小孩子學(xué)編程需要什么基礎(chǔ)？
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少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué)，以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強(qiáng)。在這里，可以創(chuàng)造屬于自己的動(dòng)畫(huà)，故事，音樂(lè)和游戲，這個(gè)過(guò)程其實(shí)就像搭積木一樣簡(jiǎn)單。此外，還有機(jī)器人編程，也就是搭建機(jī)器人，通過(guò)運(yùn)行程序讓它動(dòng)起來(lái)，著重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。另一類是基于Python、C++等高級(jí)編程語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué)，目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事，如信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽/聯(lián)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽等，或?yàn)楹罄m(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)兒童編程教育，需要準(zhǔn)備什么？
電腦，網(wǎng)絡(luò)，編程軟件。報(bào)不報(bào)培訓(xùn)班都可以，因?yàn)橘I(mǎi)個(gè)像百變小強(qiáng)、mbot那樣的可編程智能玩具，讓孩子自學(xué)也可以。別怕沒(méi)老師，編程很簡(jiǎn)單，孩子入門(mén)不難?；A(chǔ)操作有了，之后編程復(fù)雜不復(fù)雜，就是個(gè)熟練的事了。還有就是千萬(wàn)要讓孩子有興趣，編程還是比較枯燥的，推薦你可編程智能玩具而不是什么課程，也是這個(gè)原因。讓孩子可以邊玩邊做邊學(xué)，能學(xué)能實(shí)踐能玩，可以保持孩子對(duì)編程的新鮮感。望采納
我們孩子現(xiàn)在八歲了想學(xué)編程，小孩子學(xué)編程需要什么基礎(chǔ)？
通常來(lái)講，少兒編程現(xiàn)在比較主流的學(xué)習(xí)課程scratch、、Python、C++，scratch作為入門(mén)課程，主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力，以及創(chuàng)新能力，界面卡通，積木式，易學(xué)習(xí)。關(guān)于少兒編程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不同的機(jī)構(gòu)有不同的課程體系，經(jīng)過(guò)兩年的發(fā)展，“scratch-python-C++”這樣的少兒編程課程體系已經(jīng)漸漸統(tǒng)一了這個(gè)行業(yè)。少兒編程重點(diǎn)不是教授一門(mén)技術(shù)，而是教會(huì)孩子一種思維方式。
其實(shí)，少兒編程是一門(mén)很綜合的*，它不僅可以提高孩子的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維能力，讓孩子更聰明，同時(shí)還能提高孩子解決問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣。更重要的是，通過(guò)完成一個(gè)個(gè)項(xiàng)目，可以讓孩子在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，感受編程樂(lè)趣，讓孩子充滿成就感。讓孩子學(xué)習(xí)編程，是對(duì)孩子未來(lái)的一個(gè)布局。
此外，由于國(guó)內(nèi)STEAM教育正處于培育市場(chǎng)觀念的階段，尤其是少兒編程，很多家長(zhǎng)對(duì)編程的印象可能還停留在“寫(xiě)代碼”上，認(rèn)為教孩子編程是揠苗助長(zhǎng)、急功近利的行為。其實(shí)不然，少兒編程從來(lái)就不是為學(xué)技術(shù)，更多的是以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力為核心，激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力與探究能力，是為了給孩子一個(gè)全新的視角去看世界，當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)能夠用程序思維去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，形成嚴(yán)謹(jǐn)且專注的思維方式。所以，少兒編程教育，培養(yǎng)的是孩子面向未來(lái)的能力，而不是僅僅學(xué)會(huì)一項(xiàng)技術(shù)。
少兒編程加盟有什么條件
