疫情保安外語(yǔ)培訓(xùn)及會(huì)議要點(diǎn)概覽

一、疫情防控報(bào)告總結(jié)概覽

近期，新冠病毒疫情席卷全球，我校在上級(jí)*的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，迅速響應(yīng)，周密部署防控措施。自疫情爆發(fā)以來(lái)，我們?nèi)w師生、家長(zhǎng)攜手共筑防線，共同應(yīng)對(duì)疫情挑戰(zhàn)。

根據(jù)上級(jí)指示，我們對(duì)“四類學(xué)生”和“四類教職工”進(jìn)行全面摸排。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)教職工及退休教師的身體健康監(jiān)測(cè)，每天準(zhǔn)時(shí)上報(bào)情況。班主任老師則通過(guò)微信群、QQ群，密切關(guān)注家長(zhǎng)和學(xué)生的體溫變化，及時(shí)上報(bào)。

在疫情防控期間，我們強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)生要保持高度警惕，采取科學(xué)防范措施，減少外出，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校也要求班主任老師提醒家長(zhǎng)和學(xué)生不信謠、不傳謠，及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)排查信息。

為了幫助學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)生活，我們要求授課教師利用班級(jí)群答疑釋難，指導(dǎo)家長(zhǎng)及孩子們擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校也提供了電子課本和在線學(xué)習(xí)資源，確保學(xué)生在家學(xué)習(xí)兩不誤。

二、幼兒園與*的抗疫歷程與工作總結(jié)

在庚子年初的疫情中，我們幼兒園的班子成員不甘落后、勇于擔(dān)當(dāng)。在全校范圍內(nèi)，我們?nèi)σ愿斑M(jìn)行疫情防控工作，力爭(zhēng)做好家屬院住戶的人員管控。每一位后勤人員都堅(jiān)守在小區(qū)重要卡點(diǎn)，對(duì)家屬院進(jìn)行疫情排查。在防疫物資短缺的情況下，我們積極想辦法進(jìn)行防護(hù)物資儲(chǔ)備。

疫情期間，教務(wù)處及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)活動(dòng)形式，通過(guò)主題游戲推送、視頻溝通等方式，使教師們的教學(xué)內(nèi)容更加具體、有效。各班班長(zhǎng)密切關(guān)注幼兒與家長(zhǎng)的身心狀況，通過(guò)家訪、視頻談話等方式參與到每一個(gè)孩子的日?；顒?dòng)中來(lái)。大部分一線教師也利用居家時(shí)間提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我們也通過(guò)微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群等渠道向幼兒和家長(zhǎng)宣傳普及疫情知識(shí)和防控要求。

三、防控演練、文明單位建設(shè)、下鄉(xiāng)扶貧工作回顧

隨著疫情防控工作常態(tài)化，我們制定了復(fù)學(xué)方案，全力保障復(fù)課順利進(jìn)行。我們進(jìn)行了防疫演練視頻錄制，并整理市級(jí)文明單位的檔案。今年作為精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)年，我們的班子成員還參與了下鄉(xiāng)扶貧工作。在那段看似混亂的日子里，我們雖然心有余悸，但依然能做到忙而不亂、有條不紊。

四、復(fù)學(xué)后的工作亮點(diǎn)與活動(dòng)舉辦

復(fù)學(xué)后，我們首先彌補(bǔ)了孩子們?cè)谝咔槠陂g落下的課程。開(kāi)展了聽(tīng)“推門(mén)課”的教研活動(dòng)。我們還舉辦了優(yōu)質(zhì)課比賽、*活動(dòng)、畢業(yè)繪畫(huà)展等豐富多彩的活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅讓孩子們收獲滿滿，也讓我們的教學(xué)工作更加生動(dòng)有趣。關(guān)于食堂工作方面后疫情時(shí)期我們?cè)诒Ｕ嫌變航】蛋踩幕A(chǔ)上也加強(qiáng)了食品安全管理嚴(yán)格執(zhí)行消毒流程并加強(qiáng)員工培訓(xùn)提高規(guī)范操作能力同時(shí)注重成本核算增強(qiáng)大家愛(ài)護(hù)集體資產(chǎn)的責(zé)任感

一、加強(qiáng)安全管理，構(gòu)建全方位安全體系

為了保障幼兒園的安全，我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，副園長(zhǎng)主抓。我們制定了詳細(xì)的安全計(jì)劃，包括檢查、考核和年終考核掛鉤等環(huán)節(jié)。每周召開(kāi)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)安全的重要性，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)。除了預(yù)防不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要是責(zé)任心的缺失造成的。我們要求每位教職工認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重大責(zé)任，引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、注重晨檢工作，做好衛(wèi)生防疫工作

晨檢是一日活動(dòng)的開(kāi)端，我們要求教師必須認(rèn)真做到一問(wèn)二看三摸四查，防止幼兒攜帶危險(xiǎn)物品和傳染病到幼兒園。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的幼兒要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)服藥的幼兒要詳細(xì)詢問(wèn)原因并進(jìn)行登記，避免服錯(cuò)藥物。在手口足病高發(fā)時(shí)期，我們嚴(yán)格晨檢，并要求進(jìn)班前洗手，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)治療。

