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1.感統(tǒng)的心里機(jī)制

孩子的心里感知對(duì)于身心健康是很重要的,在感統(tǒng)里包含的就有心里方面的原因,很多小孩子由于心里內(nèi)向不會(huì)去表達(dá)自己想表達(dá)的,導(dǎo)致長(zhǎng)期這樣就會(huì)出現(xiàn)感統(tǒng)問(wèn)題,那么對(duì)于這個(gè)問(wèn)題家長(zhǎng)們還是需要長(zhǎng)期的和孩子交流要好好的去開導(dǎo)孩子。

2.感統(tǒng)觸覺(jué)與保護(hù)

所謂的觸感,就是通過(guò)與外界刺激的接觸而給予皮膚表面的感受器。 技術(shù)總監(jiān)廖生光進(jìn)一步解釋,觸感可以分為以下兩個(gè)概念。 觸覺(jué)的發(fā)展會(huì)在孩子兩歲之前完成。保護(hù)性反應(yīng):就像人被刺傷一樣,會(huì)立即做出反應(yīng),這與刺痛、痛、熱、癢、冷、熱等感覺(jué)有關(guān),主要是因?yàn)檫@種感覺(jué)容易引發(fā)情緒反應(yīng)。 喜怒無(wú)常的表現(xiàn)讓孩子很不舒服。

3.感統(tǒng)訓(xùn)練平衡臺(tái)作用什么

在感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練過(guò)程中,可能會(huì)用到不同的教具,每個(gè)教具的功能和作用是不同的。平衡臺(tái)其作用是加強(qiáng)對(duì)前庭的刺激,加強(qiáng)身體各部位平衡的鍛煉,有助于平衡感、前庭感覺(jué)、固有感覺(jué)和視覺(jué)的綜合。感覺(jué)統(tǒng)合平衡臺(tái)分為前后平衡臺(tái)和左右平衡臺(tái),但感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練通常采用搖晃的方式進(jìn)行。平衡臺(tái)對(duì)前庭感覺(jué)有很好的鍛煉作用。孩子站在平衡臺(tái)上時(shí),重心高,保持平衡比較困難,訓(xùn)練要求也比較高。

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4.感統(tǒng)失調(diào)的影響

有的家長(zhǎng)認(rèn)為自家孩子年齡還小,注意力不集中還有的語(yǔ)言發(fā)育遲緩,情緒暴躁或者膽小愛哭粘人、身體協(xié)調(diào)性差都會(huì)隨著年齡的長(zhǎng)大變好,其實(shí)我們孩子小的時(shí)候,如果出現(xiàn)這些問(wèn)題,就是感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn),如果在3歲還沒(méi)有改善,家長(zhǎng)就應(yīng)該重視

5.感統(tǒng)課有什么用

那么首先給大家介紹一下感統(tǒng),感統(tǒng)的全稱就是感覺(jué)統(tǒng)合。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是通過(guò)身體的感覺(jué)系統(tǒng),像是聽覺(jué)視覺(jué)組合成知覺(jué)讓頭腦做出指揮。感統(tǒng)課可以讓孩子在做游戲時(shí)候,提升自己的專注力,還有他的學(xué)習(xí)能力。感統(tǒng)課程很有趣,對(duì)孩子們的幫助很大。

6.嚴(yán)重的感統(tǒng)失調(diào)有哪些癥狀

通常情況下,比較嚴(yán)重的感統(tǒng)失調(diào)會(huì)讓人出現(xiàn)感覺(jué)障礙。比如說(shuō)他的觸覺(jué)能力和聽覺(jué)能力出現(xiàn)了協(xié)調(diào)障礙,包括他嗅覺(jué)和視覺(jué)也出現(xiàn)了類似的協(xié)調(diào)障礙。打個(gè)比方如果被蚊蟲叮咬后沒(méi)有任何感覺(jué),或者其它情況出現(xiàn)協(xié)調(diào)不一致,都是感統(tǒng)失調(diào)的嚴(yán)重癥狀。

對(duì)上面這幾點(diǎn)感統(tǒng)的心里機(jī)制,感統(tǒng)觸覺(jué)與保護(hù),感統(tǒng)訓(xùn)練平衡臺(tái)作用什么,感統(tǒng)失調(diào)的影響,感統(tǒng)課有什么用,嚴(yán)重的感統(tǒng)失調(diào)有哪些癥狀不知道你是怎么看的?重磅來(lái)襲|石家莊發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)口碑排名【優(yōu)選機(jī)構(gòu)】

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