杭州濱江九溪書院國學(xué)堂怎么樣(杭州濱江九溪書院國學(xué)堂介紹)

國學(xué)之旅“傳承計(jì)劃”*季 國學(xué)堂（暑期少兒班） 九溪書院介紹： 九溪書院是以弘揚(yáng)**傳統(tǒng)文化、振奮民族精神、促進(jìn)*與*各民族文化的交流、匯通與發(fā)展為宗旨。書院依山傍水、風(fēng)景如畫，建筑古樸雅致、錯(cuò)落有序，常常舉辦文會(huì)雅集，屆時(shí)“群賢畢至，少長咸集”，吟詩作賦、揮毫潑墨，啜茶品茗、評曲論琴。書院現(xiàn)有一批國內(nèi)*專家、學(xué)者、社會(huì)活動(dòng)家等的教學(xué)團(tuán)體。 書院國學(xué)之旅包含傳統(tǒng)國學(xué)、國術(shù)、國藝、國飲、國醫(yī)、四書五經(jīng)等，*季將推出國學(xué)堂，以少兒書法、少兒太極、少兒創(chuàng)意美術(shù)等為主體，其他一些國學(xué)內(nèi)容將在后期連續(xù)*。 國學(xué)：周易、經(jīng)典誦讀等 國術(shù)：太極、武術(shù)、氣功、舞龍舞獅等 國藝：書法、繪畫、古琴等 國飲：茶藝等 國醫(yī)：中醫(yī)養(yǎng)生等 國學(xué)堂介紹 為了弘揚(yáng)*古典國學(xué)，傳承*傳統(tǒng)藝術(shù)，豐富少兒暑期文化生活。在提升藝術(shù)修養(yǎng)、精神品位同時(shí)，結(jié)合*傳統(tǒng)易經(jīng)調(diào)理的特色教學(xué)法，增強(qiáng)孩子的身心健康。九溪書院特創(chuàng)立“傳承計(jì)劃少兒國學(xué)堂”。 教學(xué)特點(diǎn)： 班級特點(diǎn)： 小班制，根據(jù)各人五行分班，教學(xué)內(nèi)容各不相同，一個(gè)班不超過8人，每個(gè)班設(shè)定一個(gè)專門的顏色用來彌補(bǔ)五行的缺失。 五行教學(xué)法： 以國學(xué)為載體，結(jié)合*傳統(tǒng)易經(jīng)的應(yīng)用，在學(xué)習(xí)國學(xué)的同時(shí)，讓人得到五行的平衡。 書法、繪畫是**代表的一個(gè)符號，幾千年來的傳承都在書法上體現(xiàn)。字如其人，書法能體現(xiàn)人的全部信息，如生理狀態(tài)，健康狀況，思想狀況，習(xí)性等各方面； 萬事萬物都是由五行構(gòu)成的，五行平衡則身心健康，幸?？鞓?；五行不平衡，各方面都不順暢，身心不健康。我們的教學(xué)根據(jù)個(gè)體差異，根據(jù)五行強(qiáng)弱所需，進(jìn)行書法分類選擇，以書法的五行平衡來彌補(bǔ)、平衡人的生命的五行。練習(xí)針對性的書法不光可以達(dá)到修身養(yǎng)性，更加是從五行書法當(dāng)中來補(bǔ)足生命所需的能量，體現(xiàn)五行跟周易結(jié)合的應(yīng)用性以及它本身的藝術(shù)性。 教學(xué)地點(diǎn)： 國學(xué)堂總部：九溪書院 國學(xué)堂分部：錢江灣花園