度和極重度的患兒。因此兒童發(fā)育遲緩訓(xùn)練具體恢復(fù)時間有很多種可能性，三歲以前孩子大腦發(fā)育是比較快的，家長在日常一定要給予重視，定期帶孩子到醫(yī)院康復(fù)科和兒科做檢查。

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