臺州高中復(fù)讀補課班,說實話高三復(fù)讀我之前一點都不了解。下面我跟大家鬧鬧高考復(fù)讀丟人么,高考復(fù)讀怎樣提高成績,高考不理想可以復(fù)讀嗎,再復(fù)讀一年是怎樣的體驗,復(fù)讀必須去學(xué)校嗎,學(xué)不下去了怎么辦。
對于高考復(fù)讀表明了該學(xué)生的毅力與勇氣,高考這一年的壓力是 無形的巨大,有人說:高考都熬過了,以后還有什么熬不過去的。緊張備戰(zhàn)和每天披星戴月的出發(fā)還有刷不完的題庫以及家長親人那份期待的目光使得我們沒有放棄的理由,所以復(fù)讀并不丟人,而是有一顆向上的心。
因為經(jīng)歷過一次高考,考生應(yīng)該把心態(tài)放平理性的分析自己的強項和薄弱之處,復(fù)讀期間更應(yīng)該重點去攻克自己的薄弱之處,薄弱之處一般是平時太久沒有接觸的知識點或者是感到難學(xué)的知識點,不能以為的死記硬背,要多去了解解題的技巧。
如今有很多的基礎(chǔ)比較好的考生因為其他的原因?qū)е碌母呖际С0l(fā)揮考生成績不滿意,如果是考生和家人之間能達(dá)成共識覺得再戰(zhàn)一次的話,可以考慮再復(fù)讀一年,畢竟高考自古以來都是很重要的一次應(yīng)試考試,可以決定考生今后的專業(yè)屬性,對各方面還是有很大的影響。
在學(xué)習(xí)過程中都分為好壞之分,如果想要學(xué)習(xí)好,那么肯定需要花費更多的時間去努力。當(dāng)時上*時,我們班上就有一個同學(xué),平日里學(xué)習(xí)平平淡淡的,也沒有什么高分。 到了高中,他的成績依舊是中下游,后來那年高考他的成績也非常的不理想,于是他選擇了復(fù)讀。在復(fù)讀這一年,他也是打開了心結(jié),也像是學(xué)習(xí)開了竅,努力的學(xué)習(xí),在復(fù)讀那年。
對高考來說,氛圍還是很重要,因為高考是一個競爭性很強的事,他不是合格,是競爭,是淘汰,是最卷的一個事情,要卷贏,要進(jìn)步,要是沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那一切都是白搭,別說要去學(xué)校,找學(xué)校也得對對比參考,總能找到合適的。
真正的啃透一本適合自己的資料,勝過刷 10 本垃圾書;一輪刷真題的意義之一是,可以近距離的感知考點,而不是從道聽途說的耳旁風(fēng),進(jìn)而讓接下來復(fù)習(xí)中有側(cè)重點;狀態(tài)不好的時候,別逼自己,放空一下會更好;和老師鬧別扭、賭氣,*真的會后悔。
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