碼高教育（覆蓋3-18歲少兒編程與機(jī)器人教育品牌）加盟條件：
1、申請(qǐng)人為自然人，需要18周歲以上，高中以上文化程度，身體健康，有創(chuàng)業(yè)愿望；
2、加盟前了解少兒編程培訓(xùn)的品牌公司經(jīng)營(yíng)理念并且認(rèn)同總部品牌帶來(lái)的市場(chǎng)價(jià)值；
3、有一定的啟動(dòng)資金、市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)；
4、所開(kāi)店鋪?lái)氃谥贫ń?jīng)營(yíng)區(qū)域內(nèi)；店址需在繁華的商業(yè)街道或者大型商場(chǎng)；
5、少兒編程培訓(xùn)品牌為滿足加盟商的創(chuàng)業(yè)成功制定了專業(yè)的加盟制度，加盟商要自覺(jué)遵守執(zhí)行；
6、加盟商*要有較好的交際能力，要在當(dāng)?shù)赜斜容^好的交際圈子；
7、具有良好的現(xiàn)代商業(yè)意識(shí)和管理能力，認(rèn)同本企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理
碼高教育擁有覆蓋3-18歲豐富的少兒編程與機(jī)器人培訓(xùn)課程，它能夠根據(jù)不同年齡段和學(xué)習(xí)的程度來(lái)為學(xué)生制定合理的編程教學(xué)方案，有效的幫助了學(xué)生達(dá)到了滿意的培訓(xùn)效果，所以現(xiàn)在在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)也樹(shù)立了很好的品牌形象，對(duì)于加盟商來(lái)說(shuō)，總部還有豐富的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，可以更好的協(xié)助加盟商在當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。而且加盟以后，還能夠得到總部提供的全方位360°貼心服務(wù)體系，創(chuàng)業(yè)也會(huì)更加輕松。
碼高教育的加盟優(yōu)勢(shì)：
1、嚴(yán)格選擇校址：
總部加盟團(tuán)隊(duì)根據(jù)當(dāng)?shù)啬繕?biāo)消費(fèi)人群、當(dāng)?shù)亟逃摺⒊鞘邪l(fā)展規(guī)劃、地理位置分析，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)為加盟伙伴找到最合適的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所
2、科學(xué)裝修校區(qū)：
總部全方位標(biāo)準(zhǔn)化裝修方案支持，科學(xué)規(guī)劃、高效利用、視覺(jué)強(qiáng)化、提升體驗(yàn)、校區(qū)驗(yàn)收，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)為加盟伙伴建出更高產(chǎn)的品牌校區(qū)
3、封閉培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)：
總部完善持續(xù)的培訓(xùn)體系為校區(qū)4大崗位（校長(zhǎng)、銷售、市場(chǎng)、教師）提供封閉培訓(xùn)+現(xiàn)場(chǎng)觀摩+實(shí)戰(zhàn)演練等針對(duì)性系列培訓(xùn)及不定期*課教研討會(huì)
4、開(kāi)業(yè)招生保障：
總部安排專職運(yùn)營(yíng)督導(dǎo)入駐校區(qū)進(jìn)行市場(chǎng)推廣支持，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展?fàn)I銷策劃、體驗(yàn)活動(dòng)、推廣招生等工作，保障校區(qū)開(kāi)業(yè)順利招生
5、會(huì)員管理體系：
總部建立會(huì)員體系，幫助加盟中心與會(huì)員建立長(zhǎng)期且有價(jià)值的關(guān)系，提升會(huì)員管理效果、加大招生營(yíng)銷力度、增強(qiáng)顧客消課頻率，驅(qū)動(dòng)會(huì)員主動(dòng)傳播
6、運(yùn)營(yíng)管理支持：
總部借助完善成功的校區(qū)運(yùn)營(yíng)管理體系對(duì)加盟校區(qū)進(jìn)行系統(tǒng)跟蹤指導(dǎo)，涵蓋從市場(chǎng)招生到運(yùn)營(yíng)管理各個(gè)模塊的規(guī)范，輕松復(fù)制成功校區(qū)的實(shí)戰(zhàn)成果；
7課程更新升級(jí)：
歷經(jīng)碼高研究院6次迭代，30次升級(jí)，打造出覆蓋5-18歲青少年的完整機(jī)器人教育課程體系，每半年實(shí)時(shí)更新升級(jí)課程內(nèi)容
8、產(chǎn)品多元化盈利：
總部為加盟校區(qū)提供適應(yīng)市場(chǎng)需求的常規(guī)課、比賽集訓(xùn)、夏令營(yíng)、少兒編程、等級(jí)考試等產(chǎn)品，增加合作中心的銷售贏利點(diǎn)
9、智能系統(tǒng)管理：