三、重視設(shè)施檢查，消除安全隱患

我們定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在和隱蔽的，如開(kāi)關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒、消防栓、滅火器、戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒的安全。我們還建立了安全檢查檔案，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。同時(shí)抓好幼兒接送安全，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，確保幼兒安全。

四、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作，提升辦園質(zhì)量

我園教師雖然老齡化嚴(yán)重，但教師們?nèi)哉J(rèn)真?zhèn)湔n、講課、鉆研教材。我們還利用課余時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)廢舊物品的再利用，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集廢舊物品一起制作教學(xué)用具和游戲玩具，吸引孩子們的注意力。教師們還不斷更新教育觀念，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，教師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課中反映幼兒年齡特點(diǎn)、教案中表現(xiàn)幼兒性格特征的習(xí)慣。

五、家園共育為基礎(chǔ)，開(kāi)辟家教新路徑

家庭與幼兒園是幼兒成長(zhǎng)的兩大環(huán)境。我們重視家長(zhǎng)工作，將其列入園務(wù)工作的議事日程。以“實(shí)現(xiàn)家園相互配合，同步教育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高”為目標(biāo)，樹(shù)立大教育觀念，將幼兒教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)。我們加強(qiáng)溝通交流，形成共識(shí)攜手共進(jìn)。同時(shí)挖掘家長(zhǎng)資源，形成良好互動(dòng)方式，使家長(zhǎng)成為教師的合作伙伴。在抗擊疫情的過(guò)程中，我們積極動(dòng)員家長(zhǎng)參與防控工作，共同筑起抵御疫情的嚴(yán)密防線。此外我們還建立了聯(lián)防聯(lián)控網(wǎng)絡(luò)，市屬國(guó)有企業(yè)黨組織主動(dòng)擔(dān)責(zé)，積極動(dòng)員全體黨員、職工聯(lián)防聯(lián)控全力做好疫情防控工作。在新冠肺炎疫情防控工作中我們也采取了封閉式管理對(duì)人員進(jìn)出進(jìn)行體溫檢測(cè)等措施以保障居民健康安全共同打贏疫情防控戰(zhàn)。三、針對(duì)入境我區(qū)或曾經(jīng)往來(lái)疫情嚴(yán)重地區(qū)的人員，我們必須嚴(yán)格執(zhí)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察措施。對(duì)于有過(guò)確診病例或疑似病例密切接觸史的人員，必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定接受集中隔離。對(duì)于來(lái)自湖北地區(qū)或其他疫情嚴(yán)重地區(qū)的人員，我們需要密切關(guān)注其行動(dòng)軌跡，確保他們接受適當(dāng)?shù)母綦x觀察措施。

四、各機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格實(shí)施晨檢和日?qǐng)?bào)告制度。在日常工作中，要加強(qiáng)進(jìn)出人員的體溫檢測(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，必須及時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康*報(bào)告。各單位要切實(shí)履行管理職責(zé)，既要管好自己的人，也要守好自己的門(mén)。

五、對(duì)于出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員，必須及時(shí)就診，并向所在社區(qū)或相關(guān)單位報(bào)告。對(duì)于確診和疑似病例，必須在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)接受治療，嚴(yán)禁跨區(qū)域轉(zhuǎn)移。視情況對(duì)小區(qū)、村莊、住宅樓單元實(shí)行封閉式硬隔離管理。

六、所有非必要的公共場(chǎng)所一律關(guān)閉。對(duì)于農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市、藥店等涉及居民生活的場(chǎng)所，要合理安排營(yíng)業(yè)時(shí)間，定期消毒。所有進(jìn)入這些場(chǎng)所的人員必須佩戴口罩并接受體溫檢測(cè)?？爝f和外賣(mài)業(yè)務(wù)實(shí)行無(wú)接觸配送。

七、在疫情防控期間，紅白喜事需從簡(jiǎn)辦理，并提前向所在社區(qū)報(bào)備。對(duì)于舉辦集體聚餐或參與聚眾活動(dòng)的單位和個(gè)人，將依法追究責(zé)任。

關(guān)于疫情防控中保安的精神和工作，他們展現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。例如張雪冰，在封閉管理期間，他連續(xù)工作12小時(shí)，雖感疲憊但仍堅(jiān)守崗位。他的信念是為了全校師生的安全，為了打贏這場(chǎng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。

三、在疫情期間，保安的門(mén)崗工作流程包括門(mén)衛(wèi)人員的自身防護(hù)、檢測(cè)管理、外來(lái)人員管理、車(chē)輛管理、門(mén)衛(wèi)責(zé)任心的加強(qiáng)、公物管理以及門(mén)衛(wèi)區(qū)域的環(huán)衛(wèi)工作等。門(mén)衛(wèi)值班人員必須嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不得擅自離崗或讓其他人代崗。

四、疫情期間保安的崗位職責(zé)包括現(xiàn)場(chǎng)巡邏巡視、全體人員體溫監(jiān)測(cè)、人員進(jìn)出管理、快遞管理以及上報(bào)外協(xié)單位工作人員名單等。保安人員需要切實(shí)落實(shí)防疫措施，確保公司安全。例如，嚴(yán)禁快遞人員進(jìn)入公司，所有快遞由門(mén)衛(wèi)統(tǒng)一負(fù)責(zé)收發(fā)。門(mén)衛(wèi)還需要對(duì)比身份證及名單后執(zhí)行公司員工檢查登記程序。