山西外語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)商概覽：太原小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一覽表（2024年）

一、山西省技校概述

山西省內(nèi)有多所技工學(xué)校，其中山西省交通高級(jí)技工學(xué)校、山西大眾技工學(xué)校、山西電子高級(jí)技工學(xué)校、山西冶金技師等較為*。這些學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了大量中級(jí)技術(shù)工人，被譽(yù)為山西省技工教育的佼佼者。

1. 山西省交通高級(jí)技工學(xué)校：隸屬于山西省交通廳，是一所*重點(diǎn)技工學(xué)校，并被評(píng)為高級(jí)技工學(xué)校。它集中高級(jí)技工教育、中專(zhuān)教育、成人高等教育等為一體，為社會(huì)培養(yǎng)了近萬(wàn)名合格中級(jí)技術(shù)工人。

2. 山西大眾技工學(xué)校：經(jīng)山西省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立，實(shí)行全封閉式管理，開(kāi)放式教學(xué)，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)、服務(wù)需要的中、高級(jí)技能人才。

3. 山西電子高級(jí)技工學(xué)校：是*勞動(dòng)和社會(huì)保障部命名的*重點(diǎn)技校和綜合性職業(yè)培訓(xùn)基地，創(chuàng)建于1972年，地處山西省著名的晉祠風(fēng)景旅游區(qū)。

4. 山西冶金技師（原太鋼技校）：始建于1956年，原隸屬于太原鋼鐵（集團(tuán)）有限公司。1997年被*勞動(dòng)和社會(huì)保障部評(píng)為*重點(diǎn)技工學(xué)校，后升級(jí)為高級(jí)技工學(xué)校。

二、山西省太原市優(yōu)秀高中介紹

太原市擁有許多優(yōu)秀的高中，其中太原市第五中學(xué)、山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)和山西*附屬中學(xué)等尤為突出。

1. 太原市第五中學(xué)：簡(jiǎn)稱(chēng)“太原五中”，是山西省首批重點(diǎn)中學(xué)。該校歷史悠久，早期人和許多社會(huì)名人曾在此就讀。學(xué)校設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚，升學(xué)率在全省名列前茅，多次走出高考狀元和單科狀元。

2. 山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)：直屬山西省教育廳管理，是省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校位于太原市中心，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。其教學(xué)設(shè)施、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量均處于全省領(lǐng)先水平，同多所國(guó)內(nèi)外名校保持友好關(guān)系，被譽(yù)為“山西*?！薄?/p>

3. 山西*附屬中學(xué)：是山西省首批省重點(diǎn)中學(xué)，正式成立于1955年。學(xué)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中形成了獨(dú)特的辦學(xué)思想和育人理念，構(gòu)建了富有特色的校本課程，為師生提供了全面、和諧、持續(xù)發(fā)展的優(yōu)良環(huán)境和廣闊空間。在高考和*競(jìng)賽中，該校表現(xiàn)優(yōu)秀，每年有眾多學(xué)生被北大清華等名校錄取。

這些學(xué)校以其優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、豐富的教育資源和良好的學(xué)生表現(xiàn)，為山西省的教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。山大附中以其先進(jìn)的辦學(xué)理念、一流的辦學(xué)業(yè)績(jī)、鮮明的辦學(xué)特色、獨(dú)特的學(xué)校文化，成為享譽(yù)三晉、聞名*的*附中，山西省對(duì)外交流的窗口學(xué)校。面對(duì)世紀(jì)的挑戰(zhàn)，山大附中正在努力實(shí)踐“現(xiàn)代化創(chuàng)新型示范性高中”建設(shè)方案，積極構(gòu)建具有山大附中特色的現(xiàn)代教育育人模式。山西*附中位處山西省高校、科研單位最集中的太原市塢城地區(qū)，人文地理環(huán)境優(yōu)越，充滿(mǎn)綠色和人文關(guān)懷的校園，優(yōu)美宜人。

太原成成中學(xué)，是山西省首批示范高中。學(xué)校創(chuàng)建于一九二四年九月，是由晉籍北平師范*畢業(yè)的進(jìn)步學(xué)生取《中庸．自成》中“成己成人”之意為辦學(xué)宗旨而創(chuàng)辦的。太原成成中學(xué)將以更加嶄新的姿態(tài)迎接新一輪挑戰(zhàn)，朝著*一流學(xué)校的目標(biāo)努力奮進(jìn)！

太原市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校位于汾河之濱*示范小區(qū)漪汾苑，是山西*在*教委備案具有外語(yǔ)特色的首批重點(diǎn)中學(xué)。太原市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校將以科學(xué)的管理體制、雄厚的師資隊(duì)伍、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)三晉大地。太原市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一所完全中學(xué)，實(shí)行初、高中六六軌制，并面向全市提前單獨(dú)招生，實(shí)行六年一貫制?，F(xiàn)有學(xué)生3000余人。學(xué)校擁有設(shè)施完善、管理現(xiàn)代化的公寓，供遠(yuǎn)途學(xué)生寄宿。學(xué)校開(kāi)設(shè)英、日、俄、德四個(gè)語(yǔ)種，全部實(shí)行小班教學(xué)。學(xué)校占地面積29畝，擁有配備一流的多媒體學(xué)生電腦室、多媒體語(yǔ)音室等先進(jìn)設(shè)施。總投資1500萬(wàn)元的逸夫綜合樓已建成并投入使用。學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)秀，多次在市級(jí)以上單位組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)，并有大量教學(xué)論文在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表。太原市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校被譽(yù)為“輸送外語(yǔ)類(lèi)人才最多的學(xué)?！?，并多次獲得太原市“文明單位”等稱(chēng)號(hào)。

