盤點(diǎn)2024河北‖石家莊感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練哪家機(jī)構(gòu)好(特殊兒童的體覺訓(xùn)練有哪些)

盤點(diǎn)2024河北‖石家莊感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練哪家機(jī)構(gòu)好，想要看的遠(yuǎn)，站的高，就來自閉癥瞧一瞧，來看看小編給大家對(duì)該專業(yè)的講解孤獨(dú)癥感統(tǒng)訓(xùn)練方法，特殊兒童的訓(xùn)練方法有什么，特殊兒童的體覺訓(xùn)練有哪些，自閉癥有哪些危害，語言發(fā)育遲緩如何訓(xùn)練，語言發(fā)育遲緩的佳訓(xùn)練年齡。

1.孤獨(dú)癥感統(tǒng)訓(xùn)練方法

由于孤獨(dú)癥兒童對(duì)原始反射抑制性不足，導(dǎo)致平衡反射發(fā)展遲緩，使身體的反應(yīng)出現(xiàn)嚴(yán)重異常，出現(xiàn)知覺機(jī)能和注意力障礙，身體自覺能力和自尊能力也受到影響。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練正是通過改善這些障礙，間接提升了孩子的綜合能力。

2.特殊兒童的訓(xùn)練方法有什么

1、觸覺訓(xùn)練強(qiáng)化特殊兒童的神經(jīng)感應(yīng)，增強(qiáng)大腦感應(yīng)的靈敏度，對(duì)膽小怕生、不愿社交、注意力較差等自閉癥的癥狀有緩解作用2、固有平衡訓(xùn)練調(diào)整全身的神經(jīng)機(jī)能為大腦發(fā)育奠定基礎(chǔ)，對(duì)特殊兒童的脾氣暴躁推理能力不佳、容易跌倒手腳不靈活等癥狀有緩解作用。

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3.特殊兒童的體覺訓(xùn)練有哪些

1、爬行：爬行缺失的孩子前庭覺和本體覺的能力通常會(huì)比較弱，在感統(tǒng)訓(xùn)練中，應(yīng)該針對(duì)特殊兒童進(jìn)行更多的爬行訓(xùn)練，發(fā)展他們的肢體、手眼協(xié)調(diào)能力2、自理：從小就訓(xùn)練孩子自己系扣子、系鞋帶、穿脫衣服整理物品，把訓(xùn)練應(yīng)用到生活中的方式3、傳球：用手傳籃球和用腳傳足球都是訓(xùn)練孩子肢體、手眼協(xié)調(diào)的好方法4、翻身推球：教孩子在距離墻面50cm的位置俯臥，胸部著地，頭上肢和肩膀抬起，雙手一起向墻面推籃球，推一下，翻滾一圈，再推。

4.自閉癥有哪些危害

1.社會(huì)交往和溝通能力障礙主要是不能與家人、朋友等建立正常的人際交往關(guān)系，且對(duì)別人的呼喚、溝通、情緒等不能作出相應(yīng)的回應(yīng)2.語言溝通障礙主要包括是語言能力發(fā)育的落后，且不能用相應(yīng)的語言表達(dá)自己的情緒，甚至不會(huì)用簡單的動(dòng)作表達(dá)自己的需求等3.智力低下和行為認(rèn)知異常主要是患者的智力發(fā)育落后，且患者的痛覺觸覺聽覺不敏感，從而導(dǎo)致患者容易受傷而不自知。

5.語言發(fā)育遲緩如何訓(xùn)練

1.注意力訓(xùn)練：主要是通過兒童使用各種益智玩具，如放圖形游戲、認(rèn)顏色游戲、找物游戲等，能夠有效鍛煉兒童的眼手靈活性2.交流態(tài)度訓(xùn)練：主要通過接觸性游戲和對(duì)話交流完成信息傳遞、思想互換3.社交訓(xùn)練：平時(shí)要讓兒童多說短句、多說繞口令以及朗讀詩歌、唱歌達(dá)到語言康復(fù)的目的。平時(shí)多與人交往進(jìn)行語言交流等，做好社交訓(xùn)練。

6.語言發(fā)育遲緩的佳訓(xùn)練年齡

寶寶三歲以前腦部發(fā)育速度最快，大腦可塑性最強(qiáng)，因?yàn)榇竽X是最早發(fā)育的一個(gè)器官，隨著年齡的生長發(fā)育速度會(huì)下降，所以寶寶三歲以前這個(gè)階段是語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練的*年齡段。如果寶寶出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩傾向，比如說兩歲的時(shí)候還不能明確說出爸爸媽媽等音節(jié)，就要查一下寶寶的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育和有沒有耳聾等影響寶寶語言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象。

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