總部持續(xù)建設(shè)學(xué)員智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)、教學(xué)教研管理系統(tǒng)、學(xué)員信息化服務(wù)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)信息共享，及時(shí)解決*校區(qū)運(yùn)營(yíng)管理教學(xué)管理問(wèn)題；
希望我的回答對(duì)您有幫助，望采納，謝謝！
少兒編程培訓(xùn)班怎么開(kāi)
開(kāi)一個(gè)少兒編程培訓(xùn)班需要一筆足夠多的資金，具體的教學(xué)場(chǎng)地，取得合法的經(jīng)營(yíng)資質(zhì)，優(yōu)秀的教師資源，提前進(jìn)行招生等。
1、一筆足夠多的資金，不管是開(kāi)辦一個(gè)少兒編程班，還是其他領(lǐng)域的培訓(xùn)班，都需要有一筆啟動(dòng)資金，并且數(shù)額足夠多。這樣可以支撐自己整個(gè)的創(chuàng)業(yè)前期支出，也能保證自己運(yùn)作一段時(shí)間。
2、需要具體的教學(xué)場(chǎng)地，要開(kāi)辦一個(gè)少兒編程班，離不開(kāi)具體的場(chǎng)地，根據(jù)自己少兒編程班的規(guī)模和人數(shù)來(lái)挑選一個(gè)適合的場(chǎng)地，方便自己教學(xué)，也方便孩子學(xué)習(xí)。
3、取得合法的經(jīng)營(yíng)資質(zhì)，不管是開(kāi)辦少兒編程班，還是其他領(lǐng)域的培訓(xùn)班，都需要有合法的手續(xù)和資質(zhì)，符合*相關(guān)的規(guī)定，尤其教育方面的，更需要認(rèn)真用心對(duì)待，合法合理經(jīng)營(yíng)。
4、優(yōu)秀的教師資源，如果自己本身就可以教學(xué)的、并且班級(jí)的人數(shù)不多，可以自己來(lái)教學(xué)生如何編程。如果需要的老師比較多的話，則需要招募優(yōu)秀教師，以達(dá)到符合教學(xué)水平的要求。
5、提前進(jìn)行招生，不管是少兒編程班還是其他領(lǐng)域的培訓(xùn)班，都需要做好招生工作。根據(jù)自己的實(shí)際目標(biāo)和現(xiàn)階段的生源情況來(lái)進(jìn)行招生。需要工作人員的時(shí)候，要及時(shí)招募且盡快組建招生團(tuán)隊(duì)。
6、發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，保持樂(lè)觀和積極的同時(shí)，要注意一些問(wèn)題，做好防范，比如安全問(wèn)題，教室環(huán)境問(wèn)題，軟硬件問(wèn)題等等。開(kāi)辦一個(gè)少兒編程班需要注意的細(xì)節(jié)之處很多，需要認(rèn)真對(duì)待。
7、做好心態(tài)上的調(diào)整，尤其是面對(duì)生源較少的情況下，要做好情緒管理。做好成本預(yù)算，不急不躁進(jìn)行少兒編程班的開(kāi)辦。創(chuàng)業(yè)做事情需要有好的心態(tài)，需要提前做好規(guī)劃。
零基礎(chǔ)可以學(xué)習(xí)少兒編程嗎？會(huì)有用嗎？
零基礎(chǔ)可以學(xué)習(xí)，每個(gè)人一開(kāi)始學(xué)習(xí)都是零基礎(chǔ)的。少兒編程學(xué)習(xí)，推薦選擇童程童美。童程童美經(jīng)過(guò)多年，研發(fā)出針對(duì)*兒童的編程教育體系，在多所中*院校開(kāi)展了編程課程。童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽(tīng)
少兒編程主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力，以及創(chuàng)新能力，界面卡通，積木式，易學(xué)習(xí)。少兒編程重點(diǎn)不是教授—門(mén)技術(shù)，而是教會(huì)孩子一種思維方式。少兒編程，通過(guò)建立編程思維提升孩子的全面能力(觀察力、想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力、動(dòng)手能力、邏輯思維、數(shù)理思維、空間思維、判斷性思維、團(tuán)隊(duì)合作、問(wèn)題解決、自信心)。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢童程童美。童程童美在2021年上線了，獨(dú)立開(kāi)發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺(tái)“童程在線”，針對(duì)6—18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系；同時(shí)依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式，采用自主研發(fā)的云平臺(tái)編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。
