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1.幼兒無法集中注意力認(rèn)識(shí)事物

如果幼兒無法集中注意力認(rèn)識(shí)事物,那將很難產(chǎn)生相應(yīng)的記憶。因此,訓(xùn)練幼兒的注意力是增強(qiáng)記憶力的*步。針對注意力不集中的幼兒,家長可以孩子感興趣的事物為基點(diǎn),讓他盡可能對這個(gè)事物保持較長的注意力。只要他堅(jiān)持的時(shí)間變長,家長便可進(jìn)行表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。

2.提高自身的記憶力

“記憶是智慧之母”,縱觀很多成功人士,古往今來這些人都擁有著頭腦清晰、及記憶超群能力,這是因?yàn)橛洃浟κ侨藗兏兄系恼J(rèn)識(shí)和創(chuàng)造,而記憶力和思維創(chuàng)造還是不可分的緊密結(jié)合,提高自身的記憶力更是在增強(qiáng)自己的邏輯性思維,如果人們?nèi)粘]有記憶參與、那么就無法分辨、更無法解決很多復(fù)雜的事情。

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3.幾歲訓(xùn)練的記憶力好

3歲以后寶寶記憶力會(huì)向有意識(shí)發(fā)展。這個(gè)階段孩子的記憶力是非常好的,幾點(diǎn)他不理解他背的內(nèi)容什么意思,但是他可以很好地背下來。所以可以抓住這個(gè)階段的優(yōu)勢,讓孩子多記一些,當(dāng)然可以在記憶的同時(shí),家長告訴寶寶簡單的意思讓他有所了解。這個(gè)階段記住的東西很可能在以后上學(xué)的時(shí)候有所幫助。

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