在二十一世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，太原市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校正朝著“辦一流加特色學(xué)校，育全面加強(qiáng)特長(zhǎng)人才”的方向進(jìn)一步發(fā)展，向國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平和一流外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)。

太原市第十二中學(xué)校始建于1956年，是山西省首批重點(diǎn)中學(xué)之一。學(xué)校一校兩址，分為*部和高中部，均位于美麗的汾河之濱。學(xué)校設(shè)施齊全，包括寬敞明亮的圖書(shū)閱覽室、藝術(shù)活動(dòng)室、計(jì)算機(jī)教室等。近年來(lái)，學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，廣泛開(kāi)形式多樣的科技文化活動(dòng)。學(xué)校在教育教學(xué)實(shí)踐中逐步形成了“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念。

近年來(lái)，太原市第十二中學(xué)先后獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，如山西省文明學(xué)校、太原市文明單位標(biāo)兵等。學(xué)校在高考和*中均取得了優(yōu)異成績(jī)。

對(duì)于山西省內(nèi)有本科遠(yuǎn)程教育的學(xué)校，太原市華易通客戶(hù)服務(wù)有限公司是一個(gè)例子?；加袊?yán)重肢無(wú)力、肌營(yíng)養(yǎng)不良的宋衛(wèi)軍，在18歲時(shí)就開(kāi)始艱苦創(chuàng)業(yè)，最終依靠自己的努力和殘聯(lián)的資助，創(chuàng)辦了太原市*家通信信息客戶(hù)服務(wù)公司。

我目前就讀于太原市第五中學(xué)，對(duì)于這里的學(xué)習(xí)環(huán)境和師資力量有著一定的了解。五中的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚，老師們的教學(xué)水平高超，不論是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師還是充滿(mǎn)活力的年輕教師都盡職盡責(zé)。雖然實(shí)驗(yàn)班與普通班在師資上略有差異，但差距并不明顯。五中的設(shè)施完備，校園環(huán)境優(yōu)美，同時(shí)也擁有豐富的學(xué)生活動(dòng)。

談及理科，五中的理科成績(jī)斐然；而文科方面亦不遜色，文理科發(fā)展均衡。老師們的教學(xué)水平高，但也需要學(xué)生自身的努力才能取得好成績(jī)。五中也非常重視學(xué)生的全面發(fā)展，不僅注重學(xué)術(shù)成績(jī)，也注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

對(duì)于山西省內(nèi)提供本科遠(yuǎn)程教育的學(xué)校，太原市華易通客戶(hù)服務(wù)有限公司便是一個(gè)例子。這是一個(gè)由宋衛(wèi)軍創(chuàng)立的通信信息客戶(hù)服務(wù)公司。盡管他身體有疾，但他依然堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想，依靠自己的努力和殘聯(lián)的資助創(chuàng)辦了這家公司。他的事跡鼓舞人心，也讓我們看到了堅(jiān)持和努力的力量。

至于其他提供本科遠(yuǎn)程教育的學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)，便需要進(jìn)一步的了解和研究了。宋衛(wèi)軍是一位破產(chǎn)軍工企業(yè)雙職工的兒子，也是一位從兩歲起不能站立，全身肌肉嚴(yán)重萎縮僅有右手能夠自由活動(dòng)的重殘人。他卻以頑強(qiáng)的毅力譜寫(xiě)著創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)的自強(qiáng)之歌。他創(chuàng)辦了華夏成功心理培訓(xùn)學(xué)校、太原市華易通客戶(hù)服務(wù)有限公司、*國(guó)際實(shí)用等7家單位，專(zhuān)業(yè)從事IT網(wǎng)絡(luò)、電信增值及殘疾人就業(yè)心理培訓(xùn)和社區(qū)家政服務(wù)，總資產(chǎn)達(dá)300萬(wàn)元，年?duì)I業(yè)總額達(dá)500余萬(wàn)元。

宋衛(wèi)軍的公司不僅自食其力，而且還安置了23名殘疾人上崗，先后幫助近百名殘疾人創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。他所創(chuàng)辦的網(wǎng)站是《長(zhǎng)江高科技助殘就業(yè)項(xiàng)目》*30個(gè)省市殘聯(lián)觀(guān)摩的示范企業(yè)，被譽(yù)為靠智慧行走的商界“霍金”。

在殘聯(lián)黨組織的培養(yǎng)下，宋衛(wèi)軍于2004年光榮地加入了*，成為一名合格的員。他的事跡激勵(lì)著我們勇往直前，不斷拼搏，為更多的殘疾人創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，讓他們共享外面美好的陽(yáng)光與藍(lán)天。